生活科の学習で、青戸平和公園にどんぐりを拾いに行きました。どんぐりのおもちゃを作り、幼稚園児を招待するために皆一生懸命どんぐりを探していました。これからどんぐりでどんなおもちゃを作っていきたいか皆で考えていきたいと思います。

10月17日(土)葛飾教育の日に、地域防災訓練を実施しました。本田消防署や地域の皆様にご協力いただき、初期消火訓練や起震車体験、「ちい防」「すい防」など、さまざまな防災体験を行いました。子供たちは、体験を通して災害時の行動や身を守る方法について学び、防災への意識を高めることができました。これからも、自分や周りの人の安全を考えながら生活していこうとする気持ちを育んでいきます。

生活科の学習で準備を進めてきた「おもちゃランド」を開きました。２年生は「１年生に楽しんでもらいたい」という思いをもち、優しく声をかけながら、自分たちが作ったおもちゃで楽しく遊べるよう一生懸命おもてなしをしていました。

国語科では、「スイミー」の学習に取り組んでいます。登場人物の気持ちや行動に着目しながら、スイミーの思いをみんなで考えています。子供たちは、自分の考えを進んで発表し、意欲的に学習に取り組んでいます。

３年生は国語科の「ちいちゃんのかげおくり」と理科の「地面のようすと太陽」の学習で太陽とかげについて学習しました。
天気のよい日に校庭へ出て、かげふみ遊びやかげおくりをしました。また、実験道具や遮光板を使って、かげの向きや太陽の位置を調べました。
観察を続けると、時間がたつにつれてかげの位置や向きが変わることが分かりました。そして、その変化は太陽の位置が変わることによって起こることを確かめることができました。

3年生は10月9日(金)郷土と天文の博物館を見学しました。学芸員さんから、写真を使ったクイズを通して、昔の葛飾区と現在の葛飾区の違いについて説明していただきました。その後、昔の服を羽織る体験をしたり、２階の展示を見学したりしながら、昔の暮らしや地域の様子について理解を深めました。

　10月13日（火）社会科見学に行きました。
　午前中はミネベアミツミを訪れ、ものづくりの技術や仕組みについて体験的に学びました。電化製品や自動車など、身近なものがものづくりの技術に支えられていることに気付くことができました。
　午後は味の素川崎工場を見学しました。生産から販売に至るまで、たくさんの工夫や努力によって、私たちのもとへおいしくて安全な製品が届いていることを知ることができました。

2年生は、タブレット端末のアプリを活用してプログラミングの学習をしました。
今回は、国語科で学習している「スイミー」の世界を絵で表し、その絵を動かす活動に取り組みました。
ICT支援員の方に操作方法を教えていただきながら、子供たちは試行錯誤を重ね、楽しみながら学習を進めていました。真剣な表情で画面に向かい、自分の思い描いた動きを実現しようとする姿が多く見られました。

10月9日(金)生活科の学習で行う「おもちゃランド」に向けて、会場の準備をしました。
子供たちは、1年生がお客さんとして来ることを思い浮かべながら、どうしたら楽しんでもらえるかを考えて準備を進めていました。
当日、1年生に喜んでもらえるよう、一生懸命取り組む姿が見られました。

算数科で「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習をしました。子供たちは、長方形や正方形、直角三角形の形に着目しながら、形の特徴を調べたり、実際に書いたりしました。また、図形を並べてさまざまな形を作る活動にも意欲的に取り組みました。

10月３日（土）テクノプラザかつしかで行われた「葛飾区民地域安全のつどい」にて、本校金管バンドが出演しました。２年前に声を掛けていただき、今年で２回目の出演です。
連日の雨から打って変わって、当日は気持ちのよい秋晴れの中、たくさんの保護者、地域の方々の前で演奏させていただきました。金管バンドの子供たちは、聴いてくださる方々に楽しんでもらえるよう練習を積み重ねてきました。演奏から子供たちの気持ちが伝わっていたら嬉しいです。
今週からは11月のゆめコンサートと学習発表会に向けて活動していきます。次の演奏もお楽しみに。

学習発表会まであと１ヵ月半となりました。４年生は廃材を活用して打楽器をつくり、リズムアンサンブルをします。今週の音楽科の学習では、同じ打楽器チームで、リズムカードを操作しながら、４拍子×２小節（８拍）のリズムを考えました。つくって、打楽器で打って、考え直して...とチームで協力して考える姿が見られました。どんなリズムアンサンブルが完成するのか...楽しみです。

9月12日(土)、生活科の学習で、保護者の皆様と一緒にうごくおもちゃ「パッチンジャンプ」作りを行いました。
おうちの方に手伝っていただきながら、一人一人が工夫しておもちゃを完成させることができました。完成後は、さっそく友達と遊び、どこまで高く跳ぶか試したり、跳び方の違いを楽しんだりしながら活動しました。
保護者の皆様にはご協力いただき、ありがとうございました。親子で楽しく学ぶ、笑顔いっぱいの時間となりました。

３年生は、９月24日（木）に葛飾区役所の庁舎見学をさせていただきました。
約70こある『課』は学校でいうクラスであり、災害が起きた時に対応する危機管理課、小学校・中学校のことに対応する教育総務課／教育指導課、今回見学の対応をしてくださった広報課・すぐやる課等の仕事を教えていただきました。

区役所の中に入るのが初めての子も多く、りーちゃんと写真を撮ったり、たくさんの秘密を知ったりすることができました。

1・2年生は、荒川遊園への生活科見学に向けて、準備を進めています。
9月18日(金)に1・2年生合同で生活科見学に向けての学習をしました。
2年生は、1年生のお世話をすることを楽しみにしており、上級生としての自覚をもって活動しようと張り切っています。

9月の実施は延期となりましたが、実施に向けて準備を進めていきます。

2年生は、生活科の学習「うごく うごく わたしの おもちゃ」で、おもちゃ作りに取り組みました。子どもたちは友達と作り方を教え合ったり、「ここをこうするともっとよくなるよ」と工夫を伝え合ったりしながら、楽しそうに活動していました。作成したおもちゃで実際に遊んでみると、「こうした方がもっと動くかな」「分かった！」という声がたくさん聞こえてきました。遊びながらおもちゃを改良し、試行錯誤する姿が見られました。

３年生は、９月11日（金）に社会科見学で葛飾区内の歴史や文化に触れました。

あいにくの天候でしたが、バスの車窓から、「かつしか郷土かるた」に関わる名所をたくさん見学しました。

また、葛飾区科学教育センター未来いわくわく館では科学や植物について、北星鉛筆工場では工場の仕事とSDGｓについて学びました。

楽しく、葛飾区について学ぶことができました。

9月12日(土)、東京理科大学から講師を招き、重曹やクエン酸などを使って「バスボム」を作りました。子どもたちは、あわの正体に注目してバスボムの仕組みを考え、楽しく活動することができました。

９月12日（土）、下水道局の方に来ていただき、下水道キャラバンを行いました。私たちが使った水がどこに流れ、どのようにきれいになっていくのか話を聞き、いろいろな実験を通して、下水道の大切さを学びました。学習の最後には、学んだことをもとに標語を作成しました。

３年生は、９月９日（水）に青少年育成委員の中山先生に「かつしか郷土かるた」を教わりました。
かつしか郷土かるたの大会でのルールや座り方、役札の由来を教わり、かるたの試合を行いました。