本日の放課後には、来る運動会に向けて全校で３０分間のクラス練習を実施しました。限られた時間ではありましたが、どのクラスも集中して取り組み、運動会本番に向けた意識の高まりが感じられる有意義な時間となりました。各学年ごとに取り組む種目は異なり、１年生は「台風の目」、２年生は「大繩」、３年生は「ムカデ競争」の練習を中心に行いました。１年生は初めての運動会ということもあり、動きの確認や隊形の整え方など、基本的な部分を丁寧に意識しながら取り組む様子が見られました。何度も繰り返し挑戦し、少しずつ息を合わせていく姿がとても印象的でした。２年生の「大繩」では、クラス全員でタイミングを合わせることが求められるため、声を掛け合いながら回数を重ねていました。失敗してもすぐに励まし合い、再挑戦する前向きな雰囲気が各クラスに広がっており、学年としてのまとまりを感じさせる練習となっていました。そして３年生は、最後の運動会にふさわしい迫力ある「ムカデ競争」の練習に取り組みました。スピードだけでなく、全員の動きを揃えることが重要となる種目のため、何度も作戦を確認しながら調整していました。転倒しないよう慎重さを大切にしつつも、勝利への強い思いが感じられる真剣な様子が印象的でした。明日は運動会の前日準備が予定されており、体育の授業があるクラスを除いては、本日が実質的にクラスで取り組む最後の練習となります。そのため、どのクラスもこれまで以上に緊張感をもって練習に臨んでおり、「本番で力を発揮したい」という思いが伝わってきました。限られた時間の中で、声を掛け合い、協力し合う姿はとても頼もしく感じられました。いよいよ本番が近づいてきています。これまでの練習の成果を十分に発揮し、仲間とともに達成感を味わえる運動会になることを期待しています。応援よろしくお願いいたします。

本日、運動会の予行練習を実施しました。朝から天候にも恵まれ、予定通りすべての種目の流れを確認することができました。開会式では、各学年・各色団ともに整然とした態度で臨み、本番さながらの引き締まった雰囲気が感じられました。競技の予行では、入退場の動きや係活動の確認を中心に行いました。生徒たちは、自分の役割を意識しながら行動し、互いに声を掛け合いながらスムーズに進行することができました。また、係の生徒たちも本番を意識して真剣に取り組んでおり、用具準備や記録、放送などそれぞれの役割を責任をもって果たしていました。こうした支えがあってこそ、運動会が成り立っていることを改めて実感しました。本日の予行を通して見えてきた課題もありますが、残りの期間でさらに調整を行い、本番をよりよいものにしていきたいと思います。当日は、生徒一人ひとりの努力と成長が発揮されることを期待しています。保護者・地域の皆様にも、ぜひご来校いただき、温かいご声援をお願いいたします。

本日も運動会に向けた取り組みが続く中、各学級では教科の授業に真剣に向き合う姿が見られました。運動会の練習で体力的にも疲れが見える時期ではありますが、どのクラスでも授業開始とともに気持ちを切り替え、集中して学習に取り組む生徒たちの姿がとても印象的でした。国語の授業では、文章の内容を深く読み取りながら自分の考えを積極的に発表する様子が見られ、友達の意見に耳を傾けながら理解を深めていました。数学では、これまで学習してきた内容を活用しながら課題に挑戦し、互いに教え合う姿も多く見られました。また、英語ではペアワークや発表活動を通して、楽しみながらも意欲的に表現力を伸ばそうとする姿勢が感じられました。理科や社会の授業でも、実験や資料の読み取りを通して主体的に学ぼうとする様子がうかがえ、日々の積み重ねが着実に力となっていることが伝わってきます。運動会の練習と学習の両立は簡単なことではありませんが、生徒一人ひとりが前向きに取り組む姿に、改めて大きな成長を感じました。いよいよ明日は運動会の予行日です。本番さながらの流れの中で、それぞれの係の役割や競技の動きを確認する大切な一日となります。今日まで積み重ねてきた練習の成果を発揮し、仲間と協力しながら全力で取り組んでくれることを期待しています。
引き続き、健康管理にも十分に気を配りながら、充実した運動会となるよう準備を進めていきます。明日の予行を通して、本番への意識をさらに高めていきましょう。

