交流サッカー大会に向けて最後の練習を行いました。

明日は少し寒そうですが、仲間とともに熱い気持ちで頑張ってほしいと思います。

染物の盛んな新宿区。
染め物産業に関わる人々の思いや願いについて、様々な資料をもとに考えました。

友達と活発に意見交流する場面も見られ、子供たちが一生懸命に取り組む様子が伝わってきました。

跳び箱を使った運動遊びの時間です。

「スター忍者」になるために、四つに分かれたゾーンで工夫して運動を行いました。友達の運動のよさにも目を向けました。

長縄跳び記録会を実施しました。

「１，２，３，・・・」という掛け声が体育館に響き、活気を感じました。学級や学年の一体感が高まりました。

回転系の技「台上前転」にチャレンジしました。

技のポイントを確かめ、グループごとに取り組みました。
タブレットで運動の様子を撮り、自分の課題をつかみました。

放課後の時間を活用し、「学級経営」をテーマに自主研修を行いました。

若手教員からはたくさんの質問が出ました。

・ピリ辛根菜うどん
・焼きいも
・野菜のゆずしょうゆあえ
・牛乳

作品が完成し、相互鑑賞をしました。

友達の作品から立体表現の工夫や魅力を探しました。

すてきな作品ばかりです。
３階「道上ギャラリー」に展示しています。

切り返し系の技「開脚跳び」にチャレンジしました。

助走や踏み切りなど、ポイントに気を付けながら練習しました。

・ごはん
・焼きししゃも
・小松菜のおかかあえ
・肉じゃが
・牛乳

６．３÷７の筆算の仕方を考えました。

子供自身が説明する活動を通して、理解を確かなものにしていきます。

私たちの生活の中に欠かせない電気。

電気が使われている場面や電気がどのように作られているかを考え、まとめていきました。

キャラクターショーが見えるようにと、子供を肩車するお父さん。
それに対して「あぶないので、後ろのお客さんにも迷惑なので」と注意する係員。
「わたしたちだって客なのに」とつぶやくお父さん。

教材を通して、「権利」について考えました。

休み時間、１年生が一生懸命水やりをしています。

春に、どんな花を咲かせるのか楽しみですね。

「よいところカード」を使って、友達のよさを伝え合う活動を行いました。

自分のよいところに目を向けて、自信をもって生活してしてほしいと思います。

・おこのみやきトースト
・白玉入り野菜スープ
・かんぺい
・牛乳

委員会活動を行いました。

高学年が、学校生活をよりよくするための活動に意欲的に取り組んでくれています。

１年生の児童が折り紙で「おに」を作っていました。
今日は節分です。
おにの顔を描きながら、自分の心のどんなおにを追い出したいか考えていました。

季節の行事に触れることは大切なことです。

５年生が区連合展覧会の作品を鑑賞しに、テクノプラザに行きました。

道上の児童の作品を見つけるとうれしそうにしていました。
すてきな作品もいくつも見つけられたことでしょう。

「金属はどのようにあたたまるのだろうか？」

実験前には自分の生活体験から予想を立てました。
金属の棒や板にろうを塗って確かめていきます。