2月28日（金）6年生を送る会が行われました。
１〜5年生までは、歌や応援などの出し物を心込めて送りました。
6年生は、在校生に向けてこれからの学校を託すためのメッセージと合奏・歌を送りました。

2月27日（木）音楽クラブによる音楽朝会が行われました。
クラブの時間や朝の時間に練習してきた合奏を全校児童に発表しました。

2月14日に郷土と天文の博物館の方に来てもらい、昔の葛飾区がどうなっていたのかや昔の道具について教えていただきました。現在使っているものと昔に使われていたものの比較をすることができました。1年間、葛飾区について学んでいましたが、さらに詳しくなりました。

2月8日（土）の葛飾教育の日では、道徳授業地区公開講座が開かれました。１・２時間目は、各教室で「特別の教科　道徳」の授業の公開をしました。3時間目には、保護者の方に向けて、道徳講演会が行われました。講師の井出陽子先生から「いのちのお話〜子供の大切な命と性を守るために大人のできること」をテーマにご講演いただきました。子供たちのため大人がどういう心構えや行動ができるか考えることができる実りのある時間となりました。

葛飾区展覧会の見学に行きました。一つ一つの作品をじっくりと鑑賞する姿が見られました。

１月２３日（木）に、「おなか元気教室」がありました。ヤクルトの方が来校し、子供たちに腸内環境やよいうんちを出すためには何が大切か教えてくださいました。いただいたヤクルトは、給食時においしくいただき、子供たちは大喜びでした。

1月23日（木）に、今年度、6年生主導で行う最後のトレジャータイムが実施されました。今までの経験を活かし、各班の6年生がみんなで楽しめるように創意工夫をしていました。来月は、5年生が6年生の活動を引き継いで、主導をするトレジャータイムが行われます。

全校で席書会が行われました。皆、お手本の字をよく見て丁寧に硬筆や毛筆に取り組んでいました。作品は、1月23日（木）の学校公開で鑑賞できますので、ぜひご覧ください。

初めての席書会で、緊張しながらも集中して取り組んでいました。

しばられ地蔵尊・未来わくわく館・柴又公園と柴又帝釈天・北星鉛筆工場へ社会科見学に行きました。限られた時間の中で、子供たちはどこに行っても楽しそうに過ごしていました。葛飾区民として、社会科見学で学んだ新しい学びを大切にしてほしいと思います。

　６年生は、１０月１７日（木）に東京グローバルゲートウェイに行きました。
　グループに担当の外国人スタッフが付き添ってくださり、英語を使ってコミュニケーションをとりました。
　ホテルゾーン・トラベルゾーンの体験では、ホテルや買い物の場面を想定して生活に役立つ英語を話すことができました。

１１月１日（金）に、１．２年生合同で生活科見学に行ってきました。今回は、京成線、都電を乗り継ぎ、「荒川遊園」へ行ってきました。
公共の乗り物を乗る時のルールやマナーや、友達や異学年と協力して過ごすことなど事前に学んできました。当日は、とても良い天気の中、学んだことを生かして静かに電車に乗ったり、順番を守って乗り物に乗ったりすることができました。
また、お兄さんお姉さんらしく１年生に優しく接する姿も見られ、成長を感じた１日となりました。

　最終日は、日光東照宮の見学をしました。社会科で江戸時代を学習していたので、学習をより深めることができました。お土産の購入では、自分の物だけでなく家で待つ家族のために一生懸命選ぶ姿がとても微笑ましかったです。二泊三日と短い時間でしたが、子供たちにとって学びある思い出いっぱいの素敵な時間となりました。
　帰校した子供たちの表情は、充実感に満ち溢れていました。

　二日目は、子供たちが最も楽しみにしていた「日光江戸村」に行きました。劇を見たり、忍者体験をしたり、皆でアイスを食べたり、マナーを守って楽しんでいました。
　午後は、「いろは坂」を通って奥日光に行き、湯元でお湯の湧き出る様子を見学した後、「湯滝」や「華厳の滝」という日光を代表する滝を見てきました。夜は、きもだめしを行いました。男女ペアで暗い館内を回り、思い出になった児童も多かったようです。

　１０月９日（水）〜１１（金）までの２泊３日、６年生は日光移動教室に行ってきました。行きのバスでは、バスレクを楽しみながら栃木県日光市に向かいました。初日は、足尾銅山を見学しました。昔の方の苦労を目の当たりにし、たくさんのことを感じ取っていました。午後は、日光彫体験を行いました。「ひっかき刀」という日光に昔から伝わる技能を体験し、作った作品はお土産として持ち帰りました。夜は、レクリエーションを行い、男女共に手を取り合ってフォークダンスも踊りました。

テクノプラザ葛飾で開催されている産業フェアに行きました。葛飾区に関わりのあるものや伝統的なものを、興味をもって見ている様子がありました。

１年生を招いて「おもちゃランド」を開催しました。この日に向けて、１年生が楽しく遊ぶことができるよう、生活科「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の学習で作ったおもちゃの改良を重ねてきました。また、グループで協力しながら遊びのルールや景品づくりもしました。当日、１年生が喜ぶ姿を見て、２年生の子供たちも大喜び。お兄さん、お姉さんとして優しく振る舞う姿に、成長を感じました。

本田消防署に見学へ行きました。消防署内を見学したり、実際に質問したりしました。今回の貴重な経験を、これからの社会科の学習で活かしていきます。

生活科の学習で、おもちゃ作りをしています。持ち寄った空き箱、ペットボトル、トレーなどを使い、思い思いの作品を作っています。「どうしたら、もっと動くようになるのかな？」「もっと楽しくするためにはどうしたらよいのだろう。」と、それぞれ改良を重ねています。出来上がったら、1年生を招待して「おもちゃランド」を開催する予定です。

ＴＧＧ（東京グローバルゲートウェイ）へ校外学習に行きました。
様々なシチュエーションでの英語表現に慣れ親しみ、楽しそうに学習を進めていました。
午後には、ジェスチャーを交えながら、ネイティブの先生方と交流する様子も見られました。