9/26 ６年生 家庭科「ミニトートバッグ作り」
ポケットをつけたり、マチの部分を作ったり、自分にとって使いやすいバッグを作っていきます。 ミシンを使うときは真剣に。針の動きに集中しながら、まっすぐ縫うことを頑張っていました。 地域応援団の方には学習支援として御協力いただいています。いつもありがとうございます。 9/25 ６年生研究授業 研究協議会
分科会ごとの話し合い、そして全体会、その後は講師の先生にご指導をいただきました。 地域人材の活用や思考ツールの活用、話し合い活動について学びました。 研究授業を通しての指導力向上を図っていきます。 9/25 ６年生 総合（研究授業）「NEXT STAGE〜次の自分へ〜」
今回の授業では、「働くことは〇〇だ」という問いをもとに、児童一人一人が自分の考えを言葉にし、友達との意見交換を通して、考えを広げたり深めたりする活動を行いました。 本時の目標は、「児童一人一人が働くことについてお互いの考えを比べながら考えることができる」こと。子供たちは、働くことの意味や価値について真剣に向き合い、将来の自分を思い描きながら、次のステージへと踏み出す準備をしています。 9/25 ６年生 理科「月の形の見え方と太陽の位置」
今日は、月の満ち欠けがどのように起こるのかを理解するために、電灯と球体を使った実験を行いました。 電灯を太陽、球体を月に見立てて、自分自身が地球の位置に立ち、月の形がどのように見えるかを体験的に確かめました。実際に体を動かしながら観察することで、月の形が太陽の光の当たり方によって変わることを実感することができました。 9/25 ５年生 図工「彫り進み版画」
彫刻刀を使って、版を少しずつ彫り進めながら色を重ねていくこの技法は、計画性と集中力が求められる表現活動です。 子供たちは、自分のイメージを形にするために、下絵の構想から彫りの順序、色の選び方までじっくり考えながら制作を進めています。彫るたびに版の表情が変わり、刷るたびに新しい発見があるのも、この版画の魅力です。 9/25 ４年生「祭りについて学ぶ〜ゲストティーチャーを招いて」
子供たちは、祭りが人々の心をつなぐ大切な行事であることを実感し、伝統を受け継ぐことの意義について考える機会となりました。 9/25
・秋の味覚シチュー ・シャインマスカット ・ジョア 9/24 １年生 算数「なんじ なんじはん」
時計の模型を使って、実際に針を動かしながら時刻をよんだり、時刻を表したりしました。また、友達と問題を出し合いながら、理解を深めました。 9/24
・いろどり野菜の土佐酢あえ ・一口おはぎ ・牛乳 9/22
・さんまのうめに ・磯香あえ ・どさんこ汁 ・牛乳 9/22 ５年生 家庭科「ミシンにトライ！」
授業ではまず、ミシンの各部分の名前や役割について学び、安全に使うための基本を確認しました。 その後、実際にミシンを使って「からぬい」に挑戦しました。スピードの調整や手の動かし方など、使い方を体験的に学びました。 9/22 ２年生 算数「十の位が０のときのひき算のひっ算」
今回の学習では、十の位が０のときの計算（例：102−65）を中心に、筆算の考え方を深めました。 児童たちは、位ごとの数の意味を確認しながら、繰り下がりのある計算に挑戦。数字の並びに注意しながら、正しく計算する方法を学びました。 「どうやって１を借りるの？」という疑問にも、自分の言葉で説明しようとする姿が見られました。 9/22 ６年生 国語「文章を推敲しよう」
まずは「推敲」の意味を確認し、文章をよりよくするために何を意識すればよいかを学びました。次に、例文を提示し、どこをどのように直せば伝わりやすくなるかを考えました。 グループで意見を出し合いながら、言葉の選び方や文の構成について話し合い、互いの考えを深めました。 9/19
・ツナサラダ ・サイダーポンチ ・牛乳 9/19 屋上広場でのびのびと過ごす休み時間
今日は、休み時間には、屋上広場を開放しました。 芝生の上では、鬼ごっこをしたり、座ってお話をしたりと、思い思いの時間を楽しんでいます。 広々とした空の下で、友だちとのふれあいを通して、笑顔があふれるひとときとなっています。 9/19 １年生 算数「式に表す」
今日は、10＋5＝15 や 15−5＝10 といった10より大きい数を式に表す学習をしました。 授業では、ブロック操作を通して、実際に手を動かしながら数の増減を視覚的に確認しました。ブロックを並べたり取り除いたりすることで、数の変化を実感し、式の意味を理解する力を育てています。 9/18 ６年生 総合「ゲストティーチャーを招いて」
学習では、様々な職業のゲストティーチャーをお招きし、仕事内容ややりがい、魅力、そして大変なことなどについて直接お話を伺いました。子供たちは、実際に働く方々の声を聞くことで、仕事の意義や社会とのつながりを深く理解し、自分の将来について主体的に考えるきっかけを得ています。 亀有警察署様、金町消防署亀有出張所様、道上保育園様、香取神社様、ラ・ローズ・ジャポネ様、スズフォト企画様 本日は、御協力をいただき、ありがとうございました。 9/18
・玉子焼き ・小松菜のおかかあえ ・さつまいも汁 ・牛乳 9/18 お楽しみ集会（低学年）
新聞紙の上にボールをのせて、次の友だちへと順番に送っていきます。 ボールを落とさないように、みんなで声をかけ合いながら慎重に運ぶ姿がとても微笑ましく、自然とチームワークや集中力が育まれます。 新聞紙の揺れやボールの動きにドキドキしながらも、最後まで送りきったときの達成感は格別です。遊びの中で、友だちとの絆や協力する楽しさを感じることができました。 9/17
・無限ピーマン ・ヤンニョムチキン ・もずくスープ ・牛乳 |