・・・・・献立・・・・・
★ごはん
★豚肉と生揚げのみそ煮
★かぶの和風サラダ
★みかん（あんみつ姫）
★牛乳

今日のみかんは「あんみつ姫」という品種を八百屋さんが届けてくれました。
給食時間に、低学年の教室で、
「お花みたいに切らずに上手にむいてみよう。みかんのおしりからむき始めると上手にむけるよ。むく前に軽くもみもみするとむきやすいよ。」
と話しました。
いつもは細かくちぎるようにして皮をむいている子どもも、ちぎれないように気をつけながら上手にむいていました。

片づけの時に教室をのぞくと、トレイの上にはきれいにむけたみかんの皮がちょこんとのっていました。

・・・・・献立・・・・・
★豆乳入り担々麺
★ひよこ豆入り海藻サラダ
★アップルスイートポテト
★牛乳

今日のデザートは、今が旬のさつまいもとりんごを使った「アップルスイートポテト」でした。
さつまいもは甘い「紅はるか」という品種を、りんごは、お菓子作りには最適な「紅玉」という品種を使いました。
蒸したさつまいもと、りんごジュースで煮たりんごを混ぜ合わせているので、さつまいもの甘みとりんごの甘酸っぱさが溶けあったスイートポテトが完成しました。

写真２枚目、３枚目は、スイートポテトを調理している様子です。

子どもたちももぐもぐ、おいしそうに食べていました。

・どの学年も学芸会の練習が仕上げに入っています。
・必要に応じて、先生が助言しています。
・上の写真は５年生で、録音したセリフに動きを合わせています。
・動きがだいぶ合ってきて、スムーズに進んでいました。
・下の写真は３年生で、マイクを渡しながらセリフを言います。
・児童は誰に渡すのか、誰からもらうのかが分かって劇を進めていました。

運動会のダンスに続き、学芸会でも6年生は新しい演目に挑戦します。その名も「Okudo Stomp（奥戸ストンプ）」。身の回りの道具や手拍子、全身を駆使してリズムを奏でます。セリフは一切ありません。身振り手振りで6年生のこれまでの生活を振り返ります。どんな劇になるかは、まだわかりません！（笑）。本番をお楽しみに。

１１月１２日（金）、秋晴れに恵まれる中、南奥戸公園に生活科見学に行ってきました。落ち葉や木の実などの秋を探したり、仲良くクラス遊びをしたり、園内の遊具で遊んだりして、大満足の一日となりました。おうちの方につくってもらったお弁当を食べながら、「やっぱり外で食べるお弁当はおいしい！」とうれしそうに言っていた子供たちです。　

今年度の学芸会は、感染防止の点でアテレコで行います。
自分の録音されたセリフに合わせて、動作をつけていきます。スピーカーから声が出てくるので、だれが話したかがとても分かりにくいため、子供たちは大きな演技を意識して一生懸命練習に励んでいます。
動きを工夫した今年の演技をぜひお楽しみに。

・・・・・献立・・・・・
〜おはなし給食　「３びきのくま」〜
★くろざとうパン
★３びきのくまのスープ
★オリヴィエサラダ
★牛乳

今日は、絵本「３びきのくま」より「３びきのくまのスープ」を出しました。
このお話はイギリスの有名な童話で、日本ではトルストイによって翻訳された絵本が有名です。
子どもたちに紹介した絵本は『トルストイ』の翻訳によるものだったことから、スープは『ボルシチ』を、サラダは『オリヴィエサラダ』といって、ロシアでは大晦日やお正月などのおめでたい日に食べられているものを出しました。

