家庭科の学習では、

子供たちが献立を考えました。

考えた献立を友達と共有しあい、アドバイスをし合っています。

気を付けた点は、栄養バランス、食材の工夫、調理の工夫です。

ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。

朝の学習時間に行っている

なわとび検定では

持久跳び（４分間、前跳び）に

挑戦しています。

クリアした６年生は２人！

３学期も体力向上に励んでいきます！！！

３学期の発表に向けて

鍵盤ハーモニカ練習に取り組んでいます。

総合的な学習の時間のまとめ、

ALTによる外国語科、

音楽科の楽器演奏などなど…。


学校生活の中でやることの多い中、全てに一生懸命取り組む

子供たちは凄いです！

卒業アルバムに載せるクラスページの作成が

クラスによって始まりました。

企画案の相談から下書きなど、楽しんで取り組んでいます。

完成は、３学期です。

６年生は２学期「福祉」について

総合的な学習の時間を使って調べてきました。

調べたことや体験したことなどを

オクリンクプラス（児童用タブレット内にあるアプリ）を使い

新聞にまとめました。

６年生は、冬休みに入るまでに卒業文集の下書き完成を目指しています。
冬休みには、お子様が持ち帰った文集のチェックをよろしくお願いいたします。

また今日は、お世話になった校内の教職員の皆さんにも

卒業アルバムに載せる励ましのメッセージ原稿の記入を

お願いしに行きました。

６年生の人権標語のご紹介です。


・何処よりも　福祉にうるさい　葛飾区
・そのうわさ　一息おいて　考えよう
・やさしさが　友達になる　第一歩


冬休みまであと少し、子供たちが他者を思いやれるよう

励ましを送っていきます。

初めての書き初め練習をしました。だるま筆を使い、筆の重さや太さにびっくりしながらも、集中して取り組む姿が見られました。
「もっと上手に書きたい！」という声もあり、やる気いっぱいの時間になりました。
書き初め大会に向けて頑張りましょう！

フィリピン出身のデバイン先生と

世界の国々の特徴とその国の英語表現について

学習をしました。

終始、大盛り上がりの学習となりました。

葛飾郷土と天文の博物館のプラネタリウムで夜空の星について学びました。その後、郷土資料館で貴重な資料を見学しました。

本日も中休みを使って、鼓笛の引継ぎ練習を行いました。

５年生からは、「楽しかった。」と感想をもらいました。
練習にも一生懸命取り組んでいました。

６年生の真剣に教える姿も立派です。

６年生の体育科では、ソフトバレーボールを行っています。

授業の初めは、１回で相手コートに返すことが多く見られましたが、


今では少しずつ仲間と連携しながら、パスをつないで相手コートに


打ち返す姿も見られ始めました。

1月に行われる書初め大会に向けた練習を行いました。

物音ひとつしない雰囲気の中で、

真剣に一画一画を書き上げました。

どの作品も素晴らしいです！！！

ボランティアの皆様による読み聞かせを

６年生の子供たちは、時には笑いながら真剣に聞いています。

良書に触れることで、

子供たちの心が豊かに成長することが楽しみです。

今日は、鼓笛楽器の演奏を５年生に体験してもらいました。

５年生に優しく教える６年生の姿が立派でした！！！

５年生も覚えようと一生懸命練習に励みました。

明日も行われますので、励ましの声掛けをお願い致します。

今日の体育はハードル走です。きれいなフォームで跳ぶのは難しいです。たくさん練習していきます。

子どもたちがペットボトルを使って、「ペットボタル」づくりに挑戦しました。
ペットボタルは、太陽の光を電気に変えるソーラーパネルを使って、夜にLEDが光る仕組みになっています。子どもたちは、再生可能エネルギーについて学びながら、環境にやさしいエネルギーについて学びました。

跳び箱のテストをしました。みんな大きく跳びきれいなフォームを保つことができました。着地や空中姿勢も大切にしました。躍動感があり画像がブレていますが上手な証拠です。

生活科「ぐんぐんそだてわたしのやさい」で、１０月に小松菜のタネを植えました。とっても小さいタネでしたが、２年生の子供たちのように大きく成長して、収穫することができました。花束のように、大事に紙に包んで持ち帰る姿からは、収穫できた喜びが感じられました。

１２月１３日(土)葛飾教育の日に、保護者の方にご協力いただき、かけ算検定を行いました。１の段から９の段まで、一生懸命唱えようと頑張る子供たちの姿とそれを応援する保護者の皆さんの温かい眼差しがとても印象的でした。