【4年生】ちかごろむちゅうです（図工）
最近夢中になっていることをテーマに表現しています。
【4年生】着衣泳
災害時を想定し、洋服を着たまま泳ぐことを体験しました。ペットボトルを使い、浮力を確保する方法も学びました。
【4年生】書写（毛筆）
文字のバランスを考えながら、「左右」を毛筆で書きました。
【4年生】電池のはたらき
電池２つの直列つなぎと並列つなぎで、電池１つのときとモーターの回転や豆電球の明るさがどのように変わるのか調べました。
【4年生】水道キャラバン
水道水がどのように家庭にとどくのかを実験しながら学びました。
【4年生】水泳
梅雨の晴れ間で、プールに入ることができました。安全のルールを守りながらてきぱきと活動でき、昨年度からの成長を感じる一面を見せてくれました。
【4年生】植物の観察
【どちらがヘチマかわかりますか。】教室で育てていたゴーヤとヘチマが、順調に大きくなっています。広い学級花壇へ植え替えました。【答：（左）ゴーヤ、（右）ヘチマ】
【4年生】総合的な学習の時間
区役所の環境課の方に来ていただき、地球温暖化についてのお話をしていただきました。
【4年生】植物の観察
ゴーヤとヘチマを植えて育つ様子を観察しています。
【４年生】運動会の練習
運動会に向けて、最後の確認をしました。
【4年生】気温の変化
晴れの日と曇りの日の気温の変化を調べました。
【４年生】運動会に向けて
上級生として3年生をリードできるように頑張っています。
【4年生】書写
新しく紙ばさみを作成して、毛筆の勉強の準備をしました。
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