４年生の国語「慣用句」の学習の様子です。
体や心（頭をひねる・心がおどる）、動物（馬が合う）、植物（実を結ぶ）、かたかな（エンジンがかかる）に関する慣用句の意味を国語辞典を使って調べました。
次回の学習では、国語辞典をつくる人になったつもりで慣用句を使った例文づくりに取り組む予定です。

音楽委員会による「音楽集会」の様子です。
全校児童が体育館に集まり、音楽に関するクイズに挑戦しました。
音楽委員会の人たちが準備したイントロクイズや楽器の音を当てるクイズなどを行いました。
委員会のメンバーで司会や音楽を流す担当、スライド担当など役割分担し、一人一人がしっかりと役割を果たすことができました。

２年生の体育「マットアイランド」の学習の様子です。
５時間目に校内研究授業として実施しました。
はじめに、児童はみんなで協力してマットやその他の道具を運びます。
次に、グループで相談しながらマットの上にどんなコースをつくって、どんな動きをするのかを考え、実際に自分たちで試します。
その後、教える役割（赤帽子）と他のグループの作ったコースで遊ぶ役割（白帽子）を交代しながら運動に取り組みました。
赤帽子の児童が白帽子の児童に「ここでは、こんな動きをするんだよ。」と優しく教えてあげる姿が見られました。

６年生の家庭科「思いを形にして」の学習の様子です。
今日も学校地域応援団の方に御協力いただきながら、児童は学習に取り組みました。
学習発表会の展示発表に向けて進めてきた「ミニトートバッグ」は、ほとんどの児童が完成させることができました。
「ししゅうランチョンマット」づくりも大詰めを迎えています。
図工で作った茶碗を置く場所も考えながらししゅうを進めている子もいました。
完成した作品は、ぜひ学習発表会で御覧ください。

５年生の理科「ふりこの性質」の学習の様子です。
理科室で実験に取り組みました。
ふりこが往復する時間は、ふりこの長さが変わるとどうなるのか、おもりの重さが変わるとどうなるのか、振れ幅が変わるとどうなるのか、それぞれグループで実験をして結果をワークシートにまとめました。
タブレットで時間を計ったり、計算したりしながら、グループで協力しながら実験を行うことができました。

３年生の総合『安全・安心まもり隊〜くらしの「あぶない」をあばけ〜』の学習の様子です。
事件とは何か、事故とは何かを確認するところから学習が始まりました。
ワークシートを使い学習を進め、一人一人が調べたいことやその理由、どのように調べるかの計画を立てました。
自分で立てた計画をもとに今後の学習に取り組んでいきます。

「おしえて！くもくん　プライベートゾーンってなあに？」という絵本を使って行った１年生の学習の様子です。
この絵本は、子供たちを守るために作られたプライベートゾーン（水着で隠れる部分など）教育に特化した絵本です。
各教室で、養護教諭が授業を進めました。
子供たちは、絵本をとおして、プライベートゾーンを知り、自分のからだも他の人のからだも大切であることを学びました。

相互授業参観、４年生の算数「計算のきまり」の学習の様子です。
一つの式に足し算や引き算、かけ算、わり算の複数の計算が含まれている場合の計算の順序を考えました。
まずは一人一人が自分で計算をし、そのあとに自分の方法をグループで伝えたり、全体で計算の仕方を確認したりしました。
左から順に計算する、（　）の中を先に計算する、×や÷は＋や−より先に計算することを学習を通して確認しました。

２年生の算数「新しい計算を考えよう」の学習の様子です。
これまでにたし算とひき算については学習してきましたが、これから始まるのは新しい計算、かけ算の学習です。
大型提示装置のイラストや教科書のイラストを見ながら、人数の数えやすさについて考えたり、話し合ったりしました。
乗り物に何人ずつ乗っているのか、何台あるのかをを確認、「一つ分の数」と「いくつ分」についての考え方を確認しました。
今後は、かけ算の式の表し方や答えの求め方についての学習に取り組んでいきます。