本日、１時間目に運動会の全体練習を行いました。先週はあいにくの雨天により実施することができませんでしたが、今日は天候にも恵まれ、生徒たちは朝から張り切った表情で校庭に集合しました。久しぶりの全体練習ということもあり、開始前から友達と動きを確認し合ったり、意気込みを話したりする様子が見られ、運動会への期待の高まりが感じられました。まずは入場行進の練習を行いました。各学級で歩幅や腕の振りなどをそろえることを意識しながら、号令に合わせて整然と行進しました。最初はやや緊張した様子も見られましたが、回数を重ねるごとに動きがそろい、堂々とした姿に変わっていきました。その後の開会式・閉会式の練習では、礼の仕方や姿勢、言葉のタイミングなど細かな点まで確認しました。全校生徒が一斉に動くことで、学校全体としてのまとまりを実感できる時間となりました。また、校歌練習では、大きな声で伸びやかに歌うことを目標に取り組みました。最初は少し遠慮がちな声でしたが、「もう一度、気持ちを込めて」という声かけに応えるように、次第に声量も増し、校庭いっぱいに響き渡る歌声となりました。仲間と心を合わせて歌うことで、より一体感が深まった様子でした。全体練習の後には、各学年ごとに１時間の学年練習を行いました。それぞれの学年種目や表現運動の練習に熱心に取り組み、どのグループも動きの確認や改善に真剣な表情で向き合っていました。友達同士で声をかけ合ったり、教え合ったりする姿も見られ、学年としての団結力も着実に高まっています。運動会本番に向けて、まだまだ練習は続きますが、生徒一人ひとりが目標を持ち、仲間と協力しながら努力している様子が印象的な一日となりました。今後の成長と本番での活躍がとても楽しみです。

葛飾区観光協会鎌倉支部が主催し、毎年行われるかなえ通り祭りに、５２名の生徒がボランティアとして参加しました。
前日まで降っていた雨も上がり、当日は多くの人でにぎわいました。
そうした中、子ども達は、駐輪場の整備や飲食物の販売、交通誘導の手伝いなどを行いました。また今年度は、桜道中学校さくらの会の皆さんがブースを出店し、焼きそばと飲み物を販売していましたが、そのブースのお手伝いも行いました。
参加した生徒の皆さんは、とても生き生きとした表情で活動していました。

本日も運動会に向けた取り組みの様子をお伝えします。運動会練習が本格的に始まり、早くも１週間が経過しました。生徒たちは日を追うごとに動きや流れを理解し、少しずつ一体感が生まれてきています。応援合戦に向けた練習では、本日もあいにくの雨となり、校庭が使用できませんでしたが、体育館や教室、廊下など、それぞれの場所を工夫して活用しながら取り組んでいました。限られたスペースの中でも、生徒同士で声を掛け合い、細かい振り付けや動きの確認を丁寧に行う姿が見られました。体育館で各連合が集まって合わせた際には、それぞれの応援の形が少しずつ見えてきており、今後の仕上がりが楽しみです。どの連合も工夫を凝らした表現を目指し、主体的に活動しています。また、本日の放課後には英語検定が実施されました。本校は準会場として、５級から２級までの５つの級を開設し、多くの生徒が受検しました。葛飾区では、中学校１年生・２年生は年に１回、３年生は年に２回分を無償で受検することができるため、生徒たちも積極的にチャレンジしています。運動会練習と並行しながら、学習面でもそれぞれが努力を積み重ねています。今後も、生徒たちの頑張りを温かく見守っていきたいと思います。

