２年生がとうもろこしの皮むきに挑戦しました。

みんな黙々と作業を進めながらも、とても楽しそうな様子でした。自分たちで皮をむいたとうもろこしは、その日の給食でゆでとうもろこしとして提供され、おいしくいただきました。

本日、給食室からの出火を想定した避難訓練を実施しました。子供たちは放送や教職員の指示をよく聞き、落ち着いて避難することができました。

毎月行っている避難訓練は、万が一の災害や事故が発生した際に、自分の命を守るための大切な取組です。日頃から繰り返し訓練を行うことで、緊急時にも安全に行動できる力を身に付けていきます。

・鶏きのこごはん
・わかたま汁
・焼きししゃも
・すいか
・牛乳

サンサンタイムでは、休み時間にみんなが校庭に出て過ごします。今日は、久しぶりに青空が広がり、気持ちのよい天気の中で過ごすことができました。

子供たちは、友達とボール遊びをしたり、固定遊具で遊んだりして元気いっぱいに体を動かしていました。また、花や木々の様子を観察したり、生き物を探したりするなど、それぞれが自分なりの楽しみ方を見つけて活動していました。

２年生の道徳では、「金のおの」の学習を行いました。子供たちは物語の内容をしっかりとつかみながら、登場人物の気持ちについて考えました。

また、自分たちの生活を振り返りながら、正直に行動した経験やそのよさについて考えました。子供たちは、正直でいることが信頼につながり、自分自身も気持ちよく過ごせることに気付くことができました。

道徳での学びを実生活にもぜひ生かしてほしいと思います。

６年生を対象に、桜道中学校の生徒会による学校訪問が行われました。

生徒会の皆さんがスライドを使いながら、中学校での生活の様子や委員会活動、部活動について分かりやすく紹介してくださいました。
また、校歌の紹介もあり、実際の中学校生活をイメージしながら話を聞くことができました。

６年生にとって、進学に向けて見通しをもつことができる有意義な時間となりました。

７月７日に七夕集会を行いました。集会委員の児童が中心となり、七夕の由来や織姫と彦星のお話を楽しい劇で披露しました。

劇の後には、七夕に関するクイズを行いました。七夕について楽しく学びながら、季節の行事に親しむことができたすてきな集会となりました。

今年の春、学校にツバメが巣を作りました。やがてかわいいひなが誕生し、親鳥たちは毎日えさを運びながら大切に育てていました。

ひなたちは日に日に大きくなり、元気な鳴き声が学校に響いていました。そして、この土日に無事に巣立ちの日を迎え、それぞれが大空へ飛び立っていきました。

ツバメの成長を見守ることができたことは、私たちに命の尊さや自然の素晴らしさを感じさせてくれました。

★七夕こんだて
・七夕ちらし
・七夕汁
・いもと大豆の甘辛あげ
・冷凍みかん
・牛乳

道徳授業地区公開講座では、エニワンヨガ代表理事の 狐崎友希さん をお招きし、「比べなくていい、競わなくていい。『わたしのカラダでいい』から始めるインクルーシブ・ヨガ体験」をテーマにご講演いただきました。

講演の中では、参加者自身がヨガを体験する時間もあり、体の声に耳を傾けることができました。

今日は、全学級で道徳の授業を行いました。

授業では「役割演技」を取り入れたり、場面に合わせて「もし自分だったら」と考えたりする活動を通して、子供たちが自分の心と向き合う時間となりました。

学んだことをこれからの自分の生活に生かすことを期待しています。

葛飾区では、１年生のみなさんに本を１冊プレゼントしています。

今日はその贈呈式を行いました。校長先生が一人一人に手渡しをし、子供たちはうれしそうに本を受け取っていました。これからたくさんの本を読んで、物語の世界を広げてほしいという願いが込められています。

５年生は、担任から岩井臨海学校のしおりを受け取りました。

いよいよ実施が近づいてきました。しおりの表紙には、自分なりのめあてを書き、みんなの前で発表しました。一人一人が臨海学校への思いを言葉にすることで、活動への意欲がさらに高まり、教室には期待感が広がっていました。

３年生は、理科の学習で風の力について調べました。
子供たちは風で動く車を作り、うちわであおいで動かしながら、「風の力を大きくするとものを動かすはたらきはどうなるのか」 を確かめました。

友達と協力しながら実験を進め、風の強さによって車の動きが変わる様子に興味津々。楽しみながら、風の力のはたらきを実感することができました。

プールに向かう直前、急な雨に見舞われましたが、体育館でしばらく待機すると空が明るくなり、無事に水遊びを行うことができました。子供たちもとてもうれしそうでした。入水前にはバディで安全を確かめ合い、友だちと協力しながら活動を進めました。

水の中では、歩いたりもぐったり浮いたりと、さまざまな動きを体験しました。水の感触を楽しみながら、少しずつ慣れ、安心して活動できるようになってきています。

★日本の郷土料理　沖縄県
・クファジューシー
・とうがん汁
・フーチャンプル
・冷凍パイン
・牛乳

１年生は図工の学習で「たまごからうまれたよ！」に取り組みました。

今日は子供たちが思い思いにたまごのデザインを考え、色や模様を自由に組み合わせながら、自分だけの“たまご”をつくりました。丸やしま模様、カラフルな色づかいなど、どれも個性があふれ、見ているだけで楽しくなる作品ばかりでした。

たまごが二つに割れたときに 何が生まれるのかを想像してみると、「動物」「怪獣」「不思議な生き物」など、子供たちの発想はどんどん広がっていきました。

次回の学習では、この“たまごの中身”を実際に形にしていく予定で、どんな作品が生まれるのかとても楽しみです。

６年生は国語科で「デジタル機器と私たち」の学習に取り組んでいます。

グループごとに話し合いながら テーマを決定し、スマホの公共の場での使い方やAIの活用法など、生活に身近な題材を選びました。自分たちの体験や調べたことをもとに 提案内容の検討を進め、ふせんを使って文章の構成を整理しながら、読み手に伝わりやすい順序を考えました。

タブレットを活用した共同編集では、同じ文書を同時に書き進めながら意見を出し合い、よりよい表現を探していく姿が見られました。今日の学習では、完成した文章を読み返し、体験談や具体例を加えて説得力を高めるなど、細かな改善にも取り組んでいました。
書き出しの工夫や、読み手を意識した説明の仕方なども見られ、実生活にも生かせる提案として仕上がっていました。

・ねぎ塩豚丼
・にらのみそ汁
・ミルクわらびもち
・牛乳

５年生は理科の学習で、植物が成長するために必要な条件について学習しました。

インゲンマメを使い、日光のある場合・ない場合、肥料のある場合・ない場合でどのように成長のようすが変わるかを観察しました。
子供たちは、葉の色や背丈の違いに気付きながら、条件によって成長のしかたが変わることを実感していました。