10/15 ２年生 英語に親しむ時間「ハロウィン」
はじめにウォームアップ、いつもの活動で学習がスタート。 子供が前に出て“Touch your 〜” と問題を出せば、みんながそれに答えます。 そして、ハロウィンにかかわる言葉を学習しました。 黒板に掲示したカードを見ながら、“Trick or treat!” など、様々な言葉で英語に親しみました。 10/15 １年生 体育「マットあそび」
音楽に合わせた準備運動で学習が始まります。 子供たちは、「まるたころがり」や「まえころがり」「かわとび」など様々な運動ができるマットランドで楽しそうに学習に取り組んでいました。 みんなで協力してマットを運び、準備や片付けにもしっかりと取り組みました。 10/15 ユニセフ募金
募金に協力してくれる友達へ感謝の気持ちを伝えながら、一人でも多くの人に活動の意義を知ってもらえるよう、すすんで声をかけています。児童一人一人が世界の子供たちのためにできることを考え、温かい気持ちが広がっています。 募金活動を通して、困っている人々を支えようとする思いやりの心を育んでいます。引き続き、御協力をよろしくお願いいたします。 10/14 ３年生 体育「体育発表会 表現」
３年生が体育館で学年合同で学習に取り組んでいる様子です。 道上小学校では、児童が自分たちで考えた動きやポーズなども取り入れて各学年の表現を作り上げています。 限られた時間の中ではありますが、体育発表会を通じて少しでも児童が達成感を得られるように指導を進めていきます。 10/14 「亀有まつり舞踊パレード練習」
今年度は110名を超える参加希望者が集まりました。 PTAの方が貸し出し用のはっぴを配布し、体育館で踊りの練習も行いました。 たくさんの児童の参加がとてもうれしいです。 10/９ ４年生 総合「例大祭中の街を見学しに行こう」
お祭りについての学習の一つとして実施しました。 お祭りののぼり旗が出ていたり、掲示板に案内が貼られていたり、お神輿が出ていたり、たくさんの屋台が出ていたりと、普段とは違う様子を確認しました。 また、街の様子を撮影してきたので、その画像は今後の学習に生かしていきます。 10/８ ５年生 図工「はっぴにマイウェーブ」
体育発表会で着るはっぴに、自分が踊るソーラン節にぴったりの「マイウェーブ」を想像して表す学習です。 波の形をアイデアスケッチした後、型紙づくりを行い、型紙を使ってローラーで１層目の色をぬりました。 体育発表会で児童一人一人が描いた波をぜひ御覧ください。 10/７ ６年生 算数「角柱と円柱の体積」
複合図形（L字型等）の体積を求める問題に取り組みました。 これまでの学習を生かして正しく体積を求めるだけでなく、いくつも方法で体積の求め方を考えることもできました。 全体共有の時間には、友達がどのように考えたのかを説明するなどして理解を深めました。 10/６ ５年生 国語「物語の全体像を想像し、考えたことを伝え合おう」
「たずねびと」という物語教材を読みながら学習を進めています。 これまでに読み進めてきたことを生かして、中心人物の綾が物語のはじめと終わりで気持ちや思いにどんな変化があったかを考えました。 そして、綾の変化に一番影響を与えた場面がどこなのかとその理由についてノートに書き、友達と共有しました。 10/６ 亀有音頭の練習
昨日、今日の二日間で各学年が体育館で練習に取り組みました。 亀有音頭は、10月18日の亀有まつりの舞踊パレードでも踊ります。 亀有まつりの舞踊パレード参加児童の募集は、10月9日（金）まで行っています。 たくさんの児童の参加をお待ちしております。 10/５ ４年生 音楽「日本の音楽」
葛西囃子保存会の皆様に来ていただき、どんなリズムで、どのように太鼓をたくのかを教えていただきました。 学習の後半には、実際に全員が太鼓をたたく経験をすることができました。 最後は、質問に答えていただくなど、日本の伝統文化に触れる貴重な経験となりました。 10/２ １・２年生 遠足
