６年生の理科「ものの燃え方と空気」の学習の様子です。
理科室で実験に取り組みました。
火のついたろうそくをちっ素・酸素・二酸化炭素が入っているびんの中に入れ、燃え方の様子を調べました。
協力しながら正しく実験を進め、酸素にはものを燃やすはたらきがあることについて理解を深めました。

５年生の社会科「世界の中の日本の国土」の学習の様子です。
グループで地球儀を使って学習を進めました。
地球儀と地図帳を使いながら、世界のどこに、どのような国や大陸、海洋があるのかを調べました。
クイズ形式の学習も取り入れ、子供たちは楽しみながら学習に取り組んでいました。

今年度も毎年春に実施している交通安全教室（１〜３年生）を行いました。
警察の方に来ていただき、交通事故にあわないようにするためには、安全に道路を横断するためには等、どんなところに気を付けるとよいのかをスライド資料をもとにお話しいただきました。

今年度、第一回目のクラブ活動（４〜６年生）を実施しました。
１枚目は、ダブルダッチクラブで部長等を決めている様子です。
２枚目は、手芸料理クラブ、活動計画を話し合っていました。
３枚目は、バドミントンクラブ、部長決め等が終了した後、ネットを準備して活動に取り組みました。
他のクラブも含めて、部長、副部長等に積極的に立候補する姿が見られました。
今年度の活動が安全で充実したものとなるよう指導を進めていきます。

３年生は社会科の学習で「わたしたちの区のようす」の学習に取り組んでいます。
今日は、学校の屋上に上がって、東西南北それぞれにどんなものが見えるか観察しました。
「中之台小学校は見えるかな。」「大きな鉄塔が見えるね。」とタブレットに記録していました。
今後は、調べたことを地図にまとめる学習に取り組む予定です。

４月18日は葛飾教育の日、今年度はじめての土曜日の授業となり、多くの保護者、地域の方が参観に訪れてくださいました。
各学級で、社会や国語「書写」、図工など、様々な授業を実施しました。
学習によっては、保護者の方にお手伝いいただきながら取り組む場面も見られました。

今日は、1年生を迎える会がありました。

１年生は６年生と手をつないで、拍手のなかで入場しました。

２〜６年生は、１年生に向けて歓迎の歌『ともだちになろうよ』を歌いました。
２年生からは「あさがおメダル」がプレゼントされ、代表委員からは、道上小学校についての〇×クイズの出し物がありました。

お兄さん・お姉さんたちのあたたかい歓迎をうけた１年生は「ドキドキドン！一年生」を元気に歌いました。

今年度、道上小学校は、体育で校内研究に取り組み、教師の体育の授業力向上と児童の体力向上に努めていきます。
４月16日の午後、講師の先生に来校いただき、全教員が出席しての校内研究全体会を行いました。
スライドや映像資料を使って御講演いただき、実技研修も実施してくださいました。
先生たちも汗をかきながら実技に取り組み、子供たちが楽める運動等について指導していただきました。
本日の講演と実技研修をとおして学んだことを今後の学習活動に生かしてまいります。

２年生は、葛飾教育の日に予定している音読発表会に向けて国語の学習に取り組んでいます。
グループのメンバーで与田凖一さんの「はるですよ」という詩の発表の練習していました。
学級によって発表内容は異なりますが、子供たちは音読発表会で披露することを楽しみにしています。

４年生の算数「かけ算の筆算のしかたをくふうしよう」という学習の様子です。
意欲的に挙手して発表したり、黒板に自分の考えを書いて説明したりしました。
これまでに学習したことを生かして考え、問題によっては一部の計算を省くことができることを学習しました。

４月６日から４月15日の春の交通安全運動の期間、町会の方々がいくつもの交差点で児童が安全に登校できるよう誘導してくださいました。
誘導だけでなく、児童に優しく声をかけたり、挨拶したりと温かい雰囲気が感じられました。
また、普段から何人もの保護者の方が登校班に付き添って児童の登校を見守ってくださっています。
地域・保護者の皆様のおかげで、事故等なく新年度をスタートすることができました。

