三年生 北野お宝探偵団ー金町公園ー
6月24日(水)の給食
沖縄もずくの卵スープ パイナップルケーキ 牛乳 栄養士からの一言('ω')ノ 今日の給食は、『沖縄料理』です。クファジューシとは・・・。沖縄の炊き込みご飯のことを言います。スープに『沖縄産のもずく』を使い、ふんわりとした食感のスープに仕上げました。デザートには『パイナップル』をシロップで優しい味わいに仕上げたケーキを作りました。 6/23 4年 金町浄水場に行ってきました
今日は水道学習のまとめとして金町浄水場に行ってきました。水をきれいにする実験をしたり、高度浄水処理を見たりと、実際に教科書で学んだことを見ることができ、深い学びにつなげることができました。自分たちの生活に欠かせない水。これから大切に使っていきたいという子どもたちの声も聞くことができました。
6/17 4年 みんなで守ろうアズマヒキガエル
4年生は総合の学習でアズマヒキガエルについて調べています。今回は子どもたちから「鎌倉公園でアズマヒキガエルについての話を聞きたい」という要望から、実際に鎌倉公園に行ってアズマヒキガエルについての話を聞いたり、すみかをみたりすることができました。これからの学びにつながるよい機会となりました。
6月23日(火)の給食
いかの鉄板焼き 大豆とかえり煮干しの炒め煮 田舎汁 牛乳 栄養士からの一言('ω')ノ 今日は、子供たちが大好きな『わかめごはん』をつくりました。 給食では・・・初めて『いか』がでます。 かむかむ練習に教室を回ります。頑張って食べてくれるか楽しみです。 通常の学級における合理的配慮の提供
図Aでは、一律の支援のため、しっかりと見ることができません。 理想としては、図Cのように、障壁を取り除くことができればそれがよいです。 しかしながら学校の施設面で、エレベーターがなかなか設置できないのは、施設面における構造的な問題にあたるため、過度な要求にあたる場合があります。 図Bが、合理的配慮の提供を受けた姿で一見、公平な感じがします。しかし、一番左の子にとっては高いところが怖いと言うことを感じるかもしれません。 つまり、合理的配慮について、絶えず対話をしながら、合意形成を図っていくことが求められています。 北野小学校においても、そうした合理的配慮の提供をしている子どもが各学年にいます。 次の学習指導要領の改訂では、社会モデルという言葉が明記されます。 学級や学年で安心して学校生活を送れるように、配慮していけるのが北野小学校のよいところてす。 ぜひ、何かお困りのことがあれば、担任を含め学校にご相談ください。一緒に考えてまいりますので、よろしくお願いします。 三年生 総合テーマ発表!!
「北野お宝発見団」です!!第一回は金町公園にいってお宝をたくさん発見していこうと思います。 6月22日(月)の給食
かぶとベーコンのスープ マンゴープリン 牛乳 栄養士からの一言('ω')ノ 今日は、『沖縄』料理の『タコライス』をつくりました。子供たちは、『蛸』?という質問がありました。さてどのような反応をするか楽しみです。 三年生 交通安全教室
三年生 カブトムシスペシャル授業!最終回
三年生 プール開き!
6月19日(金)の給食
きびなごの唐揚げ 和風ごまダレサラダ 豆腐のみそ汁 冷凍みかん 牛乳 栄養士からの一言('ω')ノ 今日は気温も高く晴天でした。子供たちは冷凍みかんを喜んで食べる姿や牛乳の代わりに麦茶をとても喜んでいました。全学年たくさん食べてくれてよかったです。 三年生 第二回読み聞かせ
6月18日 6年生 きたにこ班(たてわり班活動)
6月18日(木)の給食
春キャベツのスープ もっちりドーナッツ 牛乳 栄養士からの一言('ω')ノ 今日は、子供たちが大好き『ナポリタン』をつくりました。 旬が終わろうとしているスープの春キャベツは甘みもありとても柔らかいです。 デザートとして『もっちりドーナッツ』を1個づつ丸めてリングにしてつくりました。 6月17日(水)の給食
こまツナポテト フレンチサラダ かぼちゃのポタージュ 牛乳 6/16 4年 水泳学習スタート
今年度の水泳学習がスタートしました。「自分のめあてをもち、めあて達成に向けてがんばる」という目標のもと、水泳の学習に取り組んでいきます。今日は水慣れを中心に行いました。子どもたちは今年度初めての水泳に楽しく取り組むことができました。
水泳学習の始まりに
4年生が、プールに入りました。プールの道具を忘れた子がとてもつらそうなくらい、子どもたちは楽しんで学習していました。 水泳学習ては、安全はもちろんですが、運動に親しむ態度を育てたいものです。 日頃よりご家庭で健康観察をしていただいて学校に送り出していただいていることから、今年度からプールカードをやめました。引き続き、体調管理等よろしくお願いします。 水泳学習の始まりに
水泳学習の始まりにあたり、きまりなどを担当の先生が教えてくれました。
4年生が、プールに入りました。プールの道具を忘れた子がとてもつらそうなくらい、子どもたちは楽しんで学習していました。 水泳学習ては、安全はもちろんですが、運動に親しむ態度を育てたいものです。 日頃よりご家庭で健康観察をしていただいて学校に送り出していただいていることから、今年度からプールカードをやめました。引き続き、体調管理等よろしくお願いします。 6/16 5年 TGG
初めてのTGGに行ってきました。
すべて英語で会話するところと聞いて不安や心配があった子供たちもいましたが、いざ行ってみるとフレンドリーな人たちが多く、すぐに打ち解けて楽しんでいる様子でした。 チームによってエリアが分かれており、文房具を買うやり取りや飛行機のやり取りなど、実際の場面でも活用できるコミュニケーション力を身に着けていきました。また、英語を使ってモノづくりをする活動もあり、進んで楽しみながら英語に親しむ姿もありました。 TGGを終えて、「はじめは不安もあったけど意外と話すことができた!」「なんとなく言ってることがわかった!」という声があり、英語に親しみ、楽しんで学習することができた1日でした。
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