【1年】1/15 読み聞かせ
１組
かぼちゃのつる きもちのよいあいさつ（手話） ２組 おもちのきもち おいしいぼうし ねこいる！ 
【3年】1/14 書初め
体育館で書初めをしました。
お手本のように太く書くことなどのポイントを先生が改めて伝えて、さあ、本番です。 
【2年】1/14 図工
コマを作っていました。
紙を丸く巻いて作ります。根気が必要です。 
【1年】1/14 音楽
きらきらぼしなどを鍵盤で演奏していました。
なめらかな運指で演奏していました。 
【今日の給食】1/14 ジャンボ揚げ餃子
サクサクの衣がおいしさをさらにアップさせます。
これだけサクサクの衣に揚がったのは、調理師さんたちの腕のなせる業です。 メニュー ・しょう油ラーメン ・ジャンボ揚げ餃子 ・フルーツヨーグルト 
【今日の給食】1/10 小松菜
水元の農園で採れた小松菜を使用しての、小松菜じゃこサラダです。
しゃきしゃきの小松菜と、しっかり噛み応えのあるじゃこの取り合わせが最高です。 メニュー ・親子丼 ・小松菜じゃこサラダ ・白玉汁粉 
【4年】1/10 書初め
丁寧に丁寧に書いています。1枚書き上げるのに時間をじっくりと書けます。よい字が並びます。
【1年】1/10 今日の様子
1組は国語の時間、2組は道徳の時間の様子です。
【2年】1/10 書初め
硬筆の書初めです。
お手本を横に置き、そのお手本をよく見ながら一文字一文字書きます。 よい緊張感が教室に流れていました。 
【3年】1/10 体育
ボールを使ったゲームの学習です。風もなく暖かな校庭で、はつらつとして活動していました。攻守入交のゲームですから、トラブルも発生しやすいものですが、それを通して学んでいくことも小学校ではあります。
今日は、みんなで楽しくやることにつながる、うれしい声も響きました。 
【5年】1/10 書初め
体育館にて1時間目、2時間目を通して取り組みます。
先生から、これまで教えてもらってきたポイントをもう一度教えてもらい、さあ、始めます。 どの子も、一文字一文字丁寧にと心がけて筆を進めています。 
【6年】1/10 書初め
１２月に学んできたことを、本番の半紙に書く前におさらいです。
名前を書くときに心がけることも、今一度振り返ります。 そして、いよいよ長い半紙に清書をします。 
【6年】1/9 卒業を祝う会
祝う会の目的を考えました。楽しいことをするではなく、感謝を表すためにという考えも出されました。
感謝する心は、その人の人生も豊かにするとのことです。６年生に幸多かれ！ 
【5年】1/9 英語テスト
英語のテスト中です。ヒアリングをしてのテストです。英語を聞き取る力がついてきているんだなと感心しています。
【4年】1/9 体育
ボールを使ったゲームをしています。
ゲームをして規則やルールを見直して話し合う、ゲームをして規則やルールを話し合う・・・。を繰り返して、より楽しいやってみたいゲームとしていきます。 話し合うということがＲとなるＡＡＲが回っていました。（Ｒ：リフレクション） 
【3年】1/9 詩
言葉遊びを取り入れて詩を作っていました。
「ポケモン」という言葉を入れて作っている子が何人かいました。 
【3年】1/9 図工
展覧会のときの６年生の作品をお手本に、カッターで紙を切り取り、切り取った窓から覗く紙面に彩色をしていました。
【2年】1/9 書初め
集中して書いていたところ、あっ、失敗したあ・・・、と悔しがる姿。それだけ一生懸命に書いていました。
【1年】1/9 書初め
冬休みにも練習して腕を上げてきました。今日も集中して書いていました。
【1年】1/9 跳び箱
跳び箱の上にいろいろな動きで上がって、いろいろな動きで跳び下ります。友達の動きを見て取り入れる子もでてくるでしょうか。AARです。
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