7/7 ５年生に アジの開きの 食べ方を
ご家庭でもぜひ練習させてください。 今日から１クラスずつ回る予定です。 7/7 先生方に 囲まれて一句 絞り出し
句会をやりましょう。 梅雨空の 向こうの青空 思い馳せ 7/7 都教委の かがやき教室 視察です
今週は都教委です。 本校の特別支援教室の実施状況についてとても高い評価をしていただきました。 この素晴らしい取組をもっと宣伝していくようにご指導いただきました。 がんばります。 7/7 登校班 おかげで笑顔で 来られます
登校班 旗振りいつも ありがとう 登校班 地域ごとの たてわり班 あこがれの いつか私も 班長に 7/6 災害に 備える学習 危機感あり
東京マイタイムラインは１，４年生に配付されます。 https://www.bousai.metro.tokyo.lg.jp/mytimeline... アプリ版もあるそうです。 ご活用ください。 7/6 学び合い 高めています 友情を
書いている様子を見て、アドバイスをします。 自分のめあてについて見てもらいます。 書写の授業を先生方ががんばっています。 １．硬筆のためし書き ２．毛筆のためし書き ３．基準を見て自分の課題把握 ４．赤サインペンで書き込み ５．自分の課題に合う練習用紙を赤サインペンで自作 ６．毛筆で練習 ７．アドバイスタイム ８．毛筆のまとめ書き ９．硬筆のまとめ書き １０．書写カードで「広げる学習」と「ふりかえり」 ここまでできると素晴らしいです。 7/6 やってみよう 調べる学習 コンクール
夏には学習センターを開放して、子供たちの調べ学習のお手伝いをします。 7/6 冷水器 大活躍の 季節です
今年は梅雨らしい梅雨です。 ７０周年で寄贈していただいた冷水器で冷水の補充ができます。 さて、ここでクイズです。 上千葉小学校には冷水器が何台あるでしょうか？ 7/6 明日はまた 俳句の続きで 研究授業
俳句ができたら、みんなで句会を開きましょう。楽しみですね。 俳句はね 心の動きを 切り取って いい俳句 説明なしで 目に浮かぶ 7/6 すてきです ステンドグラス 捨てないで
その後も、ずらっと並べて校内でしばらく展示してほしいです。 「リヒト！」読み ケルン大聖堂 ステンドグラス この夏の読書感想文コンクールの課題図書です。 7/6 リコーダーの メロディでわかる 名曲です
４年生で毎年学習しているようです。 7/6 練習を のぞいていたら 合同に
ヒントは「サウンドオブミュージック」で歌われた歌で、ヨーロッパの高山に咲く真っ白な花です。 7/6 糸電話 なぜ聞こえるか 不思議です
最初に発明した人はわかりませんが、１９世紀のヨーロッパでは「ブリキ缶電話」が実用的な通話手段だったそうです。知らなったです。 7/6 かくされた 色の名前を 当てますよ
１年生も大喜びでALTと英語を話しながら、聞いて、話しています。 7/6 ロケットと ドッチビーがつなげる 友達の輪
２年生と３年生です。 今日はフォームロケットでした。 １年生の黄色い帽子は目立っていいですね。 7/6 くもり空 でも元気よく スタートです
元気な挨拶が返ってくると気持ちいいです。 7/3 シンフォニー ヒルズで聴ける オーケストラ
とても良い鑑賞態度でした。 アンコールのラデツキー行進曲。会場全体での手拍子はリズムも強弱もとても合っていました。 7/3 １学期 残りの音楽 先生です
よろしくお願いいたします。 足のケガ 子供も大人も 気をつけて 7/3 水たまり 鉄棒の下に できてません
7/3 ロケットで 新しい仲間 できました
ナイスキャッチできるとさらにうれしいです。 鬼ごっこ 先生速すぎ フレームアウト |
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