なんと上千葉小学校から３人も入賞しました。書道塾から応募したお子さん、そして夏休みに保護者の皆様に送ったメールや学校のHPの学校日記を見て、応募してくれたお子さんもいました。特別賞７人には入りませんでしたが、各学年の金賞銀賞銅賞２８名中、３名が上千葉小学校です。素晴らしいです。取り組んでくれた皆さん、ありがとうございます。そしておめでとうございます。ぜひ来年度も挑戦してください。

取り組んでくれてうれしいです。かっこいい技「かえしとび」を教えてあげたいです。

先生も一緒だと楽しいね。

低学年ががんばっていました。なわとびは日本の小学校の冬の風物詩です。

こちらはしっかり植えていますね。雑草を防ぐ黒ビニールまで敷いています。

黄色い小さな花もかわいいですね。冬なのに上千葉小学校の花壇は賑やかです。

くずの葉門の掲示板の下の、小さい花が集まって丸く咲いているかわいいお花の名前がわかりました。探してみてください。

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１年生の子が教えてくれました。もう、目が出てきています。目？眼？いやいやいや、芽です。ちなみに何の球根でしょうね。お楽しみに。
すぐ近くのオシロイバナの種が割れなくて苦労しました。割れない種はまだ熟していないので、おしろいができていませんでした。

もう８の段ですね。ずっと昔から、６，７，８の段が覚えにくくて難しいです。がんばって覚えましょう。
忘れたら、ひっくり返すといいです。はちし〜・・・しは３２！
６，７，８同士のものは・・・・・・覚えましょう。

み（や）、は（ら）、（けん）じ・・・いや、覚えにくいですね。面白くて忘れにくい覚え方があったのですが、今ですと諸事情により使えないですね。

子供たちも、授業をする先生も、半袖Ｔシャツですね。

この凸凹で何をするでしょう。平面作品かな？立体作品になるのかな？版画かな？

音楽の学習で学んだことを、担任の先生を招いて、発表しました。すてきな合奏と合唱でした。子供たちもうれしいでしょうね。でも、担任の先生のほうがもっともっとうれしいのです。

はははははじょうぶです。漢字があると読みやすくて意味がわかるので間違えませんね。漢字をつかいましょう。相手に正しく伝わるように、相手意識と目的意識をもって、文字を言葉を書きましょう。漢字かな交じり文は外国の方には難しいですね。

割合の学習で学んだことは、生活の中でけっこうよく使うのでしっかり身に付けましょう。

紙粘土で工夫して作っています。さて、端っこにいる黒と白の動物？は何かな？パンダかな？シャチかな？ペンギンかな？つば九郎かな？

長なわとびと短なわとびの取組が始まり、休み時間の校庭遊びが増えました。

朝運動が終わっても、ぜひみんなでやってください。

６年生は２回目ですから慣れたものです。葛飾区は、小学５，６年生、中学１年生で児童・生徒は無償で英語の体験学習ができているのです。

がんばったので、たくさん収穫できました。これはこの後どうするのかな？さすがにみんなで分けるには…。

「ＡＬＴの先生に上千葉小学校の先生達を紹介しよう」
５年生の子供たちがとても良くがんばっていました。１人の子供が１人の先生を担当するので、責任重大です。そして先生方のご協力の様子に「チーム上千葉」を感じます。

お菓子などの空き箱を前にして、想像力が働きます。創造力かな？