くわしくかこう「しらせたいな　みせたいな」１年生がんばりました。
夏休みの取材のご協力ありがとうございました。
おかげでクラスでは様々な素材で学習が広がっていました。

花粉がはっきり見えました。上手に調節できましたね。

花王のマークが変わった理由、これは月の満ち欠けに関係があるのですね。

夏井いつき先生に「お直しありません！」とほめてもらえそうな句はどれでしょう？

力作ぞろいです。掲示する場所が足りなくなるかも。

今日の鯖は何味でしたか？簡単かと思いましたが、けっこう難しかったみたいです。味噌味と感じていた子が何人もいました。

上千葉委員会の交流外遊びプロジェクトです。今日は何年生と何年生の１クラスずつがいっしょに鬼ごっこをしているのでしょうか。

新しいソフトを使って、自分ができることを考え、友達と意見交流をしました。テキストマイニングをして、キーワードを見つけました。子供たちの素直な考えがあらわれていました。

製鉄所の施設はこの部屋以外は撮影禁止でした。いろいろ事情があるのでしょうね。

まずは、はまぎんこども宇宙科学館へ。

観察力と記憶力、集中力が鍛えられます。

期待しています。そしてみんなも一緒に盛り上げていきましょう。

涼しい体育館は素敵です。様々な場で自分のめあてに取り組みます。

大豊作です！どうしてでしょうか？感謝を忘れずに。

パートごとに練習をがんばります。

１０進法位取り記数法の仕組みはべんりですね。
筆算の仕組みもわかりやすいです。

学校の保健・給食・体育関係の報告の後、今回は内科校医の先生にお話をいただきました。ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。参加できなかった保護者の皆様にも資料をご覧になれるようにする予定です。

縦４枚、横５枚でつなげました。
それが全部で８セットできました。最後は１枚だけ足りません。
ありがとうございました。読んでみてください。

野沢菜ご飯をおいしくいただいています。今日は牛乳ではなくジョアでした。

６年生らしい教材ですね。
卒業が近づく気がします。
細かいところまでとても丁寧に描いています。