4/28 1年生 国語科「ひらがな」
平仮名の「と」について学習しました。 全体で書き順や上手に書くためのこつ、気を付ける点などを確認してから鉛筆を使って書く練習をはじめます。 1画1画、丁寧に書いている様子が見られました。 4/28 交通安全教室(4〜6年生)
自転車に乗るときのルール、自転車に乗る前の点検方法などを学びました。 自転車点検のポイントは「ブタハシャベル」 ブ ブレーキは効くか タ タイヤに空気は入っているか ハ ハンドルが固定されているか シャ 車体の確認(サドルやチェーン等) ベル ベルは鳴るか 4/27 4年生 音楽科「鍵盤ハーモニカ」
今日は、 1 発声・歌(リップロール・校歌・ありがとうの花) 2 歌(さくら さくら) 3 楽器(鍵盤ハーモニカ) という流れで取り組みました。 画像は鍵盤ハーモニカの学習の様子です。 「指くぐりを使ってふこう!」というめあてで演奏していました。 4月 学習センター(学校図書館)開き
年度のはじめということで、各学級、最初の学習センター(学校図書館)での学習は、使い方や本の検索の仕方等の確認するオリエンテーションを行いました。 児童は、自分のタブレットを使って本を検索することができるようになっています。 効果的に学習センター(学校図書館)を使えるよう、指導を進めていきます。 4/24 2年生 図画工作科「こんにちは むぎゅたん」
粘土をひねったり、つまんだり、粘土の形を変えながら想像した生き物を考えて作りました。 粘土のさわりごこちを感じながら学習に取り組むことができました。 4/24 2年生 図画工作科「すきなこと なあに」
遊んだことや頑張ったこと、友達や家族としたことなど、好きなことを絵で表現しました。 クレヨンや色鉛筆を使って、自分が表現したいことを思い思いに描きました。 好きなことを思い浮かべて楽しみながら学習に取り組むことができました。 4/23 6年生 理科「ものの燃え方と空気」
理科室で実験に取り組みました。 火のついたろうそくをちっ素・酸素・二酸化炭素が入っているびんの中に入れ、燃え方の様子を調べました。 協力しながら正しく実験を進め、酸素にはものを燃やすはたらきがあることについて理解を深めました。 4/23 5年生 社会科「世界の中の日本の国土」
グループで地球儀を使って学習を進めました。 地球儀と地図帳を使いながら、世界のどこに、どのような国や大陸、海洋があるのかを調べました。 クイズ形式の学習も取り入れ、子供たちは楽しみながら学習に取り組んでいました。 4/22 交通安全教室(1〜3年生)
警察の方に来ていただき、交通事故にあわないようにするためには、安全に道路を横断するためには等、どんなところに気を付けるとよいのかをスライド資料をもとにお話しいただきました。 4/21 クラブ活動(4〜6年生)
1枚目は、ダブルダッチクラブで部長等を決めている様子です。 2枚目は、手芸料理クラブ、活動計画を話し合っていました。 3枚目は、バドミントンクラブ、部長決め等が終了した後、ネットを準備して活動に取り組みました。 他のクラブも含めて、部長、副部長等に積極的に立候補する姿が見られました。 今年度の活動が安全で充実したものとなるよう指導を進めていきます。 4/20 3年生 社会科「わたしたちの区のようす」
今日は、学校の屋上に上がって、東西南北それぞれにどんなものが見えるか観察しました。 「中之台小学校は見えるかな。」「大きな鉄塔が見えるね。」とタブレットに記録していました。 今後は、調べたことを地図にまとめる学習に取り組む予定です。 4/18 葛飾教育の日
各学級で、社会や国語「書写」、図工など、様々な授業を実施しました。 学習によっては、保護者の方にお手伝いいただきながら取り組む場面も見られました。 4/17 1年生を迎える会
1年生は6年生と手をつないで、拍手のなかで入場しました。 2〜6年生は、1年生に向けて歓迎の歌『ともだちになろうよ』を歌いました。 2年生からは「あさがおメダル」がプレゼントされ、代表委員からは、道上小学校についての〇×クイズの出し物がありました。 お兄さん・お姉さんたちのあたたかい歓迎をうけた1年生は「ドキドキドン!一年生」を元気に歌いました。 4/16 校内研究全体会
4月16日の午後、講師の先生に来校いただき、全教員が出席しての校内研究全体会を行いました。 スライドや映像資料を使って御講演いただき、実技研修も実施してくださいました。 先生たちも汗をかきながら実技に取り組み、子供たちが楽める運動等について指導していただきました。 本日の講演と実技研修をとおして学んだことを今後の学習活動に生かしてまいります。 4/16 2年生 国語 音読発表会に向けて
グループのメンバーで与田凖一さんの「はるですよ」という詩の発表の練習していました。 学級によって発表内容は異なりますが、子供たちは音読発表会で披露することを楽しみにしています。 4/15 4年生 算数「かけ算の筆算のしかたをくふうしよう」
意欲的に挙手して発表したり、黒板に自分の考えを書いて説明したりしました。 これまでに学習したことを生かして考え、問題によっては一部の計算を省くことができることを学習しました。 4/15 春の交通安全運動
誘導だけでなく、児童に優しく声をかけたり、挨拶したりと温かい雰囲気が感じられました。 また、普段から何人もの保護者の方が登校班に付き添って児童の登校を見守ってくださっています。 地域・保護者の皆様のおかげで、事故等なく新年度をスタートすることができました。 4/14 5年生 タブレット端末を使用しての学習
すでに配布が終わっている5年生は、さっそく新しい端末を使用して学習に取り組んでいました。 上から2枚は音楽の学習で授業アンケートの入力をしている様子です。 3枚目は図工の学習の様子です。 円グラフは棒グラフ等で表された授業アンケートの結果を確認しながら今年度どんな力を身に付けるのか、どんな力を身に付けたいのかを確認していました。 4/6 入学式
今日は始業式に続いて、新1年生の入学式がありました。
式のはじめには、2年生からの歓迎の言葉と歌があり、「こまったことがあったら、なんでも聞いてください」と頼もしく1年生を迎えてくれました。 PTA会長からのお話の中では、「少しだけ勇気をだして、いろんなことをやってみてください。失敗しても大丈夫です。」と温かい励ましの言葉をいただきました。 道上小学校の新しい仲間たちとともに「笑顔とあいさつあふれる」1年間にしていきたいものです。
4/6 始業式
今日は、始業式がありました。新年度のはじまりです!
新しくいらした先生方の紹介があり、その後、担任の先生が発表されました。 校長先生からは、 「昨年度以上に、すてきな挨拶ができる道上小学校にしましょう」 「学習や行事ではみんなで力を合わせて、たがいに高めあう一年間にしましょう」 というお話がありました。 代表の言葉では6年生の代表児童が、 「地域の方たちにも元気にあいさつし、自分たちの頑張りを発信していきたい」 「委員会等で学校をひっぱっていきたい」 と力強く発表していました。
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