本日は、運動会に向けた２年生の学年練習を行いました。しかしながら、あいにくの雨天となったため、校庭ではなく体育館を使用しての実施となりました。限られた活動内容の中ではありましたが、生徒たちはその状況を前向きに受け止め、意欲的に練習に取り組む姿が見られました。まずは「入場行進」の確認からスタートしました。体育館という限られた空間ではありましたが、一人一人が姿勢や歩幅、隊列を意識しながら丁寧に歩くことを心がけていました。また、「大縄」の練習では、限られたスペースの中でも工夫しながら挑戦しました。タイミングを合わせることの難しさを感じつつも、「声を出していこう」「リズムをそろえよう」といった前向きな声が多く聞こえ、回数を重ねるごとに少しずつ息が合っていく様子が見られました。仲間と協力することの大切さを改めて実感する時間となりました。天候の影響で内容が制限される一日となりましたが、生徒一人ひとりが「今できること」に全力で取り組む姿がとても頼もしく感じられました。本番に向けてはまだ課題もありますが、今回の練習で得た気づきや経験を生かし、さらに良い演技や競技ができるよう、これからの練習にも期待しています。引き続き、応援のほどよろしくお願いいたします。

本日も運動会に向けた取り組みとして、２年生の学年練習が３・４時間目に行われました。朝から強い日差しが照りつけ、気温も高く厳しいコンディションの中での練習となりましたが、生徒たちは互いに声を掛け合いながら、真剣な表情で一つ一つの動きを丁寧に確認していました。学年種目や入退場の動きの確認では、仲間と息を合わせようとする姿が多く見られ、運動会本番に向けての意識の高まりが感じられました。特に、列のそろえ方や動き出しのタイミングなど細かな部分にも気を配りながら全体で完成度を高めていこうとする姿勢が印象的で、２年生らしい落ち着きとまとまりが見られる充実した練習となりました。また、６時間目には応援合戦の練習が行われ、本日は黄色連合と緑連合が校庭で隊形の確認を行いました。各連合ともにリーダーを中心に声を出し合いながら、隊形移動や立ち位置の確認を繰り返し、よりよい演技にしようと工夫していました。炎天下の中でも手を抜くことなく取り組む姿から、仲間と共に一つのものを創り上げようとする意欲が強く感じられました。引き続き暑い日が予想されますが、水分補給や休憩をしっかりと取りながら、安全に配慮して練習を進めてまいります。体育大会当日、生徒たちが練習の成果を十分に発揮できることを期待しています。

本日、２・３時間目に１年生の学年練習が行われました。中学校生活が始まって間もない中での初めての学年練習となり、生徒たちは少し緊張した様子も見られましたが、開会式を想定した入場行進から練習がスタートしました。隊列の整え方や歩調の合わせ方など、基本的な動きを一つ一つ確認しながら、真剣に取り組む姿が印象的でした。その後は、学級対抗リレーの練習を行いました。バトンパスのタイミングや走るコースの確認など、クラスの仲間と声をかけ合いながら練習する様子が見られ、徐々にチームとしてのまとまりが感じられるようになってきました。また、学年種目である「台風の目」の練習では、長い棒を持ってチームで協力しながら走るため、息を合わせることの大切さを実感している様子でした。初めはうまくいかない場面もありましたが、繰り返し取り組む中で動きもスムーズになり、互いに励まし合う姿が見られました。本日も気温が高く、厳しい暑さの中での練習となりましたが、こまめに水分補給を行いながら、生徒一人一人が一生懸命に取り組んでいました。体調管理にも気を配りながら、最後まで集中して活動に取り組む姿勢は大変立派でした。また、５時間目には応援合戦の練習もスタートしました。校庭では赤連合と青連合が、それぞれの隊形の確認や大まかな動きの流れを中心に練習を行いました。声出しや立ち位置などを確認しながら、応援団のリードのもと、全体でまとまりある動きをつくろうとする様子が見られました。一方、黄色連合と緑連合は教室において、３年生の応援団の生徒を中心に細かい振り付けの確認を行いました。手の動きやタイミング、掛け声の出し方などを丁寧に指導する３年生の姿と、それを真剣に学ぼうとする下級生の姿があり、連合の一体感が少しずつ高まっている様子が感じられました。これから本番に向けて、練習はさらに本格的になっていきます。１年生にとっては初めての運動会となりますが、仲間と協力しながら努力を重ね、達成感のある行事になることを期待しています。引き続き、温かいご声援をよろしくお願いいたします。

