ゲームコーナーにもたくさんの地域の方、お子さんが遊びに来てくれました。
今年は、ゲームコーナーに生徒会企画のブースをつくってもらい、生徒会役員が運営をしました。
生徒会で考えたペットボトルボウリング。
パーフェクト賞は出たでしょうか。

今年も、いちフェス実行委員会・一之台中学校学校地域応援団主催の「いちのだいフェスティバル」が開催されました。
開始時間前に200人以上が並ぶ盛況ぶりでした。
ボランティア参加の生徒も飲食コーナー、ゲームコーナーに分かれて運営を手伝ってくれました。

3学年が1学期最後の学年集会を行いました。
3学年は、学級委員がそれぞれ1学期を振り返った内容、これからの中学校生活について考えたことなどを、漢字（一文字、二文字、創作漢字）で表していました。
「実」誠実に進路選択に向き合って努力すれば実る、実現する。
「覚」3年生として改善すべきことも多かったと思う。3年生として、受験生としての自覚をもたなければいけない。
「夢希」夢にむかって希望を忘れずにがんばりたい。
「気合」（創作漢字なので表記できません）気合を入れてがんばっていく。
「向」向上心をもって勉強をする。
「律」自分を律する。
「山」山あり谷ありの1学期だった。これから受験という山場に向かっていく。
「逃」逃げずに真剣に取り組みたい。
夏休み中は進路希望に合わせて見学や体験をする人も多いでしょう。
それぞれの目標にむかってがんばれ3年生！

2学年が1学期最後の学年集会を行いました。
2学年は、学年集会の司会進行をすべて生徒が行っています。
A組、B組それぞれの学級委員が1学期の学年の取組を振り返り、2学期の目標を話してくれました。
2学年は学級委員の発案で、学校生活をより良くするための取組を行ってきました。
アラームをセットして時間を意識する取組、当番活動の仕事分担をあらかじめ決めて掲示しておく取組など、たくさんの成果を上げています。
2学期は、さらにメリハリを意識した学級・学年を目指すということです。

1学年が1学期最後の学年集会を行いました。
学年の先生全員から1学期を振り返ってのお話や夏休みの生活についてのアドバイスがありました。
やるべきことは後回しにせず、先にやろう。
提出物はきちんと出そう。
勉強や部活動、遊びも、計画を立てて有意義に過ごせるようにしよう。
健康な生活を送るためには、適度な運動、バランスの取れた食事、良質な睡眠が必要。　など。
1学期わずか3ケ月半で、当たり前のことが当たり前にできるようになってきた1学年。
2学期のさらなる成長を期待しています。

1学期の最終日となりました。
終業式では、生徒の指揮・伴奏で校歌を斉唱しました。
すでに音楽の授業で合唱コンクールの曲の練習が始まっていることもあり、いつもより声もしっかり出ているようでした。
生徒個人や部活動の表彰もたくさんあり、普段の朝礼より長時間となりましたが、生徒たちは、最後までしっかりとした態度で参加することができました。
明日から45日間の長い休みに入ります。

7月15日（水）朝。正面玄関にこんな表示がありました。
「セミがとびたつまでお待ちください」
校内でサナギになったのか、もともと生徒の昇降口にいたそうです。
無事にとびたてるようにと主事さんが正面玄関に移動させ、囲いを作ってくれました。
朝確認してから２時間。
玄関のポスト横の木に登ってきました。
羽もきれいに開きました。
そろそろとびたちます。

3年生が修学旅行で学習したことをテーマに、総合的な学習の時間で取り組んだ探究学習の発表を行いました。
「自分の意見を自分の言葉で表現・発信する」ことを意識して取り組み始め三年目になる3年生は、さすが、プレゼンの力もついてきています。
発表用のスライドには、興味をひくような写真と少しの文字。
あとは、原稿をほとんど見ることなく、身振り手振りを交えながら自分の言葉で話を進めます。
興味のあることを深堀りした、内容の濃い発表がたくさんありました。

亀有警察署から講師をお招きし、全校で非行防止教室を行いました。
今日は「闇バイト」についてのお話が中心でした。
ニュースでとりあげられ記憶に新しい事件や、中学生や高校生が被害者、加害者になってしまった事件など、具体的なお話を聞くことができ、
あらためて軽い気持ちや軽率な行動が危険なことにつながるということを感じました。
夏休みを前に、大変有意義な機会となりました。
友だち同士や家族と、安全な夏休みの過ごし方について考えてほしいと思います。

クラスの現状から、良い点、問題点や改善点を考えます。
各自の考えをもち寄って、班ごとに自分のクラスに必要なルールについて意見をまとめていきます。
最後は各クラスとも学級委員が中心となり、それぞれクラスのルールを作成しました。

1年生がクラスのスマートフォンやSNS利用のルールをつくる取組を行いました。
まず、クラスごとにアンケートを取りクラスの現状を知るところから始めました。
質問項目によっては、スマホを持っていないのでピンとこないという人もいますが、想像していたものと違うアンケート結果に驚く人や、家庭のルールを守っていなかったと反省する人など、反応はさまざまです。

3日目の最後は、原田農園でバーベキューです。
お腹をいっぱいにして学校に向かいます。

ものづくり体験F サンドブラスト
ガラス工房の機械使って、ガラスのコップに模様をつけました。
本格的な機械にみんな緊張気味です。
早くできあがった人は、工房の方の作品を見せていただきました。

ものづくり体験E 押し花
押し花になっても草花の色があせておらず、とても色鮮やかです。
ピンセットでひとつひとつ丁寧に選び取っていきます。

ものづくり体験D まゆ細工
今日は、まゆ玉を使ってリースを作るようです。
まゆ玉がカラフルに色付けされています。

ものづくり体験C キャンドル
小さなガラスの器にいろいろなパーツをレイアウトしていきます。
砂もカラフルで迷ってしまいます。
それぞれテーマを決めてパーツを選んでいるようです。

ものづくり体験B 紙漉き
準備していただいた落ち葉がとてもきれいです。
色合いや配置を工夫して、一枚の紙に仕上げていきます。

ものづくり体験A 藍染め
同じようでみんな違う模様ができあがります。
とてもきれいに仕上がっています。

ブルーベリー狩りを行いました。
20品種くらいあるそうで、味見をしながら気に入った品種を探すのが大変です。
同じ品種でも木によって味が違います。
それぞれ思い思いの品種を組み合わせて、お土産パックを作りました。

2年みなかみ移動教室3日目（2）










閉校式を終え、ホテルサンバードとお別れです。
この後はブルーベリー狩り、ものづくり体験、バーベキューと続きます。