６年生は、卒業に向けて「卒業文集」の作成に取り組み始めました。これまでの学校生活を振り返り、思い出や成長したこと、将来への思いなどを文章にまとめています。

卒業文集は、６年間の歩みを形に残す大切な記録です。完成した文集は、子供たちにとって、かけがえのない宝物となることでしょう。

１年生は国語の学習で「じどう車ずかんをつくろう」に取り組みました。子供たちは、教科書や身近な車を参考にしながら、図書資料やタブレットを活用して、自動車を調べました。そして、自動車の「しごと」と「つくり」に注目し、言葉でまとめました。

最後に、自動車の絵を色鉛筆を使いながら、丁寧に描きあげました。

４年生は算数の授業で、平行や垂直、四角形について学習しています。
今日は、台形・平行四辺形・ひし形・長方形・正方形など、身近な図形を取り上げ、対角線の長さや交わり方に注目して調べました。

授業では、コンパスや分度器などの算数用具を使って調べました。そして調べた内容についてノートにまとめ、友達と確認し合いました。

活動を通して、図形の性質を自分の手で確かめる楽しさを感じるとともに、友達と意見を交流しながら理解を深めることができました。

・ごはん
・生揚げのみそ煮
・中華風コーンスープ
・ホールパイン
・牛乳

２年生は、国語の学習で「みきのたからもの」に取り組んでいます。今日の授業では、物語に出てくる不思議なキャラクター「ナニヌネノン」に注目しました。

「ナニヌネノンってどんな姿だろう？」と想像をふくらませ、思い思いに絵を描きました。大きな目をしたキャラクターや、動物のような姿、かわいらしい妖精のような姿など、個性豊かな作品が並びました。

想像を形にする活動を通して、物語への関心が高まり、読書の楽しさをより深く味わうことができました。

５年生は家庭科の授業で「お米を炊こう」と調理実習に取り組みました。授業では、炊飯の手順を一つ一つ確認しながら、グループで協力して活動しました。

まずは、お米を水で洗うところからスタート。手順を間違えないように、ワークを見ながら声を掛け合い、役割分担をして進めました。火加減や時間を意識しながら炊き上げると、教室にふんわりとした香りが広がり、子供たちの表情も自然と笑顔になりました。

「自分たちで炊いたご飯は特別においしい！」という感想も聞かれ、食の大切さや協力する楽しさを実感することができました。

３年生は音楽の授業で、リコーダー演奏に取り組んでいます。今日はベートーヴェンの「よろこびの歌」を演奏しました。

授業では、正しい指使いや息の入れ方を意識しながら、みんなで音を合わせました。休符の部分で音を出さないようにするのは課題ですが、なかなかいい音色を響かせていました。

「よろこびの歌」は、世界中で親しまれている曲です。子供たちには、音楽の楽しさや仲間と音を合わせる喜びを感じながら、演奏できるようになってほしいと思います。

・ごはん
・れんこんバーグ
・野菜とじゃこのあえもの
・大根のみそ汁
・牛乳

６年生代表児童の堂々とした挨拶で今週の朝会も始まりました。

校長先生からは、デフリンピックについての話があり、競技上の工夫や「お互いの立場を尊重することの大切さ」について、考えました。

その後、水泳で頑張っている児童の表彰を行いました。

今週の目標は、「学習発表会に向けて、準備・学習・体調管理を頑張ろう」です。

この物語は、異文化の中での挨拶体験を通して、礼儀や心のこもった接し方の大切さを学ぶ内容です。主人公はオーストラリアで挨拶をされながら返せなかった経験をし、その後勇気を出して挨拶を返すことで、相手とのつながりや爽やかな気持ちを実感します。

挨拶は相手を尊重し、心を通わせる行為です。
道上小学校では、「笑顔と挨拶あふれる道上小学校」を学校スローガンとしています。

このような道徳の学びを日常生活に生かせるようにしていきます。

１年生の図書の時間の様子です。

一人で読み進めたり、友達と一緒に読み進めたり、友達と感想を伝え合ったり、と様々な方法で読書を楽しむ様子が見られました。

子供たちは、それぞれの方法のよさを体験しながら、「本を読むって楽しい！」という気持ちを育んでいます。これからも、いろいろな読書の進め方を通して、本の世界を広げていってほしいです。

２年生の国語では、「みきのたからもの」という物語文の学習に取り組みました。授業のはじめに、児童一人一人が「自分のたからもの」について考え、友達と共有しました。大切にしているものや心に残っているものを語り合うことで、物語への関心を高めました。

その後、題名「みきのたからもの」から、どんなお話が展開するのかを想像し、読み進めました。今後はお話の内容や人物の様子についてとらえていきます。

３年生の算数では、長さや重さの単位の前につくことばについて学習しました。今日の授業では、「k（キロ）」「m（ミリ）」の意味に注目し、どのくらい大きさや小ささを表すのかを考えました。


少し難しそうな様子も見られましたが、単位の前につくことばの意味を知ることで、算数の学びがより広がり、日常生活の中でも役立つことを実感しています。これからも、身近な場面と結びつけながら算数の楽しさを味わっていきます。

学習発表会に向けての練習の様子です。

国語の授業で学んだ物語「ごんぎつね」の内容や登場人物の気持ちを生かしながら、物語の場面がより伝わりやすくなるように工夫していました。

国語で学んだことを舞台で表現することで、物語の理解がさらに深まり、仲間と協力する楽しさも感じています。本番では、観ている人に「ごんぎつね」の世界をしっかりと届けられるよう、これからも練習を重ねていきます。

月に１度の避難訓練。
今日は、休み時間中の避難でした。
子供たちは、教室だけではなく、校内の様々なところにいました。

速やかに避難できた一方で、休み時間だったからなのか、おしゃべりをしていた児童がいたことが課題です。「お・か・し・も」の意味や目的を確認し、次回の訓練に生かしていきます。

いざ、というときのために、子供自身の安全意識を高めていくことが大事です。

めあては「これまでに学習したことを生かして書こう」です。
「感謝」という文字には、様々な筆づかいが含まれています。

そして、６年生のこの時期に書く「感謝」という文字。
どんな思いで書いたのでしょうか。

卒業まであと４か月半。
お世話になった方々に感謝の気持ちをもって、巣立っていってほしいです。

・みそラーメン
・たこやきポテト
・フルーツのココナッツミルクがけ
・牛乳

５年生の算数では、「平行四辺形の面積」について学習しました。

子供たちは、平行四辺形の一部を切り取り、移動させて長方形に変形することで、面積の求め方を考えました。

図形の性質を利用して考えることで、公式をただ覚えるのではなく、納得して理解することができました。これからも、友達と意見を交わしながら、算数の楽しさを広げていきます。

学習発表会に向けての練習の様子です。

立ち位置や動きを確かめながら練習していました。
はっきりと大きな声で伝えられる児童が多いです。
頑張っています。

白鳥にある郷土と天文の博物館に行ってきました。

始めにプラネタリウムに入り、太陽や月、星について学びました。
次に、展示物を鑑賞しました。葛飾の歴史や特色を学ぶことができました。