本日より、運動会に向けた本格的な練習がスタートしました。校庭には活気あふれる声が響き渡り、いよいよ本番に向けての取り組みが始まったことを実感する一日となりました。３・４時間目には、３年生による学年練習が行われました。最上級生としての自覚が随所に感じられ、生徒たちは自ら考え、仲間に声をかけながら主体的に練習を進めていました。整列や移動、競技の確認などにおいても、自分たちで指示を出し合いながら動く姿は大変頼もしく、運動会をリードしていこうとする強い意志が感じられました。
また、本校の伝統となっている３年生の学年種目「大ムカデ」の練習も行われました。どのクラスも「せーの！」という大きな掛け声や互いを励まし合う声が響き、息を合わせて前へ進もうとする姿が印象的でした。初日の練習ということもあり、思うように進まない場面も見られましたが、その中でもあきらめずに挑戦し続ける姿からは、クラスの団結力が確実に高まっていることが感じられました。本番に向けて、さらに息の合った力強い走りが期待されます。６時間目には結団式が行われ、全校生徒が一堂に会しました。各連合の団長からは、運動会にかける思いや仲間への呼びかけが力強く語られ、会場は大いに盛り上がりました。その後、応援合戦の演武順を決める抽選が行われ、今年度は「黄色連合 → 赤連合 → 青連合 → 緑連合」の順番に決定しました。どの連合も工夫を凝らした応援を披露してくれることと思われ、今から本番が楽しみです。明日も気温が高くなる予報が出ています。体調管理には十分気を付け、水分補給をこまめに行うなど、熱中症対策をしっかり行いながら練習に取り組んでほしいと思います。一人一人が力を発揮し、思い出に残る運動会となるよう、今後の練習にも意欲的に取り組んでいくことを期待しています。

本日は中間考査２日目でした。本日の試験科目は数学と英語。昨日に引き続き、生徒たちは真剣な表情で問題に向き合い、日頃の学習の成果を発揮しようと懸命に取り組んでいました。試験終了後の教室では、ほっとした様子で友達と答えを確かめ合ったり、「できた！」「ちょっと難しかったなあ」と感想を語り合ったりする姿が見られました。緊張から解放され、いつもの明るい表情が戻ってきた様子がとても印象的でした。放課後になると、校内は再び活気にあふれます。部活動に励む生徒たちは、声を掛け合いながらそれぞれの目標に向かって一生懸命に練習に取り組んでいました。また、来週から本格的に始まる運動会練習に向けて、各連合では応援旗の色塗りがスタートしています。仲間と相談しながら丁寧に色を重ね、完成を楽しみにしながら作業を進める姿が見られました。さらに、今年度の運動会スローガンも決定し、校内のさまざまな場所に掲示されています。目の前を通過する生徒が足を止めて見入るなど、運動会へ向けた気運も徐々に高まってきています。中間考査、そして運動会と、大きな行事が続きますが、それぞれに全力で取り組む生徒たちの姿を、これからも温かく見守っていきたいと思います。

本日より２日間の日程で、１学期中間考査が始まりました。今年度になって初めての定期考査ということもあり、生徒たちは緊張した面持ちながらも、これまでの学習の成果を発揮しようと真剣に問題に向き合っていました。１日目の本日は、国語・社会・理科の３教科を実施しました。どの教室からも、静かに集中して取り組む姿が見られ、日頃の努力の積み重ねを感じることができました。２日目の明日は、数学と英語になります。

