10/29 ６年生 理科「塩酸にアルミニウムを入れると」
アルミニウムを塩酸に入れた瞬間は何も反応が見られませんでしたが、じっくりと様子を見ていると、「泡が出てる！」「音がする！」と驚きの声が上がりました。しゅわしゅわと泡が立ち上る様子に、目を輝かせながらじっくりと観察する姿が印象的でした。 そして、アルミニウムはなくなってしまいました。 「アルミニウムはどうなったのだろう？？？？」 実験を通して、理科の面白さや不思議さを体感した児童たち。自ら問いを立て、確かめ、考える力が育まれています。 10/29
・もずくスープ ・りんご ・牛乳 10/24
・スタミナ焼き肉丼 ・まごはやさしい汁 ・冷凍みかん ・カフェオレ 10/28 ４年生 図工「ハックツカップ」
（写真１・２枚目） ２，そのカップに石膏（せっこう）を流し込みます。 （写真３枚目） 次回は、その石膏から形を抜き出します。 どんなものがハックツできるでしょうか？ とてもわくわくします。 発掘したものを生かして、作品作りをしていきます。 10/28 ２年生 国語「漢字の読み方」
教科書の例文 「わたしのおにいさんは、九月九日の日曜日に、九さいになりました。」 正しく読めたでしょうか？ 「九月」「九日」「九さい」と、場面によって読み方が異なることを学びました。 漢字の意味だけでなく、使い方や読み方の違いに気付くことで、言葉への理解が深まります。これからも、身近な文章を通して、漢字の力を育てていきます。 10/28 １年生 算数「たし算」
例えば「３＋９」の問題では、10のまとまりをつくるにはどうすればいいか、と考えると、「３と７で10になる！」と「１と９で10になる！」と２つの10のまとまりのつくり方がでてきます。 10のまとまりができると、残りの数を足せばいいのです。 子供の考えを生かしながら、学習を進めています。 10/28 全校朝会
校長先生からは、体育発表会のことや今週の土曜日開催予定の亀有地区ロードレース大会の話がありました。「スポーツの秋」はまだまだ続いています。 今週の目標は、「手洗いをしよう」です。 10/28
・こんにゃくサラダ ・ポークビーンズ ・牛乳 10/24 ２年生 体育発表会の表現
授業や休み時間でたくさん練習したダンスを、おひろめするのが楽しみです！ 10/24 ３年生 体育発表会の表現
体で表現することを楽しみながら、自分なりにイメージを表現します！ 10/24 ４年生 体育発表会の表現
今日は表現の最終確認を行いました。４年生の様子です。 10/23 ５年生 体育発表会の表現の練習
５年生がんばっています。 10/23 教育実習生研究授業
授業では、児童が平均の求め方を深く理解できるよう、実習生が様々な工夫を凝らした教材や活動を取り入れていました。 児童は、グループで話し合ったり、自分の考えをノートにまとめたりしながら、真剣に学習に取り組んでいました。 実習生にとっては、授業づくりや児童との関わりを通して多くの学びがあった貴重な時間となりました。今後の成長が楽しみです。 10/23
・じゃがいものハニーサラダ ・ミネストローネ ・牛乳 10/22 １年生 体育発表会の表現の練習
１年生がんばっています。 10/22 ６年生 体育発表会の表現の練習
６年生がんばっています。 10/22
・ツナとひじきのマヨあえ ・フルーツのヨーグルトがけ ・牛乳 10/21
・にぎすのレモンソース ・トマトとしらすのかきたま汁 ・牛乳 10/20
・ほっけのいちやぼし ・にくじゃが ・かき ・牛乳 10/20 全校朝会
校長先生からは、週末の少年の主張大会、亀有まつりでの金管バンドクラブの出演や、亀有音頭への参加など多くの子供たちが地域の行事に参加してくれたことについてのお話がありました。 その後、少年の主張大会等で受賞した児童の表彰を行いました。 今週の目標も先週に引き続き「落ち着いて行動しよう」です。 今週末はいよいよ体育発表会！！ けが無く元気に当日をむかえ、学習の成果を発揮できるよう、落ち着いてすごします。 |