亀有まつりの舞踊パレードに参加した児童の様子です。
120人を超えるたくさんの子供たちが参加、みんなで元気に踊りを披露しました。
多くのPTA役員や保護者の皆様の御協力のおかげで、少し暑さも気になる中ではありましたが無事に終えることができました。
PTA役員の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

亀有まつりの野外ステージで金管バンドクラブが演奏を披露しました。
曲は「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」「前前前世」「葛飾ラプソディー」の３曲です。
練習の成果を発揮して素晴らしい演奏を披露することができました。
今後は、体育発表会やゆめコンサートに向けての練習に取り組んでいきます。

葛飾区少年の主張大会の亀有地区予選会に６年生３名、５年生２名が道上小学校代表として参加しました。
９月に原稿を推敲し、10月になってからは、休み時間や放課後など、毎日練習に取り組んできました。
その成果を発揮し、立派に自分の主張を発表することができました。

１年生の国語の学習の様子です。
亀有図書館の方に来ていただき、ブックトークをしていただきました。
テーマは、日本の昔話（ちょっと外国も）。
本を使ったブックトークだけでなく、絵本を見せずに言葉だけで物語を伝える「素話」もしてくださいました。
「素話」は、聞き手が自分の頭の中で情景をイメージするため、想像力が豊かになるという良さがあります。
これからもたくさんの本に触れて、想像力を高めてほしいと思います。

道徳授業地区公開講座の様子です。
１時間目に１〜３年生、２時間目に４〜６年生を対象に実施しました。
子供を中心としたライブラリー施設「ミッカ」の館長さんをお招きして「私が好きな世界の図書館」というテーマでお話ししていただきました。
御自身の体験を例に挙げて、子供たちに様々なことへの関わり方についてのアドバイスもいただきました。

６年生の外国語「Where is it from?」の学習の様子です。
身の回りのものの生産国について、ALTの先生の話を聞き取ったり、紹介したりする活動に取り組みました。
途中、ペアや３人組でゲーム形式の学習に取り組むなど楽しく学習する様子が見られました。

３年生の社会「消防の仕事と人々の協力」の学習の様子です。
消防団の方を講師としてお招きし、葛飾区にはどのような消防団があるのか、消防団の方々がどのような仕事をしているのかについてお話ししていただきました。
子供たちはたくさんメモを取りながら貴重な話を聞くことができ、充実した学習の時間となりました。

５年生の国語「季節の言葉３ 俳句」の学習の様子です。
枕草子につづられている秋の風景や有名な秋の俳句について学習しました。
その後、秋の季語を確認して、一人一人が俳句作りに挑戦。
夏の俳句作りの経験を生かして、秋の情景を表す俳句を作ることができました。

４年生の図工「ほった線からはじまるお話」の学習の様子です。
前半は、ローラーにインクを付けて紙に刷る活動を行いました。
単色で刷ったり、２色使ってグラデーションを試したりしました。
後半は、彫刻刀を使って彫る活動を行いました。
安全に彫るには、気持ちよく掘るにはという彫りのポイントに気を付けながら学習に取り組みました。

相互授業参観で実施した２年生の英語に親しむ時間「ハロウィン」の学習の様子です。
はじめにウォームアップ、いつもの活動で学習がスタート。
子供が前に出て“Touch your 〜” と問題を出せば、みんながそれに答えます。
そして、ハロウィンにかかわる言葉を学習しました。
黒板に掲示したカードを見ながら、“Trick or treat!” など、様々な言葉で英語に親しみました。

相互授業参観で実施した１年生の体育「マットあそび」の学習の様子です。
音楽に合わせた準備運動で学習が始まります。
子供たちは、「まるたころがり」や「まえころがり」「かわとび」など様々な運動ができるマットランドで楽しそうに学習に取り組んでいました。
みんなで協力してマットを運び、準備や片付けにもしっかりと取り組みました。