明日から１学期中間考査が始まります。試験前日ということもあり、各教室では、どの学年の生徒もこれまで学習してきた内容をしっかりと振り返ろうと、いつも以上に真剣な表情で授業に臨んでいる姿が印象的でした。友達同士で確認し合う様子や、最後のまとめに集中して取り組む姿からも、それぞれが明日に向けて準備を整えていることが伝わってきました。一方、校庭では体育の授業として、１年生が運動会に向けた入場行進の練習を行っていました。掛け声に合わせて足並みをそろえ、列を意識しながら歩く様子は、入学してまだ間もない１年生とは思えないほど堂々としたものでした。仲間と協力しながら一つの動きを作り上げていく姿からは、今後の成長がますます楽しみになる、そんな力強さが感じられました。今夜は無理をして遅くまで勉強を続けるのではなく、これまでの復習を軽く行った後は、しっかりと休息をとることが大切です。十分な睡眠をとり、体調を整えることも試験に向けた大切な準備の一つです。明日からの２日間、生徒の皆さんが万全の状態で試験に臨み、自分の力を十分に発揮できることを願っています。努力してきた自分を信じ、落ち着いて一問一問に向き合ってください。健闘を期待しています。

本日、本校では今年度２回目となる避難訓練を実施しました。今回は、給食室からの出火を想定した火災避難訓練であり、生徒および教職員が実際の災害発生時と同様の流れを意識しながら行動することを目的として行いました。避難訓練は、万が一の災害発生時に生徒一人一人の命を守るために欠かすことのできない大切な取り組みです。火災や地震などの災害は、いつどのような状況で発生するか予測することができません。そのため、日頃から正しい避難経路の確認や避難時の行動（「お・は・し・も」：おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない）を身に付けておくことが重要です。また、避難訓練は単に移動の練習にとどまらず、緊急時における判断力や落ち着いた行動力を養う機会でもあります。特に今回のように出火場所を具体的に想定することで、煙の広がりや危険箇所を意識した実践的な判断力の育成にもつながります。訓練では、給食室からの出火を知らせる放送を受け、生徒たちは担任の指示に従って速やかに避難を開始しました。どの学級も落ち着いて行動し、整然と避難することができました。校庭での点呼・確認までの一連の流れもスムーズであり、日頃の意識の高さが感じられました。一方で、より迅速な移動や安全確認の面で課題も見られたため、今後の学校生活の中でさらに改善を図ってまいります。また、放課後には、オンライン学習サービス「スタディサプリ」に関する教職員研修会を実施しました。今回は株式会社リクルートより担当の方をお招きし、教材の特徴や効果的な活用方法について詳しくご説明いただきました。「スタディサプリ」は、基礎から応用まで幅広い学習内容を動画で分かりやすく提供するオンライン教材であり、生徒一人一人の理解度や進度に応じた学習が可能である点が大きな特長です。研修では、授業内での補助教材としての活用方法や、家庭学習との連携、さらには学習履歴をもとにした個別指導の可能性について具体的な事例を交えながら紹介していただきました。教職員からも多くの質問が出され、非常に有意義な研修となりました。今後は、本日の研修で得た知見を生かし、生徒の学習意欲や理解の向上につながるよう、「スタディサプリ」を効果的に活用してまいります。また、ICTを活用した学びの充実を図りながら、一人一人に寄り添った指導を引き続き推進していきたいと考えています。

毎年３回行う植栽活動の第１回目でした。今回はフロリズ花壇の活動史上最多の５０名を超える生徒が参加して、花壇に花を植えました。天気の良いなか、参加した生徒の皆さんは、協力して楽しそうに活動していました。お土産に花を一鉢もらいましたが、家でもきれいな花が咲くよう育てて欲しいと思います。

本日より標準服の衣替え移行期間が始まりました。暦の上では５月となり、日によっては気温が３０度近くまで上昇するなど、初夏を感じさせる日も見られるようになってきました。一方で、教室内ではエアコンの冷房を使用しており、座席の位置によっては肌寒さを感じることもあります。生徒の皆さんには、その日の気温や体調、学習環境に合わせて上着を活用するなど、自分で工夫しながら体温調節を行ってほしいと思います。さて、今朝は全校朝礼が行われました。校長先生からは、ゴールデンウィーク明けということもあり、４月の新しい環境への緊張が少しずつ緩む一方で、疲れがたまりやすい時期に入っているというお話がありました。今週には定期考査を控えており、来週からは本格的な運動会練習が始まります。学習面でも行事面でも大切な時期となりますが、まずは健康第一です。無理をせず、休むときはしっかりと体と心を休ませること、そして困ったことや不安なことがあれば決して一人で抱え込まず、先生や保護者、身近な大人に相談してほしいという呼びかけがありました。放課後には、今年度2回目となる専門委員会が行われました。それぞれの委員会で、学校生活をより良くするための活動や課題について話し合いが進められ、生徒一人ひとりが自分の役割を意識しながら主体的に取り組む様子が見られました。学校全体を支える大切な活動として、今後のさらなる活躍が期待されます。季節の変わり目で体調を崩しやすい時期でもあります。ご家庭でも、お子様の様子に気を配っていただければ幸いです。学校と家庭が連携しながら、生徒たちが安心して充実した毎日を過ごせるよう、引き続きご理解とご協力をお願いいたします。

