新小岩中１年生が企画して、小中交流企画を実施しました。一貫校である松上小６年生の児童を招待して、謎解きを行い点数を競いました。中学生と小学生が校内にある謎を解きながら、交流を深めました。

生徒会朝礼で、先日生徒会の代表生徒が参加した「全国いじめ問題サミット」の報告会を実施しました。各都道府県でのいじめ防止への取組みを紹介し、新小岩中でできることを考え、みんなに協力してほしいことを発表しました。誰もが過ごしやすい学校にしようと、生徒が主体的に考えています。

第２回新中チャレンジカップの２回戦が行われました。２回戦のテーマは、「新小岩中学校をより良い学校にするには」で、課題を発見してその解決策を考え、プレゼンテーションで競い合いました。３チームとも全体のことを考えた、とても良い提案内容でした。

１年生が、鎌倉方面で校外学習を実施しました。初めての校外での班活動でしたが、臨機応変に行動し、事故やトラブルなどなく楽しく活動しました。

明日の校外学習に向けて、事前指導を行いました。実行委員からの話や教員からの諸注意があり、皆真剣に聞いていました。事故やけがのないよう安全を心がけて行ってきます。

１年生と２年生を対象としたESAT-Jが実施されました。３年生の本番に向けての練習も兼ねての取組です。全員、真剣に取り組んでいました。

小中連携の取組で小中交流授業を行いました。小中一貫校だからこそ取り組みやすい交流授業で、小中の接続に生かしていきます。また、校内研究でも、中学校の教員同士が学び合う研修の１日でした。

新中チャレンジカップ２回戦の中間発表が行われました。「新小岩中学校の改善したほうがよいところ」という課題に対して、アンケートを取ってまとめたり、それぞれの思いを述べたりして主体的に発表準備をしています。本番が楽しみです。

オンライン交流会を実施しました。外国に住んでいる方とオンラインでつながり、英語で質問したり答えたりして交流を楽しみました。なかなかできない体験に、緊張しながらも立派に対応していました。

プログラミングの技術を活用して、タブレット端末で変数サイコロを作って、ボードゲームをしています。

２月10日の鎌倉校外学習に向けて、班ごとにコース作りをしています。見学したい場所や昼食場所を探し、協力しながらコースを決めています。

昨年度から始まった新中チャレンジカップの第２回が行われました。まず一回戦目は、ストロータワーで高さを競い合います。３人一組でチームを作り、アイデアを出し合いながら協力し、より高いストロータワーを作っていきます。上位３チームが２月９日の２回戦に進み、今度はプレゼンで競い合います。

「火力」「原子力」「再生エネルギー」による発電方法について、それぞれの利点と欠点を挙げて、その解決策を考えていきます。今日は利点と欠点を班ごとに発表しました。

２年生では、校外学習に向けて食事場所や見学場所のコースを検討しています。班員で協力しながら、有意義な校外学習となるように入念な準備をしています。

毎年１月の教育の日の午後に、新小岩駅前でユニセフ募金ボランティアを実施しています。今年度もたくさんの有志とＰＴＡの方々が集まり、大きな声で募金を呼びかけました。たくさんの方が協力してくださり、多くの募金が集まりました。来週は、校内での募金活動を行い、集まったお金はユニセフ協会を通じて、貧困に苦しんでいる子供たちのために役立ててもらいます。

グループごとの発表会で代表に選ばれた６組が、１・２年生や保護者の方の前で職場体験で学んだことを発表しました。１年生にとっては、実際に体験する前にイメージをもつことができ、今から体験したい場所が決まったなどという声も聞かれました。

家庭科の授業で、ファイルカバーを作成しています。学校で使っているファイルに合わせて、アイロンで型を付けて糸で丁寧に縫っています。

英語を使ったスライドを作り、好きな食べ物などについてのアンケート調査をするための準備をしています。皆にとってわかりやすい内容となるように、各班で様々な趣向を凝らしています。

体育の授業で持久走を行っています。寒い日や風の強い日もありますが、少しでも記録をよくしようと真剣に走っています。

国語科の授業で、平家物語「扇の的」の学習をしています。タブレット端末は使わずに、教科書と国語便覧にある主人公の言動や写真などから、主人公の心情を考えています。情報機器を使わずに、話し合い活動も取り入れながら、想像する力を育てています。