９日（水）に、低学年、中学年、高学年に分かれセーフティー教室が行われました。
中学年、高学年はNTT東日本の方をゲストティーチャーとして招き、インタネットを使う時の留意点を確認しました。
低学年は、ベネッセこども基金さんからの教材を活用し、担任がスマートフォンやインターネットの使う時に守らなければいけないことについて話をしました。
平日の開催でしたが、保護者の方も参観され、全員で安全意識を高めることができました。

６月のクラブ活動の様子です。
工作クラブでは、スライムを作りました。
ダンスクラブは、３チームに分かれて活動していました。写真は、振りを練習している様子です。
屋外スポーツクラブは、暑くて外で活動できなかったので、校内でできる活動を考えてボーリング、卓球、風船バレーの３つのゲームをしました。写真は風船バレーの様子です。

講演後、色紙とサインボールをいただきました。
ありがとうございました。

小西泰聖選手の講話の後の振り返りを各教室でしました。
児童の実態に合わせて、ワークシートやオクリンクプラスを活用して振り返っていました。

４日（金）の給食に調理員さんが天の川をイメージしてちらしずしを盛り付けました。給食にはそうめんもあり、七夕にそうめんを食べると病気をしないと言われているそうです。
みんなはどんな願い事をしましたか。

道徳地区公開講座がありました。1時間目は全学級で道徳の授業を公開しました。どの学級の児童も教材と自分自身と向き合いながら、考えていました。

ラグビー選手の小西泰聖さんに「かたちのない「宝物」」というテーマで講演していただきました。実際の選手の体験を伺うことは、子供たちにとって貴重な学びの機会となりました。児童や保護者からの質問もたくさん出て、あっという間の1時間でした。

1年生に続き2年生も原田タイピングコンテストを行いました。始まる前には子供たちから「緊張する。」や「楽しみ。」などの言葉がありました。タイピングコンテストを受けた子供たちは、最後まで諦めずによく頑張りました。

図画工作科の時間に、透明な容器を使いながらいろいろな色水を作りました。卵容器にいくつかの色をつくる子や色水をつくったペットボトルを並べ様子が見られました。

3日に2年生がとうもろこしの皮むき体験に挑戦しました。とうもろこしの皮をむくと教室がとてもいい香りになりました。子供たちも実がぎっしり詰まったとうもろこしを見て給食が待ちきれない様子でした。

生活科の時間に２年生が1年生に学校の中を案内しました。1年生がニコニコになるためにクイズも考えました。

令和７年度　第1回　原田タイピングコンテスト　１年生の部が開催されました。初めてながらも真剣に取り組む姿勢が素晴らしかったです。保護者の皆様のご協力もあり無事に開催することができました。ありがとうございました。

家庭科の学習で、「いろどりいため」の調理実習を行いました。
グループで分担しながら具材を切り、火加減を調整して炒めました。
「ピーマンは苦手だけど、これは食べられる！」と、自分たちで作ったからこそのおいしさを実感する児童もいました。
地域応援団のみなさまにもお手伝いしていただき、安全に気を付けて調理することができました。
学んだことを生かして次はおうちでも炒めものにチャレンジしてもらう予定です。

6年生が社会科見学に行きました。
行き先は最高裁判所、昭和館、国会議事堂(衆議院)の3カ所です。
「普段ではできない」と子供たちが話していた通り、実際に見たり聞いたりしながら体験的に政治や歴史について学ぶことができました。

25日（水）、朝の読書タイムに地域応援団の方が読み聞かせをしてくださいました。子供たちは物語の世界に引き込まれていました。

学校図書、図書担当教諭の尽力により、
２０２４年度学校図書助成事業の対象校に選ばれました。
公益財団法人日本教育公務員弘済会から寄贈された図書セット
（図鑑、辞書）は、今後、図書室での学習に活用していきます。

原田小では必読書といって各学年で読むべき本を指定し、子供たちの知識理解や読解力を高めています。また、学校司書の先生が読み聞かせをしてくれています。
子供たちは目を輝かせて読み聞かせを聞いています。

６年生が社会科見学に出発しました。昭和館や国会議事堂に向かいます。

4年生は、総合の時間に「都道府県をPRしよう」という単元で、学年全員が担当を決めて調べ学習を進めています。「観光大使になろう。」という、大きなめあてをもち、どのようなテーマに魅力があり、人を集めることができるか？と、調べるテーマを決めるところから学習しているところです。

体力テストが行われました。１・６年生、２・５年生、３・４年生がペアとなり、上級生が下学年の記録などをとりました。昨年度の記録を更新できるよう、一人一人が全力で頑張りました。