今年度、葛飾区より新しいタブレット端末が児童に配布されます。
すでに配布が終わっている５年生は、さっそく新しい端末を使用して学習に取り組んでいました。

上から２枚は音楽の学習で授業アンケートの入力をしている様子です。

３枚目は図工の学習の様子です。
円グラフは棒グラフ等で表された授業アンケートの結果を確認しながら今年度どんな力を身に付けるのか、どんな力を身に付けたいのかを確認していました。

今日は始業式に続いて、新１年生の入学式がありました。

式のはじめには、2年生からの歓迎の言葉と歌があり、「こまったことがあったら、なんでも聞いてください」と頼もしく1年生を迎えてくれました。

PTA会長からのお話の中では、「少しだけ勇気をだして、いろんなことをやってみてください。失敗しても大丈夫です。」と温かい励ましの言葉をいただきました。

道上小学校の新しい仲間たちとともに「笑顔とあいさつあふれる」１年間にしていきたいものです。

今日は、始業式がありました。新年度のはじまりです！
新しくいらした先生方の紹介があり、その後、担任の先生が発表されました。

校長先生からは、
「昨年度以上に、すてきな挨拶ができる道上小学校にしましょう」
「学習や行事ではみんなで力を合わせて、たがいに高めあう一年間にしましょう」
というお話がありました。

代表の言葉では６年生の代表児童が、
「地域の方たちにも元気にあいさつし、自分たちの頑張りを発信していきたい」
「委員会等で学校をひっぱっていきたい」
と力強く発表していました。

今日は、1年生が全校生とはじめて顔を合わせる、対面式がありました。

1年生から「よろしくおねがいします！」という元気なあいさつがあり、全校生はあたたかい拍手で迎え入れました。

学校地域応援団の方々には、児童の教育活動がより充実するように、児童が安全に活動できるように様々な場面でお力添えをいただいています。
毎年、この時期には、入学後の１年生が安全に下校できるように協力してくださっています。
今年度は、４月17日までコースごとに１年生の下校の見守りをしてくださいます。
今日も多くの方にお手伝いただきました。
１年生がこの期間に自分たちだけで安全に下校できるよう指導を進めていきます。

４月の体育朝会では、ピロティを使用してクラス対抗折り返しリレーを行います。
４月９日は、５年生が取り組みました。
新しい学級のメンバーで、力を合わせて全力で走る楽しさや喜びを味わいながら取り組む姿が見られました。

今日から1年生の給食がスタートしました。

やり方を教わりながら、給食当番がお皿に盛りつけて、みんなで配膳をしました。

いただきますをして、給食を口にした子供たちの多くは「おいしい！」と喜んで食べていました。「おいしすぎて、すぐなくなっちゃった！」と、おかわりする子もいました。

これから毎日、みんなでたのしく給食を食べて、どんどん大きくなっていきましょう！

1年生は「じぶんのなまえ」を書く学習に取り組みました。

えんぴつの持ち方を確認して、みほんの名前シールをみて、ていねいに書いていきます。

「かけた！」

と声を上げる子供たちは、とても誇らしげに「じぶんのなまえ」を見せてくれました。

人が人生で書く文字の数はだいたい数百万〜数億文字といわれています。
今後、情報化やAI等のテクノロジーの発展が進み、その数にも変動があるとはいえ、人が書くことで考え・表現し・伝え合うことは本質的には変わらないことでしょう。

そんなふうに、書くことで人や世界と関わりあう、そのはじまりが自分で書いた「じぶんのなまえ」だと思うと、ちょっとだけ感慨深いものがあります。

3年生のクラスでは「国語の学びを見わたそう」というページで、学習のしかたや、学習内容について確認していました。

日々の学習では、問いをもち、何を考え・学ぶのかの見通したうえで、読む・書く・話す・聞くなどの活動に取り組みます。そして、学んだことをふりかえり、日々の生活に生かしていくことが基本的なスタイルとなります。

また、見通しを持つのは授業のなかだけではなく、前の学年で学んだことをふりかえりながら、今年度どんなことを学んでいくのかイメージをもって学習に取り組みます。
3年生の国語では「話し合って、考えを広げる」ことや「読みかえして、文章をととのえる」「図を使って、書くことを考える」ことなどを学習するようです。

たくさん学んで、すてきな言葉の使い手になってほしいものです。