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【4年生】 図工 つないで組んで、すてきな形

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図工の学習では、紙バンドを使っていろいろな形を作りました。
帽子やかご、鉄砲など素敵な作品が完成しました。

【4年生】 友達の作品を鑑賞

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「つないで 組んで すてきな形」でつくった作品を友達と見合う時間がありました。
お面や入れ物など、いろいろな作品を鑑賞することができました。

まとめの問題(3年生)

たし算と引き算の筆算のテストに向けてまとめの問題を解きました。テストでいい点が取れるようにがんばっています。
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幼虫を育てています(3年生)

理科の学習でモンシロチョウの幼虫を育てています。
管理するのがなかなか難しいです。早く成虫になってほしいです。
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【4年生】 第三回 クラブ活動

今年度、3回目のクラブ活動がありました。
雨が降っていなかったので、外で活動するクラブもたくさん体を動かすことができました。
みんな楽しく活動していました。
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【4年生】 プロペラの動き

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電池の向きによって、プロペラの回る向きも変わることに気付きました。
また、風のあたり方も変わることもわかりました。

【1年生】生活科 がっこうでみつけたことをつたえよう

生活科では、学校で見つけたものを
クラスの友達にクイズ形式で紹介する活動をしています。

普段何気なく見ている廊下や教室を改めて探検し、
いろいろな発見があったようです!
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音楽の授業(3年生)

音楽の授業では、ベルを使ってドレミの歌を学んでいます。自分の番になったら上手く鳴らせるよう、集中して苗加先生の話しや指示を聞きました。
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【6年生】50m走

 連合陸上大会に向けて、50m走のタイムを計りました。

 4月のときよりも、タイムが速くなった児童がたくさんおり、運動会の成果も出てきたようです。
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【6年生】日本の伝統模様

 家庭科では、日本の伝統的な模様を調べました。

 自分の気に入った模様を下書きし、次回裁縫に生かしていきます。
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【6年生】葉の中の養分

 理科では、葉の中にどのような養分があるか予想し、実験をしました。

 でんぷんやビタミンが入っていると予想し、どうしたらそれらが含まれているか考えながら実験しました。
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【6年生】友達の意見を聞いて考えよう

 国語では、情報を検索するなら、どのメディアを選ぶか、考えを交流する学習をしました。

 自分の考えを交流していくうちに、友達の意見に賛同し、最終的には全員がテレビを選びました。
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【2年生】図工「ぼかしあそびで」

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 クレパスで描いた絵や線、模様などを、指やティッシュペーパーでぼかして作品を作りました。個性あふれる作品がたくさん生まれました。

【5年生】体力テストの練習

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運動会が終わり、体力テストに向けての練習をしました。

今日もおいしい給食

今日もおいしい給食を完食しました。いつもおいしい給食に感謝です。
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図工の学習(3年生)

今日は、定規やコンパスを使って模様を描きながら立体的な絵を描きました。
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【4年生】ヤドカリとイソギンチャク

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国語のヤドカリとイソギンチャクでは、学習計画を立てて学習を進めています。
文のまとまりを意識しながら、要約をしました。

【4年生】 たくさん走ったよ!

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運動会が終わり、今度は体力テストに向けて50mのタイムを測りました。
また、ふやし鬼もして、体をたくさん動かしました。

【4年生】音楽 「さくら さくら」の音楽をつくろう

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音楽の学習では、鉄琴を使って日本の音階を用いたメロディをつくりました。
リズムや音の組み合わせを工夫して楽しそうに学習をしました。

【4年生】 つないで組んですてきな形(図工)

今日の図工では、「つないで 組んで すてきな形」の学習をしました。
紙バンドの組み合わせやつなぎ方を工夫して、いろいろな形をつくっていました。
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