【4年生】 われらの成長発表会

3月2日(土)の葛飾教育の日に「われらの成長発表会」を実施しました。
この1年間で大きく成長した4年生。第一部は個人やグループごとになわとびや百マス計算などのできるようになったことを披露しました。第二部では、学年みんなで協力して合唱と合奏を披露しました。よく頑張っていました!
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【4年生】 サッカー(体育)

3月の校庭体育は、サッカーをしています。
チームごとに別れての試合がスタートしました。
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【4年生】 小笠原村について(社会)

社会では小笠原について学習したあと、学習用端末を活用してそれぞれが知りたいことを調べ、画用紙にまとめました。
固有種について調べてまとめる人、地図を使ってまとめる人などいろいろでした。

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【4年生】 最後の習字「大地」

4年生、最後の習字をしました。
最後の文字は「大地」です。
「大」のはらいや、「地」のはねなど難しいところがたくさんでしたが、集中して取り組んでいました。
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【4年生】 イングリッシュ・キャラバン

今日は、外国語に触れる機会をつくろうという企画のもと、「イングリッシュ・キャラバン」というのがありました。
外国の方が5人、教室に来てくれて英語で質問をして交流しました。
昼休みには体育館で一緒にゲームをして、楽しい時間を過ごしました。
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【4年生】 直方体と立方体

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葛飾教育の日に、算数の学習をしました。
いろいろな形の箱から1つ選び、質問を3つしてどの箱を選んだのかあてるゲームをしました。
面の数や形などに注目して、楽しく取り組みました。

【4年生】 図書ボラさんによる読み聞かせ(3学期)

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4年生、最後の読み聞かせがありました。
・おにより つよい およめさん
・おどってる こまってる
・ホットケーキ できあがり!
・ねこざかな
・きらきら
の5冊を読んでもらいました。

【4年生】 送る会に向けての練習の様子

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「6年生を送る会」に向けて、練習を頑張りました。
運動会で6年生が表現した「スターライトパレード」の曲に合わせて歌ったり身振りをつけたりしたあと、合奏をプレゼントしました。

【4年生】キラキラワールド

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図画工作の学習では、いろいろな材料を使って、キラキラな世界を作りました。
紙を切ったり、折ったり、ねじったりと自分なりに工夫をしていました。完成がとても楽しみです。

【4年生】もののあたたまりかた3

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理科の学習では、マッチとアルコールランプを使う練習をしました。
安全に行うために、準備をしっかりとしていました。
緊張しながらも、全員火をつけることができました。

【4年生】 習字「白馬」

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2月の習字は、「白馬」でした。
「馬」という字が難しくて苦戦している児童が多かったですが、集中して取り組んでいました。

【4年生】外国語活動

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外国語活動では、様々なゲームを通して、英語に慣れ親しんでいます。
ALTの先生に正しい発音を習いながら学習を進めています。

【4年生】 もののあたたまりかた2

理科では金属のあたたまり方がわかったので、水のあたたまり方を調べる実験をしました。温度によって色が変わる液を使用してあたためると、色が変わっていって大興奮でした。
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【4年生】  調べたことをほうこくしよう

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国語では、「調べたことをほうこくしよう」の単元に入りました。
生活の中で気になるテーマを選び、班ごとにアンケートを作成し、アンケートを実施しました。習い事や読書、インターネットの活用などいろいろなテーマが出てきました。
アンケートを集計して、報告できるようにまとめていきます。

【4年生】 オリジナルメニュー(4−1)

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2月5日(月)に4年1組のみんなで考えたオリジナルメニューである。コーンバターみそラーメン、フルーツ白玉、パリパリじゃこサラダが出ました。
自分たちが考えたメニューが実際に出て、とても喜んでいました。
その日の残菜も減っていて効果を実感することができました。

【4年生】 歌や合奏を練習

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歌では、アルトとソプラノのパートがどんな音程なのかきき、どちらのパートをやりたいのか希望をとりました。自分のパートが決まったら、本格的に歌い始めます。
歌のあとは、「彼こそ海賊」の合奏の練習でした。まだまだ練習中ですが、がんばっているので形になってきていて、がんばっています。
3月を楽しみにしていてください。

【4年生】 跳び箱

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体育館の体育では、跳び箱を学習しています。
開脚跳びだけでなく、台上前転や抱え込み跳びにもチャレンジしています。
少しずつできる技が増えてきている児童もいます。

【4年生】 連合展覧会、鑑賞

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小学校連合展覧会を見学しに行きました。
葛飾区内の小学生の作品がたくさんあり、どれも素敵な作品でした。
短い時間でしたが、楽しく鑑賞しました。

【4年生】 サクラの木の観察(冬)

理科では、気温と植物の関係を調べるため、4月から継続してサクラの木を観察してきました。秋には色づいていた葉が、ほとんど落ちて枝だけになっていることに気付き、タブレットで撮影して観察カードにかきました。
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【4年生】 つくって、つかって、たのしんで

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3学期、最初の図工は、「つくって、つかって、たのしんで」という単元です。
のこぎりを使って木を切り、ボンドなどでつなげて使えるものをつくり始めました。

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