本日も学校ホームページ担当は、１０月に予定している宿泊体験学習に向け、現地での実地踏査を行っています。本校では１０月７日（水）から９日（金）の２泊３日で実施する予定となっており、現在はその成功に向けて準備を着実に進めているところです。担当として、実際に現地の様子を確認しながら、安全面や活動内容、動線などを一つ一つ丁寧に見直し、「生徒主体」の学びが実現できるよう、綿密な準備計画を立てていきたいと考えています。生徒一人一人が仲間と協力しながら主体的に活動し、普段の学校生活では得られない貴重な経験を積むことができるよう、そして何よりも安全第一で安心して参加できる宿泊体験学習となるよう、引き続き準備に努めてまいります。一方、学校では運動会に向けた準備が着々と進められているとのことです。本日は各クラスにおいて出場種目の選手決めが行われたそうです。１年生は中学校生活初めての運動会ということもあり、担任の先生の助言や指導のもとで進められたと聞いています。新しい環境の中で戸惑いながらも、仲間と相談しながら役割を決めていく姿が目に浮かびます。２・３年生については、これまでの経験を生かし、実行委員の生徒を中心に、各クラスの実態に応じて自分たちで話し合いながら選手決めを行っていることと思います。上級生としての自覚をもち、主体的に行動する姿は、大変頼もしいものです。来週には中間考査が予定されており、学習面でも大切な時期を迎えています。考査が終了すると、いよいよ１８日（月）から本格的な運動会練習が始まります。学年や学級の枠を越えて協力し合い、目標に向かって努力する中で、生徒たちがさらに大きく成長していくことを期待しています。本番に向けて、体調管理にも十分気を付けながら、一人一人が力を発揮できるよう取り組んでほしいと思います。また、本日１５時から本校にて部活動保護者会が開催されました。まず体育館で全体会が行われ、校長より本校の教育活動および部活動の意義について挨拶がありました。続いて部活動担当から、本校における部活動の方針や現状についての補足説明が行われました。その後は分科会として各教室に分かれ、各部活動ごとに顧問から日ごろの活動内容や今後の予定、指導方針などについて説明が行われました。保護者の皆様にとって、お子様の活動の様子や学校の取り組みについて理解を深める良い機会になったことと思います。
平日のお忙しい中にもかかわらず、多くの保護者の皆様にご来校いただきましたこと、心より感謝申し上げます。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

