５年生が音楽鑑賞教室でした。
とても良い鑑賞態度でした。
アンコールのラデツキー行進曲。会場全体での手拍子はリズムも強弱もとても合っていました。

１年生の音楽です。
よろしくお願いいたします。

足のケガ　子供も大人も　気をつけて

その秘密　わかっている子は　知っている

上手く投げられなくても投げ合っているだけで楽しいです。
ナイスキャッチできるとさらにうれしいです。
鬼ごっこ　先生速すぎ　フレームアウト

チューブは洗ってくださいね。

信じたい　でも外れたら　困ります

音読の　リズムがよくて　調子出る

お楽しみタイムかな。
貼れたなら　もっと水温が　あがるのに　

燕や猫　蛙に負けじと　かたつむり
いや、それは　順番が違って　雨が先

さすが６年生です。
タブレットで撮影してきた画像を共有して、新聞に使います。
記事の文章がもう大人顔負けで驚きました。

赤じゅうたん　今ではレッド　カーペット
書きかたが　お笑いみたいで　中笑い

２時間の書写の学習で、明らかに変わります。
これからの皆さんの学習が楽しみです。
毛筆で学んだことを、硬筆に生かしてくださいね。
なお、この中の１人は、１年間アメリカに行っていて、体験入学で戻ってきて、１年ぶりの毛筆だと思います。素晴らしいです。
研究授業をしていただいた学級以外の学級で、担任の先生が自ら同じように、書写の授業に挑戦する姿がとても嬉しいですし、子供たちにはとても素晴らしいことです。

燕が低く飛ぶと雨？
猫が顔を洗うと雨？
蛙がよく鳴くと雨？
雨ばかりですね。

理科の学習なのでしょうね。
あら、これは　近くてピンボケ　ごめんなさい

来週３年２組の教室に、水元特別支援学校のお友達がやってきて交流します。その前に、水元特別支援学校の先生が来てくださって、特別支援学校のことを教えてくださいました。
先月の上千葉小学校でのボッチャの大会に出場されていた先生ですね。ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

素敵なステンドグラスができますように。
カッターを使っているからか、いつもにも増して静かです。
さすが５年生です。

ドレミの歌を歌っています。
個人的な感想を申しますと、吹き替え版はもう一つという感じです。
ぜひオリジナルを聴いてほしいです。

https://www.google.com/search?q=%E3%83%89%E3%83...

当たり前の　ことができること　素晴らしい
公園に　ごみは捨てない　散らかさない
大声は　いらない静かに　帰ります
帰りもね　歩道を並んで　歩きます
自転車は　危険な乗り方　免許取り消し

どこかのクラスに「凡事徹底」が掲示してあります。
さて、どこだったかな。高学年だろうな。

「歩廊」・・・う〜ん。何か他にもっといい感じの言い方はありませんかね。
大募集です。
「グリーンロード」はもう定着しました。

スタートでの歌やチャンツで、学習のウォーミングアップです。
ここで、その授業で実力を存分に発揮できるかどうか変わってきます。大事です。

水がとても苦手なお子さんのために、マンツーマンで一緒にプールに入ってくださる大ベテランの先生がいます。

浮いて飛んでいって、ブーメランのように戻ってくるのも楽しいです。
雨が多くて、外で遊べる日が少ないのでうれしい時間です。