お世話になった６年生に向けて、各学年からメッセージを送りました。
６年生の教室の掲示板にあります。

（１枚目）３年生
（２枚目）２年生

お世話になった６年生に向けて、各学年からメッセージを送りました。
６年生の教室の掲示板にあります。

（１枚目）５年生
（２枚目）４年生

６年生は算数の学習で、算数卒業旅行に出ました。
これらの問題を解くには、ひらめきや筋道立てて考える力が必要です。

「７分と11分の砂時計を使って、４分を計るには？」
子供たちは試行錯誤しながら、正答にたどり着くことができました。

発表者は頑張って説明していましたし、発表者の視線を向けて立派な態度で聞いていました。

・ごはん
・さばの味噌煮
・梅肉あえ
・けんちん汁
・牛乳

　子供に使わせることができる刃物の第一歩である彫刻刀。刃の前に手を置かないことや常に前向きに彫るなどルールをしっかりと確認した後、彫る時にうまれる線や模様をいかして、花を彫っていきます。１つの線を彫り、そこから感じたことや想像したことから表したいことを見付けて、作品を作りました。

　地域のそろばん教室の先生をお呼びしてそろばんの学習をしました。そろばんの各部分の名称や数の表し方について知り、数の置き方やはらい方を理解し、簡単な足し算や引き算に挑戦しました。

・ごはん
・ハンバーグ
・じゃがいものハニーサラダ
・オニオンスープ
・牛乳

・おこのみやきトースト
・コールスローサラダ
・クリームシチュー
・牛乳

　今日は、本校の特色でもある金管バンドが１年間の練習の成果を発表しました。
１曲目「美女と野獣」では、金管楽器の豊かな響きが、おとぎ話の世界へと誘いました。
２曲目「小さな世界」では、曲名を聞いて２年生は学習発表会で演奏した曲なので、「自分たちが演奏した曲と同じかな」と声が挙がっていました。
たくさん練習した成果が多く見られ、大きな拍手を浴びていました。

次回は、３月２２日にあるこち亀記念館開館記念式典イベントで演奏します。

　今日はひな祭り。６年生の弾んだ声による挨拶で今週も始まりました。

校長先生からは「５年生の図工の学習について」のお話がありました。

　５年生は、図工で『道プロジェクト〜亀有　今と未来をつなぐ道』という、一人一人が「推しの道」を見付けて紹介するレポートを作成したり、亀有の未来の景色を絵日記にしたりする学習をしてきました。その作品が先日、リリオの亀有地区センターに展示されていました。

　校長先生も見に行きましたが、未来日記にはさまざまな想像をした亀有の未来がたくさん描かれていました。

　校長先生が小学校１年生だった頃の思い返すと、今のように携帯電話やパソコンなどはありませんでした。ディズニーランドもなく、駅も自動改札機ではなく駅員さんが切符を確認していました。

　それが今、大きく変わったことを考えると、５年生が想像した未来も実現するかもしれません。５年生が想像した「人に優しい町」「楽しい町」「すてきな町」に亀有がなればいいなと思いました。

　校長先生のお話の後、チア、バトントワリング、ピアノで優秀な成績を残した児童と葛飾区小学校連合展覧会に出品をされた児童の表彰がありました。全国大会で銀賞を受賞した児童や大会で準グランプリを受賞した児童、など、さまざまな場面で道っ子は頑張っています。

　今週の看護当番の先生からは、今週の目標『ていねいな言葉づかいをしよう』についてのお話がありました。

【ひなまつりの行事食】
・鮭わかめごはん
・卵焼き
・あさりときのこのすまし汁
・桃ゼリー
・牛乳