沿道では保護者の皆様、地域の皆様からたくさんのご声援をいただき、「嬉しかった」「元気が出た」などと子供たちが笑顔で感動を話していました。
また、たくさんのＰＴＡ本部役員さん、ＰＴＡの行事ボランティアの皆様のお力添えをいただき、運営をスムーズに行うことができました。ご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

マラソンではなく「ジョギング」としてことで、走ることが苦手な子も自分ペースで持続して長い距離を走ることを頑張ることができていました。

高学年は３周、中学年は２周、低学年は１周しました。

１２月の葛飾教育の日はジョギング大会です。青空の下、学校を飛び出して、規制した道路を走りました。

　今年の校内研究は算数科指導法で、「算数の学習は楽しい」と思える児童の育成を目指しています。
　３年生の「数の表し方やしくみを調べよう（小数）」の授業では、１リットルマス図や0.1何個分で考え、0.1をもとにすると小数の足し算ができることを学びました。
　授業後は、校内の先生方で協議会をもち、講師の先生の指導の下、授業改善のポイントを学びました。

夏の終わりのひめりんごに続き、柑橘系の実りも豊作でした。お花も季節ごとに咲き誇り、校庭で季節を感じられる半田小学校です。

２年生が町探検に出かけました。学校の周りの様子を徒歩で見てまわりました。しばられ地蔵と半田稲荷では少し時間をかけて見学をし、地域の様子を知ることができました。