【今日の給食】5月9日(金)
5月9日(金)の給食
・菜飯 ・焼きししゃも ・じゃがいものそぼろ煮 ・ひじきの和風マリネ ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/7(水)授業の様子
本日の授業の様子です。
1年生の保健体育科では、短距離走について学習しました。 3年生の数学では、同類項などの計算に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】5月8日(木)
5月8日(木)の給食
・きな粉あげパン ・ポークシチュー ・にんじんのらっきょうドレッシングサラダ ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】5月7日(水)
5月7日(水)の給食
・白ごまタンタンうどん ・いもと大豆のからあげ ・清見オレンジ ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】5月2日(金)
5月2日(金)の給食
・おこわ ・さけの塩こうじ焼き ・ごぼうとジャコのサラダ ・沢煮碗 ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/2(金)身体測定
本日、全学年、身体測定を行いました。
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4月30日(水)の給食
・根菜ピラフ ・キッシュ ・ABCスープ ・美生柑 ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】4月28日(月)
4月28日(月)の給食
・しょうゆラーメン ・スパイシーポテトビーンズ ・清見オレンジ ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 4/28(月)生徒朝礼
本日、生徒朝礼を行いました。
まず生徒会長からはゴールデンウイークの過ごし方や中間考査の話がありました。 その後、卓球部とソフトテニス部の表彰を行いました。表彰された生徒の皆さん、おめでとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(金)授業の様子
本日の授業の様子です。
1年生の保健体育科では短距離走の学習を行いました。スタートダッシュ、加速疾走、中間疾走、フィニッシュの4つのポイントを押さえた後、実際にペアになって短距離走を行い、撮影した動画を見ながらお互いに走り方を確認していました。 3年生の理科では、「イオンの特徴を知ろう」をめあてに、周期表から陽イオンと陰イオンについて皆で考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】4月25日(金)
4月25日(金)の給食
・にんじんごはん ・焼きししゃも ・肉じゃが ・アスパラサラダ ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】4月24日(木)
4月24日(木)の給食
・セサミトースト ・ポトフ ・野菜のピクルス ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(木)授業の様子
本日の授業の様子です。
保健体育科ではラジオ対応の練習、理科では実験、社会科ではタブレッドを使って日本地図の確認を行いました。 4月当初に比べ、授業のペースも徐々に上がってきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(水)区学習状況調査・学習意識調査
本日、全学年で葛飾区学習状況調査・学習意識調査が行われました。
対象教科は、国語、数学、英語と学習意識調査でした。 生徒は真剣に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】4月23日(水)
4月23日(水)の給食
・マーボー丼 ・ごま酢和え ・清見オレンジ ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 4/22(火)授業の様子
本日の2年生の家庭科の授業の様子です。
家庭科では、「食品の選び方、安全について知る」をめあてに、生鮮食品と加工食品の違いについてグループで考えました。 その後、全員でグループの考えを共有しました。 ![]() ![]() 【今日の給食】4月22日(火)
4月22日(火)の給食
・ごはん ・さわらのおろし煮 ・こんにゃく入り海藻サラダ ・むらくも汁 ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 【今日の給食】4月21日(月)
4月21日(月)の給食
・韓国風すき焼き丼 ・チョレギサラダ ・バナナ ・牛乳 ![]() ![]() ![]() ![]() 4/17(木)専門委員会・中央委員会
本日、第1回前期専門委員会と中央委員会が行われました。
専門委員会では、組織決めや前期スローガンを考えました。 その後の中央委員会では、生徒会役員や各委員会の委員長が出席し、専門委員会で決まったことを発表しました。 生徒の代表として双葉中学校をさらによりよいものにしていって欲しいと思っています。 ![]() ![]() 4/17(木)全国学力・学習状況調査
本日、全国学力・学習状況調査が行われました。
生徒は真剣に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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