本日より、ゴールデンウィークが明け、いよいよ１学期中間考査１週間前となりました。連休中は、部活動やご家庭での時間を大切に過ごした生徒も多かったことと思いますが、ここからは気持ちを切り替え、学習にしっかりと向き合う大切な期間に入ります。特に１年生にとっては、中学校生活で初めて経験する定期考査となります。小学校までのテストとは異なり、範囲が広く計画的な学習が求められるため、不安や戸惑いもあるかもしれません。しかし、この経験を通して「自分なりの学習スタイル」を見つけていくことが、今後の学校生活において大きな力となります。一方で３年生にとっては、進路選択にも関わる非常に重要な考査です。日々の積み重ねが結果に直結するこの時期、自分自身の目標をしっかりと見据え、粘り強く取り組んでほしいと思います。各教科の授業はもちろんのこと、家庭での学習時間の確保や、放課後・休み時間の有効活用が鍵となります。分からないところをそのままにせず、友達と教え合ったり、先生に積極的に質問したりする姿勢も大切です。一人ひとりが「ここまでやった」と胸を張って言えるような準備を進めていきましょう。努力した過程は、必ず自信につながります。さて、話は変わりますが、HP担当である私は本日から２日間、２学年で実施予定の「みなかみ自然教室」に向けた実地踏査に参加しています。本事業は、区内教育委員会、関連する旅行会社、そして区内中学校の担当教員が連携しながら、安全で充実した行事を実現するために行っているものです。１日目となる本日は、玉原湿原のハイキングコースを、現地の登山ガイドの方の案内のもと実際に歩きました。コースの安全性の確認はもちろんのこと、生徒が無理なく歩けるペースや休憩地点の設定、緊急時の対応など、多角的な視点から細かく確認を行いました。
新緑の美しい自然の中を歩く体験は、普段の学校生活では味わえない貴重なものです。空気の澄んだ環境、四季折々の植物との出会い、仲間と励まし合いながら歩く時間は、生徒たちの心に深く残ることでしょう。実際に「宿泊を伴う校外学習」は、中学生にとっての思い出行事として常に上位に挙げられるほど、印象深い行事です。だからこそ、単なる「楽しかった」で終わるのではなく、安全を最優先にしながらも、学びや成長につながる充実した内容となるよう準備を進めています。今回の実地踏査を通して感じたのは、「事前の準備の重要性」です。目に見えない部分で多くの人が関わり、細やかな配慮が積み重ねられているからこそ、生徒たちは安心して行事に臨むことができます。今後も引き続き、関係機関と連携を図りながら、区内の２年生全員にとって意義ある自然教室となるよう努めてまいります。

今朝は、正門付近にて恒例の週番活動が行われました。生活委員会に所属する生徒たちが中心となり、登校してくる生徒一人ひとりに対して、朝から明るく大きな声で挨拶をしていました。その呼びかけに応えるように、登校中の生徒たちも笑顔で元気よく挨拶を返しており、学校全体が温かい雰囲気に包まれていました。さわやかな挨拶から一日をスタートできることは、とても素晴らしいことです。本日の６時間目には、部活動の発足会が行われました。各部活動の顧問から活動内容や目標についての説明があり、生徒たちは真剣な表情で話を聞いていました。これにより、１年生も正式に入部が確定し、いよいよ本格的に部活動がスタートします。先輩・後輩の関わりの中で、技術だけでなく、協調性や責任感も身に付けてほしいと思います。さて、明日は本校の開校記念日となっており、６日（水）まで連休に入ります。また、本日で中間考査の２週間前となりました。連休は、心と体をしっかり休めることも大切ですが、学習面でも計画的に取り組むことが求められます。毎日少しの時間でも机に向かい、これまで学習した内容の復習や、苦手分野の確認を進めていきましょう。連休明けに良いスタートが切れるよう、有意義な時間の使い方を心がけてください。

本日、１学年ではふれあい学習として葛西臨海公園を訪れました。本行事は、入学して約３週間が経過したこの時期に、学級や学年を中心に親睦を深め、生徒同士の団結力を高めることを目的として、毎年４月に実施している行事です。当日は天候にも恵まれ、生徒たちは朝から期待に胸を膨らませながら元気よく出発しました。午前中は臨海水族園を見学しました。班ごとに行動し、巨大な水槽を泳ぐマグロや、色とりどりの魚、ペンギンの愛らしい姿などを間近で観察しました。生徒たちは感想を伝え合ったり、写真を撮ったりしながら、自然と会話が弾み、クラスの枠を越えた交流の様子も多く見られました。午後は公園内でバーベキューを行いました。役割分担をしながら準備を進め、声を掛け合って協力する姿が印象的でした。自分たちで焼いた食材を仲間と一緒に味わう時間は、生徒たちにとって特別な思い出になったようで、笑顔と笑い声があふれていました。今回のふれあい学習を通して、生徒たちは仲間と過ごす楽しさや協力することの大切さを改めて感じることができたと思います。この経験を今後の学校生活に生かし、学級・学年がさらにまとまりのあるものになることを期待しています。