6/9

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・にんじんピラフ
・魚のコーンフレーク焼き
・ポークビーンズ
・牛乳

6/8

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・ごはん
・お好み焼き風たまご焼き
・小松菜のごまあえ
・けんちん汁
・牛乳

6/9 3年生 タブレット端末を活用して

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3年生は、算数の学習で、授業の後半にタブレットを活用して学習の定着を図りました。

ドリルパークは、自分のペースで問題を解き進めることができます。また、間違えた問題をすぐに振り返ることができます。自宅でも取り組むことができます。学んだ内容をしっかりと身に付けてほしいと思います。

6/9 5年生 ふれあい月間「いじめ防止のための授業」

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6月は「ふれあい月間」として、全学年でいじめ防止に関する学習を進めています。

5年生の教室では、区教育委員会が作成したいじめ防止リーフレットを活用しながら、友達との関わり方について考えました。

冊子に描かれた場面から、どんな行動が「いやなこと」なのかを見付けたり、いじめとは何かを学んだり、「いじめをなくすために自分ができること」をスマイル宣言として一人一人が考えたりしました。

子供たちには、友達を大切にする気持ちや、相手の立場に立って考える姿勢を身に付けていってほしいと思います。

6/9 1年生 体力向上プログラム

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セントラルスポーツの方をお招きして、1年生が「体力向上プログラム」に取り組みました。全4回を予定しています。

1回目の今日は、「動物歩き」で全身を使って運動したり、「ボール投げ」の練習で腕の使い方や投げるフォームを学習したりしました。

どの子も一生懸命取り組み、体を動かす楽しさを味わいました。

6/8 全校朝会

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雨のため、体育館で全校朝会を行いました。

6年生代表児童の挨拶からのスタートです。
校長先生からは「梅雨」 の話がありました。雨が続くこの季節は少し憂うつになりがちですが、「農作物が育つためには、雨は欠かせない」ことなど話しました。

続いて、図書委員会の児童から、学習センター(学校図書館)の利用や読書活動についての話がありました。

今週の目標は、「汗拭きタオルを用意しよう」です。

6/5 2年生 鎌倉図書館見学

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2年生が地域の 鎌倉図書館 を見学しました。

まずは図書館の方によるブックトークを聞き、様々な本に興味を広げました。続いて、紙芝居やお話を通して、図書館で行われている取組について楽しく学びました。

子供たちは気になったことを積極的に質問し、一つ一つ丁寧に答えていただきました。最後は1階の児童室を見学し、普段とは違う視点で図書館を知ることができました。

見学中の態度もとても立派で、学びの多い時間となりました。

6/5 集会「この先生だれでしょう?」

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今日は、集会委員会が企画した「この先生だれでしょう?」集会を行いました。

集会委員の児童が、事前に先生方へインタビューを行い、
「好きな食べ物」「趣味」「好きな教科」
の3つをタブレットに録音しました。

録音した声は、高い声・低い声などさまざまに加工されており、児童は耳を澄ませながら「だれ先生か」を楽しく推理。会場は笑いと驚きで大いに盛り上がりました。

先生の意外な一面を知ることができ、学校全体のつながりが深まりました。

6/5

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・チリビーンズサンド
・キャベツのレモン和え
・イタリアンスープ
・牛乳

6/4 開校記念日

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開校63年を迎えています

6/3 1年生 東柴又フェスティバルに向けての準備

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東柴又フェスティバルに向けて、1年生の教室では準備が進められていました。

1年生は「まとあて」のゲームを担当します。
今日は紙コップで的を作り、思い思いに色をつけたり絵を描いたりして、楽しそうに活動していました。
当日どんな形になるのか楽しみです。

6/3 プール開き

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本日、今年度のプール開きを行いました。

はじめに、2年生の代表児童が、目標について元気に発表しました。
続いて体育主任から、水泳学習における安全面の諸注意が伝えられました。

これからの学習では、安全を最優先にしながら、水に親しみ、水泳の楽しさを十分に味わえるよう取り組んでいきます。

6/3

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★開校記念日お祝い献立
・赤飯
・鶏のからあげ
・ちりめん大根サラダ
・お祝いすまし汁
・牛乳

6/2 4年生 体育「リレー」

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4年生は体育でリレーの学習を進めています。

友達と声を掛け合いながら最後まで力いっぱい走る姿が見られました。これまでの練習で培ったバトンパスや走り方の工夫がしっかりと発揮され、チームで協力する気持ちがよく伝わってきました。

6/2 5年生 算数「小数のわり算」

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5年生は算数科「小数のわり算」の学習で、「6.3mの長さで重さが7.56kgの鉄の棒があります。この鉄の棒1mの重さは何kgですか。」
という問題に取り組みました。

子供たちは、数直線図をもとに数量の関係を整理し、正しい立式へとつなげていきました。
また、わる数が小数のときの計算方法について、これまでの既習事項を生かしながらどのように工夫すれば計算しやすくなるかを話し合いました。

6/2 6年生 国語「文の組み立て」

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6年生は国語科「文の組み立て」の学習に取り組みました。

日本語の語順や、主語と述語の関係を正しくとらえることをめあてに、文の中から関係を見付けたり、より分かりやすい文になるように書き直したりしました。
また、文を詳しくするための修飾する言葉にも目を向け、これまでの学習で身に付けてきた知識を生かしながら活動を進めました。

子供たちは落ち着いて学習に取り組み、「できた」という手応えを感じながら、文の仕組みへの理解を深めていました。

6/1 救急救命講習会

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本校では、水泳指導の開始に先立ち、教職員を対象とした救急救命講習会を実施しました。

講習では、一時救命処置の基本となる胸骨圧迫やAEDの使用方法について、実技を交えながら学びました。そして、緊急時に迅速かつ適切な対応ができるよう、教職員一人一人が意識を高めました。

安全で安心できる水泳指導の実施に努めてまいります。

6/2

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●世界の料理「台湾」
・ルーローハン
・バンサンスー
・豆花(トーファ)
・牛乳

6/1 スマホ・ネット安全教室

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低・中・高学年に分かれて、スマホネット安全教室を行いました。

学年に応じた内容で、スマートフォンやインターネットを上手に活用する力と、トラブルや被害にあわないための大切な知識を学びました。

実際の場面を想像しながら「どう行動すれば安全か」を自分たちで考える時間も取り入れ、子供たちは真剣に取り組んでいました。

6/1 全校朝会

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今週も、6年生代表児童の元気な挨拶から朝会が始まりました。

校長先生からは、開校記念日と昔の学校の様子についてのお話がありました。6月4日は東柴又小学校の開校記念日です。
その後、今日から始まる教育実習の実習生から挨拶がありました。

今週の生活目標は 「汗拭きタオルを用意しよう」 です。日差しが強く、暑さを感じる日が増えてきました。外遊びの際も気持ちよく過ごせるよう、汗対策をしていってほしいと思います。
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