給食時間、高学年の教室では本とメニューについての話をしました。低学年の教室では、絵本の導入部分の読み聞かせをしました。

子どもたちは、ワクワクしながらお話を聞いていました。
『３びきのくま』は読み聞かせをしても楽しい本です。給食を通して本に興味を持ってくれたらうれしいです。

・・・・・献立・・・・・
★大根とそぼろの混ぜごはん
★ちくわサラダ
★いも団子汁
★りんごゼリー
★牛乳

「大根とそぼろの混ぜごはん」は、旬の「大根」を使った混ぜごはんです。米と一緒にもちきびを入れて炊いたごはんはもちっとしていて食べやすかったです。
給食時間に
「ごはんの中に入っている黄色い粒は”きび”といって桃太郎のきびだんごの材料になった食べ物です。」
と話すと、自分のご飯はどうだろうと、ご飯の中をのぞき込んでいる子どもの姿がありました。

いも団子汁は、じゃがいもを蒸して潰してからでんぷんを加えてこね、一口大に丸め団子状にしたものをおつゆの中に入れたものです。
白玉粉で作る団子と違い、トロっとした仕上がりで、寒い時期にはぴったりの汁ものです。
子どもたちはお団子が大好き！自分のお碗にいくつ入っていたのかを教えに来てくれた子どももいました。
2枚目の写真（左）はいも団子を作っているところです。
、

３年生は、のこぎりを使った学習に取り組んでいます。
初めて触る「のこぎり」。最初は怖がっている児童も見られましたが、安全な使い方を学び、練習を重ねるうちにすっかり扱いに慣れ、１メートルの小割をさまざまな形の木切れに切り分けることができています。
最後に木切れをボンドで貼り合わせて自分の好きなものをつくり上げる予定です。
どのような作品に仕上がるか楽しみです。

１１月２５日（木）に「劇団風の子」さんによる演劇ワークショップを行いました。もっとえらそうな感じにするには？えんま様のお腹の中に入るときはどんな感じ？等、セリフの言い方や動きを大澗さんから４０分間たくさんご指導いただきました。本番まであと少し！役になりきってセリフを言えるように頑張ります！
※鬼の絵は当日までお楽しみです。

１１月１７日（水）に保健給食委員会の発表動画を

見てもらいました。

１学期から、奥戸小学校でどのようなけがが多いのかを

委員会の中で話し合い、奥戸小学校で起こるけがを少なくするために

全校のみんなに伝えよう！どうやって伝える？等、話し合ってきました。

テーマは「けがの防止」とし、けがが起こりやすい校庭、教室、廊下などで

実際に起こりそうなけがを劇にして、１年生でもわかるように

伝え方を工夫しました。

委員会の発表を真剣に見ているようすが見られました。

これを機に、けがが減ってくれることを

願います。

４年生は「桃次郎の冒険」をします。今週の学芸会本番に向けて、毎日練習をがんばっています。楽しみにしていてください。

奥戸小学校では、給食の時間に、本に出てくる食べ物を実際に給食のメニューとして提供する「おはなし給食」が毎月あります。
毎回、栄養士の鈴木先生が各クラスを回り、本のあらすじについて説明してくださっています。今日は、「３びきのくま」の本より、３びきのくまのスープが給食に出ました。おはなし給食の後には、図書室で本を借りる子が増えるようです。今後も本を読むきっかけになってくれたら嬉しいです。

・この写真は、１１月の今のけやきの木です。（写真上）
・黄色やオレンジ色が混じっていて、きれいですね。秋の色をしています。
・次の写真は、４月の時のけやきの木です。
・黄緑色で、爽やかですね。春の色をしています。
・けやきの木はこのように、春の黄緑色からだんだん夏には緑色になり、秋になると奥戸小学校の校舎の上の方の色に近い深緑色になります。
・そして秋も終わりの頃になると、今のように紅葉してきれいな色になります。
・このようにけやきは、葉の色を変えながら春から秋にかけて成長していることが分かります。
・太陽の光や水などを吸うだけではなく、奥戸小の皆さんが相手心のある優しい行いをすることも、きっとけやきの栄養になっているのだと思います。
・皆さんも学年初めの春と比べると、いろいろな経験や努力をしてきたので、きっと成長していると思います。
・成長した姿を、ぜひ学芸会で見せてください。楽しみにしています。

