あいさつの話をした後、学校のＨＰからコオーディネーショントレーニングのＨＰへ行き、くの字運動とＳの字運動の動画を見ながら、各教室で練習しました。

子供たちのタブレットからも動画が見られるようになりました。

３年生もしっかりグループで４年生と一緒に楽しく遊べました。

迷子や行方不明が出ても、情報が散らばって配置された教員に一斉通知され、素早くグループ復帰や安全確保がされていました。

ＧＷ中はとても混雑するそうです。

平日に学校ほぼ貸し切り状態だったので、たくさん遊べました。

往復の電車内のマナーもよくできました。

朝早くから、お弁当を準備してくれてありがとうございました。

おいしくいただきました。

お箸が入っていなかった子が少なくとも２名。
次からは確認をお願いいたします。

３，４年生のグループで遊びました。

４年生がリーダーになり、とてもがんばってくれました。

電車に乗って、市川のおりのみアスレチックに行きました。

ちょうどいい天気でした。

森の中は涼しく感じることもありました。

全校児童が体育館に集まって、歓迎会をしました、
上千葉委員会、そして全学年のみなさん、ありがとう。

とても静かに上手にできています。

東西南北をコンパスで調べます。
プラネタリウムがあるよ。
上千葉公園だ。
スカイツリーが見えるよ。
西からは黒い雲が・・・。

今日の中休みはいつもより子供たちが少ないかもしれません。

葛飾区では「学習センター」と言います。
貸し出しの方法を学びます。

鬼ごっこで走り回ります。

間に合いますように。

４，５，６年生が取り組みました。
集中してがんばりました。
生活についても質問紙で詳しく調べます。
自分の生活を振り返って改善する機会になるといいです。

晴れて、いい感じに風が吹いて、乾いて、からまっているのが直っていることを願っています。

動画で撮影して、倍速で見るとわかりやすいそうで、子供たちの、タブレットを道具として使いこなしていることに感心です。

折れ線グラフにまとめるのかな。
晴れの日、曇りの日、雨の日で比較するのかもしれません。

ヨーグルトに詳しくなりました。

ちなみに、ふたにヨーグルトがつかなくなった秘密もありますね。
水元公園のはすの葉っぱを夏に観察してみるといいですね。

もう一度、誰かを思い浮かべて、心を込めて歌ってくれました。
ありがとうの花がさきます。

学年の教員が協力して進めています。

算数の学習で学んだことが理科の学習で活用できます。

上千葉小学校では、３年生の外国語活動も専門性の高い外国語専科教諭が授業を担当します。