6/25 ４年生 社会科見学
私たちのくらしを支える「ごみ処理」「水の循環」「エネルギー」について、実際の施設を見学しながら学びました。 どの施設でも 興味津々に楽しく校外学習を進めることができ、たくさんの発見がありました。 6/24
・海藻サラダ ・パインアップル ・牛乳 6/23 ２年生 生活科「学校博士になろう」（研究授業）
今日の学習では、探検で見付けたことや気付いたことを友達と伝え合い、東柴又小学校の「すてき」を共有しました。子供たちは日頃の積み重ねを生かし、一生懸命に取り組んでいました。 研究授業の後には、教職員による研究協議会を実施しました。授業の振り返りを多様な視点から行い、子供たちの学びの姿を検討したり、招聘した講師の先生から、授業づくりに関する専門的な助言をいただいたりしました。 今回の研究授業と協議を通して得られた学びを、今後の授業改善に生かし、子供たちの学びにしっかりと還元していきます。 6/22 全校朝会
校長先生からは、学校安全についてのお話があり、区外で発生した学校火災を受けて、日頃の安全意識を高める大切さを全校で確認しました。 続いて、図書委員会の児童より、読書月間の取り組みについて紹介がありました。 今週の生活目標は 「上手に内遊びをしよう」 です。雨の多い季節でも、みんなが気持ちよく過ごせるよう、内遊びの工夫を意識して取り組んでいきます。 6/23
・魚の甘酢あん ・にらたまスープ ・牛乳 6/22
・大豆とさつまいものあげ煮 ・あじさいゼリーポンチ ・牛乳 6/19
・ししゃもの油揚げのみそ汁 ・ミネストローネ ・牛乳 6/19 ３年生 スーパーマーケット見学
売り場の工夫を探しながら店内を回り、店長さんへの質問にも積極的に取り組みました。普段は入れないバックヤードも見せていただき、子供たちは興味津々でした。 6/19 ４年生 理科「モーターカー」
6/19 ふれあいタイム（縦割り班活動）
４月に初めて顔を合わせた異学年のペアもすっかり仲良くなり、校庭や体育館には楽しそうな声と笑顔が広がっていました。 6/18 ６年生 音楽「The Sound of Music」
今日はその第一歩として、主旋律の演奏練習を行いました。 授業のはじめに曲の雰囲気について話し合うと、子供たちからは「きれいな音色で吹きたい」「なめらかにつなげたい」「明るいけれど、おだやかな感じがする」といった声があがり、曲のイメージを自分たちなりに膨らませながら練習する姿が見られました。 6/18 １年生 算数「のこりはいくつ ちがいはいくつ」
今日は、絵やお話から問題場面をとらえ、のこりを求める式に表して答えを求めました。 6/18 ６年生 道徳「雨上がりの日のこと」
また、ワークシートに悩んでいる友達に対して、「あなたのよさはこういうところだよ」 と、友達のよさを伝える温かい姿もありました。互いの存在を認め合いながら学び合う雰囲気が温かく感じました。 「自分らしさ」と向き合った時間が、さらなる成長につなげってほしいと思います。 6/18
・ちゃんぽん ・切り干し大根のツナあえ ・カステラ ・牛乳 6/17 体力テスト
今日は、全校児童がソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こしの５種目に挑戦しました。 記録を測ったあとにすぐ自分の得点を確認したり、「〇点を目指す」「あと１ｍ足りなかった」と言葉に表したりするなど、一人一人が目標をもって挑戦する姿が見られました。 6/17 ５年生 国語「古典の世界」
古典には難しい言葉も多いものの、担任の問いかけから、子供たちは言葉一つ一つの意味をとらえ、そこから情景を思い描く姿が見られました。 意味を理解し、想像を広げながら読むとともに言葉の響きやリズムを味わってほしいと思います。 6/17 ２年生 算数「何十、何百の計算」
３００＋２００、６００−２００といった問題に取り組み、児童は１０や１００のまとまりで考える方法を使って計算の仕方を確かめていました。 計算の考え方を理解したあとは、練習問題に取り組み、計算の仕方を身に付けようと集中して学習する姿が見られました。 6/17
・いかのカミカミサラダ ・じゃがいもと油揚げのみそ汁 ・牛乳 【予告】6/17 ソフトボール投げ
6/16 ３・４年生 水泳学習スタート
子供たちは、プールでの決まりを守りながら、安全に気を付けて活動に取り組んでいます。 今日は、けのびやばた足など、泳ぎの基礎となる動きを中心に練習しました。 |
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