第１音楽室は南側の校舎にあるので、ほぼ別棟ですので、このように教室を出て練習することも可能です。自分のめあてをもって、取り組んでいます。

タブレットのメモをもとに、英語で発表していました。
４クラスあるので、ウィークエンドにしていることは、少し増やしたり変えたりしました。このクラスの子には「コミュニティ・イベント」と答えていました。5/31の「クリーン・プロジェクト」のことでしょう。きちんと言えていて感心しました。

この子はよさそうですね。
正しい持ち方をしている子があまりに少ないことに驚いています。

机の中に　いつでも一冊　あるとよい（防災頭巾カバーのポケットかな）

この頃あまり出していなかったのですが、進んで片づけてくれました。

水筒はもちろんですが、汗拭きタオルも必要になってきます。校帽をかぶって遊びます。

学校中の先生方や主事さん方も巻き込んでいるようです。
校長室はWi-Fiが弱いので、旧１年４組の教室で行いました。
この教室には児童に貸し出していた旧一人１台端末タブレットが整理されて、回収を待っています。児童数が多い学校なので、ICT支援員にとっては大変な作業です。

お祭りの申し込みは１６日（火）までです。
お忘れなく。
放課後のびのび遊びわうわくチャレンジする広場。わくチャレに入りましょう。
上千葉小学校は３年生から入れます。

面白いですね。中身の新聞紙は校長室かた大量に用意されました。新聞を購読されないご家庭も増えてきて、なかなか古新聞紙の確保も大変です。

出来上がりが楽しみです。学校中の窓に飾りたいです。

けんばんハーモニカはいつごろからでしたか？
私が小学生時代はありませんでした。
普通のハーモニカを吹いたり吸ったりしていました。

電車からホームに降りた時に、小学生らしき子供にぶつかられて転倒し、ひざに大けがをしてしまい、休んでいました。皆さんは、校舎内で走ってぶつからないでくださいね。絶対にお願いします。

卒業アルバムのグループ写真です。
今日のグループはよかったですね。
金曜日のグループはお天気が急変してしまい・・・。

学校としてはとてもありがたいことなのです。ご協力本当にありがとうございます。

「へんてこ山」の不思議な感じがいいのかもしれませんね。

６月は「ふれあい月間」です。全校でいじめのない学校を目指して取り組みます。

みんなの楽しみはなんでしょうか。
自己存在感を高めるには、好きなことをするのがよいそうです。
それが自分を大切にすること。自分を大切にすることができる人は、友達にも優しくできるそうです。土曜日の道徳授業地区公開講座で、講師の先生が教えてくださいました。

算数の小数のの割り算などの問題で、リボンを買う時に、小数で表す半端な長さを買うので巣が、お店の人は迷惑だろうなと思ってしまいます。
特別支援教室専門員の先生が、学習の場面での児童の様子の観察をしています。

そうするとスピードが出せますね。

書写で毛筆を使って学習するのは、硬筆で字形を整えて書くための練習なのです。
毛筆の作品をつくるためではないのです。