２月６日（火）の５時間目に、今年度最後の校内研究授業が行われました。
今回は、５年生外国語科の授業でした。

研究の主題である、「主体的に学習に取り組み、互いに高め合う児童の育成」に向けて、
１：ラーニング・マウンテンの作成と活用、
２：個別最適な学びのためのデジタル教科書の活用、
３：個人やグループの活動を動画で撮影し、記録する。
という３点を手立てとして挙げました。

単元の目標としては、ＡＬＴや外国人の友達に、日本のことを知ってもらえるように、伝えようというものです。
テンポの良い授業が展開され、子供たちは意欲的に外国語（英語）に親しみました。

ペアの友達と、日本の行事についてのスリーヒントクイズを作り、他のペアの友達とクイズを出し合うという活動を行いました。
相手に伝わりやすい単語を選んだり、声の大きさや話す早さを意識して、クイズを出し合い、楽しく活動することができました。

今後は、日本の季節ごとの行事や文化などについて紹介する文を考え、ＡＬＴや外国人の友達に、より伝わりやすい表現の仕方を工夫できるようにしていきます。