音楽の時間に
♪でんでんむしむし・・・
と歌声が響いてきます。
歌詞に合わせて体を動かしています。
角出せ、槍出せと、そのしぐさをして歌っていました。

1時間目が始まる前の時間です。読書をしたり、タブレットで行う新しい学習のやり方について学んでいたりしました。
計算問題を解くと、自動で採点をしてくれるので、合っているかどうかがすぐに分かります。

学級会の準備をしました。
雨なので校庭では体育ができませんでしたが、教室で体の動きを試したり高めたりしました。

紙にものの表面をクレヨンを使って写し取りました。
校庭にあるいろいろなものを写し取りました。

haと発音する場合とwaと発音する場合について学びました。

タブレットを使った学習をしました。
生活科の学習で育てるアサガオの種が配られました。

地区図書館の方が読み聞かせにきてくれました。

今年度は、水曜日の20分休みに、よつぎ小学校のために地区図書館を開放してくれています。回を重ねるごとに利用者が増えています。

学習センターで、本を探して読んでいます。
借りていた本を返し、新しく借りることもしました。

「ビスケット」を使って、プログラミングの学習をしました。

　自分がプログラムした絵が動く様子を見て、みんな大興奮でした。

タンバリンと手拍子でリズム遊びをしました。

今日もタブレットを使って学んでいました。
さすがは子供たち、操作に慣れるのが早いです。

文字を書く量も増えてきました。
ノート、プリントを使っての学習も多くなってきています。

１年生にもタブレットが配られました。
さっそく使ってみます。
ＩＣＴ支援員の先生も担任の先生と一緒になって教えてくれます。
友達同士で教え合ったりもしています。

葛飾教育の日

いろいろなものの表面に紙をあて、鉛筆でこすります。
できた鉛筆の線が、ものによって異なることを楽しんでいます。

１組
２組の様子です。

体育で鉄棒をしました。
頭が下になるのはけっこうこわいものです。それをクリアできると回ることができます。
自分の力に合わせて、少しずつクリアしていきます。
まずは足を地面から離すことも、子供によっては大きな挑戦となります。

国語で学んだ詩を、視写していました。
音読と並んで、視写は言葉を学ぶよい学び方の一つです。

２年生に案内してもらいながら、学校中を探検しました。
それぞれの教室の前には２年生お手製の看板があり、教室につくと２年生が説明してくれます。看板にはキーワードが書いてあり、集めたキーワードをつなげると、
「１ねんせいのみんな　なかよくしようね！」のメッセージが。
１年生と２年生の仲も深まった１日でした。

校庭に引かれたラインに沿って走ります。
カーブやクランクでの体の使い方を学びます。
体を傾けると走りやすくなることを試してみながら感じます。