タブレットを使った算数の学習。
体育館ではリレー遊びも元気よくしていました。体育館も冷房が入ります。

６年生が学級会で、１年生を楽しませようといろいろな遊びの場を話し合って考えてくれました。
そして、今日、６年生に招待されて遊びました。１年生はもちろん楽しそうでしたが、６年生もとっても楽しそうでした。

今週も、体つくり運動の学習に、講師の先生が来て教えてくれました。
ボールを使った運動もたくさんしました。
難しい動きにも挑戦しました。

1組・2組の様子です。

算数の学習です。
ブロックを使ったり、ノートに書いたり、タブレットを使ったりして学んでいます。

鍵盤ハーモニカの演奏について講師の先生が来て教えてくだいました。

子供たちは促音の表記にとまどうことがたびたびあります。
その習熟にと、MIMという学びがあります。
全音は大きく、促音は小さく身体表現をして、音だけでなく体全体で促音のある言葉の理解を深めます。

音楽の時間には、歌に合わせて体を動かしていました。ジェンカのようです。右、左、前前前。
国語の時間には、ひらがなをワークシートを使って学んでいました。丁寧に形を整えて書きます。

タブレットを使っていろいろな学びが広がっています。
算数の学習でも使います。

プログラミング学習を、ＩＣＴ支援の先生にも加わってもらってしています。
学習センターで本を選んで読みました。

これまでこすって物の表面を写し取ってきた紙をまとめて一つの作品とします。