少し天気が心配ではありましたが、延期せずに東綾瀬公園に行くことができました。 画像は、公園で１年生と２年生がグループで活動している場面です。 ２年生がリーダーシップを発揮して、じゃんけん、早口言葉、逆さ言葉ゲーム等に挑戦しました。 課題を達成し、文字が書かれているシールを６枚集め、最後は文字を正しく並べ替えて終了。 お弁当も公園で食べてから学校に戻ってくることができました。 10/２６年生 中学校体験学習
５時間目は、中学校の授業を見学し、生徒たちが真剣に授業に臨んでいる様子が分かりました。 授業後は、興味のもった部活動を体験し、中学校に対する関心を深めていました。 亀有中学校の先生方、ありがとうございました。 ９/30 ３年生 体育「めざせ高跳びマスター」
３年生の体育「めざせ高跳びマスター」の学習の様子です。 校内研究授業として実施する、児童の体力向上と教員の指導力向上に向けての取組でした。 子供たちは、「ロイター板」「バスケットボールのゴール」「ろくぼく」などを活用した様々な場で運動を行いました。 意欲的に学習に取り組む姿、友達の成功を喜ぶ姿、協力して安全に準備や片付けをする姿が立派でした。 ９/29 科学クラブ「スライムづくり」
ぬるま湯、ホウ砂、水、洗濯のり等の材料を正しく計量し、適切な手順で作業を進めていました。 途中、まったく伸びずに切れてしまっていたスライムも徐々に長く伸びるように。 最後は砂鉄を入れて、スライムが磁石に引き付けられる様子も確認しながら楽しんで活動に取り組みました。 ９/28 ６年生 図工「この学校に咲いた花」
あなたの花は、どこに咲く？どんな配置・構図で描くと効果的だろう？といったことを考えながら取り組んでいます。 子供たちは、タブレットで写真を撮りながら、花が咲く場所を決めました。 そして、どんな花が咲くのか実際にワークシートに描きながら考えました。 次回以降は、画用紙にペンや絵の具を使って作品作りを進めていきます。 ９/25 ４年生 総合「地域の祭り、日本の祭り」
10月に地域で行われる例大祭やその他のお祭り、お神輿などについて香取神社の唐松さんと実際にお神輿を担いでいる秋本さんからお話を聞かせていただきました。 多くの質問にも答えてくださり、４年生にとって充実した45分間の学習となりました。 秋の交通安全週間の取組では、町会の方々が児童が安全に登校できるよう見守り・誘導をしてくださっています。 地域の方々の本校の教育活動に感謝申し上げます。 ９/25 ３年生 道徳「こうすけならだいじょうぶ」
学習のねらいは、自分でできることを自分でやる大切さに気付き、自立した生活態度を育てることです。 信頼を得るためには、どのように行動すればよいのか、おとなになっていく上で、どんなことを自分でできるようにならなければいけないのかを考えました。 友達がどんなことを考えたのか、ワークシートを見合って共有しました。 ９/25 ５年生 算数「分数と小数、整数の関係」
２メートルのテープを３等分したときの一つ分の長さを求める問題に取り組みました。 ２メートルを１メートルの二つ分として考えたり、テープ図に表して考えたりして答えを導き出しました。 今後は、分数倍の考え方や分数を小数で表す方法について学習を進めていきます。 ９/24 ４年生 音楽「日本の音楽」
若手教員研修の授業で総合教育センターから研修担当の先生に来校していただいて実施しました。 前回学習した「ソーラン節」について振り返ってから、「葛西ばやし」を聞いて気付いたこと・感じたことをワークシートに書き込みました。 中には、たくさん書くことがあり、ワークシートの枠内に書ききれない子も。 自分の考えをグループで話し合ったり、全体で発表したりして共有するなど、意欲的に学習に取り組む姿が見られました。 |