今週はいよいよ学芸会です。
6年生は、演技中にボディパーカッションを披露します。

叩く場所は、自分のすね、膝、腿、お腹、胸です。

音に注目して聴いてください。

・・・・・献立・・・・・
〜スペイン料理＆11月お誕生日給食〜
★パエリア
★ソパ・デ・アホ
★ベイクドチーズケーキ

今日はスペイン料理の紹介です。
『パエリア』はスペイン風の炊きこみごはんです。シーフードをたっぷり使ったご飯です。子どもたちが食べやすいようにカレー味にしました。

『ソパ・デ・アホ』はスープのことです。「ソパ」はスープ、「デ」は日本語の「の」、そして「アホ』はにんにくのことを指しています。
にんにくを丁寧に炒めて調理したことで、味に深みが出て、美味しいスープに仕上がりました。

デザートの「ベイクドチーズケーキ」は、１１月のお誕生日給食のデザートです。
全部で２０キロ以上の材料を混ぜ合わせて作ったチーズケーキは、滑らかな仕上がりで、子どもたちにも大人気でした。

・今日の２時間目に、屋上への避難訓練を行いました。
・東京湾で大地震が発生し、津波が新中川をさかのぼって奥戸小に到達するという、想定です。
・児童に話したことは、
「屋上から海は見えませんが、新中川をずっと南に向かって土手沿いに行くと、東京湾という海に出ます。ここからわずか１５kmしか離れていません。津波のスピードは、高速道路を走る車のように速いので、１０分程で奥戸小に来てしまいします。今日避難にかかった時間は４分５３秒でしたので、全員命を守ることができました。・・・」
・毎年、真剣に実施しています。

・今日は、先日演劇鑑賞教室で来校した劇団「風の子」の方に来ていただき、各学年の劇を見てアドバイスをしていただきました。
・録音に合わせて表現をする時誰が話しているのか分かるようにする、その時の気持ちに合わせた動きをする等を教えていただきました。
・６年生の演技は録音を含めていっさい声を出さずに音や動きで表現するので、その挑戦ともいえる取り組みを褒めていただきました。
・プロの言葉に、児童も先生方も力をいただいたと思います。

・・・・・献立・・・・・
★かきあげ丼
★大根のさっぱり和え
★みそ汁
★牛乳

今日は、『たまねぎ・にんじん・大豆・もずく・おきあみ』を入れたかきあげを作りました。給食のかきあげは、オーブンシートの上にかきあげの種をのせて、シートごと釜に入れて揚げます。（写真2枚目）
給食室の中は天ぷら屋さんのようなおいしい匂いが充満していました。

調理員さんが丁寧に揚げた「かきあげ」はサクッとしていて、子どもたちに大人気でした。
人気があるのはかきあげだけでなく、天つゆをかけたごはんも大人気でした。かつお節の風味が香る天つゆは塩分控えめで、ご飯との相性も抜群！です。

どのクラスもよく食べていました。

・・・・・献立・・・・・
〜こまつな給食〜
★煮込みカレー南蛮うどん
★こぎつねサラダ
★こまつな蒸しパン
★牛乳

東京スマイル農業協同組合より、時代に担う子どもたちに「食」環境等と農業への理解を深めるきっかけとなることを目的に、給食材料として児童1人につき30gのこまつなを無償で提供していただきました。
奥戸小学校では全部で25キロのこまつなをいただきました。（写真2枚目）

葉先は牛乳と一緒にミキサーにかけて「こまつな蒸しパン」にしました。（写真3枚目）
こまつなは1枚ずつ丁寧に洗い、虫などの異物がついていないかの確認をしています。（写真3枚目左）

茎の部分は細かく切って「煮込みカレー南蛮うどん」と「こぎつねサラダ」に使いました。

蒸しパンは緑鮮やかに、しっとりと美味しく蒸しあがり、子どもたちはおいしそうにもぐもぐと食べていました。