東京都水道局から「水道キャラバン」の方々がやってきました。水の学習に関心を深めてもらうために、本校では毎年ゲストティーチャーとしてお呼びしています。残念ながら今年も実験はできませんでしたが、映像やクイズを通して楽しみながら学ぶことができました。

　鎌倉小は、令和元年度から国語科の授業研究を重点的に行っています。１１月には３年間の研究の成果を発表します。今回は今年度初めての授業研究会で、２年生が「しょくぶつのひみつを見つけよう」の授業を行いました。どの子も最後まで集中して課題に取り組んでいる姿が立派でした。

　今日は、日本全国の６年生が一斉にテストに臨んでいます。事前に、過去の問題演習を行い、問題の形式に慣れさせてました。最後まであきらめずに、自分の力を発揮してほしいと思います。

　毎日水やりをして、大事に育てています。芽が出て、葉がたくさん出てきて、これからどう成長していくのか、観察するのが楽しみですね。

　学校地域応援団の方々が、正門と南門前の花壇の植え替えを行いました。春の花から夏の花に変身です。さわやかな花が夏の暑さを和らげてくれそうです。いつも本校のためにご協力いただいている地域の方々、ありがとうございました。

　最上級生になり、こういう自分になりたい姿を植物で表現しました。校庭にある植物と自分のイメージと重ね合わせ、素敵な作品に仕上がりました。

　稲を植えるために花壇を耕し、水入れを行いました。満水になってこぼれるくらいのたくさんの水を入れました。早く稲を植えて、どのように育っていくのか、観察するのが楽しみですね。

　２年生は、花壇にナスやピーマンなどの野菜の苗を植えました。水やりや雑草取りなど、お世話をしっかりやっておいしく食べられるといいですね。

　真新しい緑の粘土をつかって造形活動を楽しんでいました。「はらぺこあおむし」の話を聞いて、自分がイメージしたものを工夫して制作しました。

　２年生は、好きなことをして楽しんでいる自分を描きました。自分を大きく描くことを意識させました。クレヨンを使って、丁寧に色塗りを行いました。

　図工室の前に作品の展示が始まりました。４年生は、液体粘土で布を固めて、その形からイメージしたものを制作しました。身の回りの物を使って、飾りつけを工夫しました。

　今日から４週間、先生になるための勉強として田村侑也（たむらゆきや）先生が４年２組で一緒に過ごします。とは言っても、４月からボランティアで週１・２回ご一緒していました。もう、クラスの子どもたちとはすっかり溶け込んでいます。

　どの委員会も学校のためにと頑張って活動していました。例えば、飼育・栽培委員会は花壇を耕したり、プランターに種を植えたりしました。保健委員会は石鹸の補充や手洗い場の掃除を行いました。体育委員会は、ラジオ体操の練習をしました。

　牛乳パックのリサイクル活動が始まって１か月が経ちました。事務室前の大きな箱には各クラスでリサイクルされたパックが毎日運ばれます。さすがに全校分集まるとすごい量になります。これを毎日何もせずに捨ててしまうのはもったいないですね。

　登校時に少し雨が降っていました。傘をさして登校する児童が多く見られました。１年生の傘立てを見ると、きちんとたたんで、きれいに置いてありました。面倒くさがらずに、後から置く友達のことを考えた行動がすばらしいですね。

　３年生は社会科で、葛飾区の様子について学習しています。今日は、区内の公共施設について調べていました。地図で場所を確認しながら、丁寧にノートにまとめていました。また、後ろの黒板には、ノートのまとめ方が上手な児童が紹介されていました。友達の良いところを真似ることは学習する上でとても大切なことです。

　９日は富山県民ふるさとのの日。本日の給食は「ふくらぎの幽庵焼き」と「いとこ煮」です。富山県で最も人気のある魚の一つの「ふくらぎ」ですが、関東では「いなだ」や「はまち」と呼ばれています。「いとこ煮」は煮えにくい材料が追々鍋の中に入れていくことから「おいおい」「甥甥」となったのが語源とされています。

　６年生は当番で１年生のお世話をしています。とは言っても、朝の支度など自分できちんとできるようになることが大切なので、手取り足取りサポートはしていません。早く自立した１年生になってほしいと願っています。

　今日は土曜日ですが、葛飾教育の日です。GW明けで疲れがたまっている中ですが、３時間の授業頑張りました。３時間目は、災害や緊急時のための児童の引き渡し訓練が行われました。お忙しい中にも関わらず、たくさんの保護者の皆様にご参加いただきありがとうございました。

　学校生活にも慣れ、元気に過ごしている１年生。自分の鉢で育てている朝顔に水やりをしています。「早く芽が出て来ないかな」と声をかけながら、楽しみにしています。