本日、水害を想定した避難訓練を実施しました。
今回は大雨による河川の増水や氾濫の危険性を想定し、全校生徒が校舎3階へ避難しました。放送や担任の指示をよく聞き、落ち着いて速やかに避難することができました。
本校は江戸川と中川に挟まれた地域に位置しており、水害のリスクが比較的高い環境にあります。近年はゲリラ豪雨や線状降水帯の発生が増え、これまで以上に水害への備えが重要になっています。
災害はいつ起こるかわかりません。いざという時に自分や周りの人の命を守るためには、日頃から防災への意識を持ち、避難経路や避難場所を確認しておくことが大切です。
今日の訓練をきっかけに、ご家庭でも災害時の対応について話し合っていただければと思います。生徒の皆さんには、今後も「自分の命は自分で守る」という意識を持って生活してほしいと思います。

本日は朝から熱中症警戒アラートが発令され、最高気温３４度という大変暑い一日となりました。学校では、生徒の健康と安全を第一に考え、校舎内の冷房設定を普段以上に調整するなど、暑さ対策に努めました。
そんな中、体育の水泳の授業では、生徒たちが気持ちよさそうに活動する姿が見られました。連日の厳しい暑さの中、水の中で体を動かす時間は、生徒たちにとって心地よいひとときになったようです。
また、２年生では進路学習の一環として、「上級学校訪問」の導入授業を行いました。２年生の夏休みの課題として、高校説明会への参加や上級学校訪問を予定しています。東京都には都立高校や私立高校をはじめ、多くの特色ある学校があります。
授業では、生徒たちが一人一台のタブレット端末を活用しながら、各学校のホームページを検索し、教育内容や学校行事、部活動、進学実績などについて熱心に調べていました。自分の興味や関心に合った学校を探しながら、将来の進路について考える貴重な機会となりました。
夏休み中の学校訪問を通して、生徒一人一人が実際に学校の雰囲気を感じ、自分の進路についてさらに理解を深めてくれることを期待しています。

　青少年育成柴又地区委員会が主催する意見発表会に、１年生から２人が参加しました。それそれ「失敗の後にどうするか」、「教えてほしかった」というテーマで発表を行い、失敗した人に対して周囲が優しく声掛けを行う大切さ、そして脳のメカニズムを調べて、いじめの無い世界を作り上げたいという思いをそれぞれ主張しました。２人とも多くの観客が見ている中で、自分が考えたことを堂々と伝えていました。

本日、全校朝礼を行いました。
校長先生からは、「１学期も残すところあと１週間となりました。一人一人がこれまでの取組を振り返り、最後まで気を緩めることなく、有終の美を飾りましょう。」というお話がありました。生徒たちは、夏休みを迎える前の大切な時期であることを改めて意識し、真剣な表情で話を聞いていました。
また、本日の朝礼では、多くの部活動の表彰が行われました。各大会やコンクールで優秀な成績を収めた生徒たちに大きな拍手が送られ、本校生徒の活躍を全校で称えました。
さらに、本校が長年にわたり取り組んできた活発なボランティア活動について、葛飾区から表彰をしていただきました。これは特定の個人や団体ではなく、全校生徒を対象とした表彰です。地域とのつながりを大切にしながら活動を続けてきた本校生徒の取組が認められたことを、大変うれしく思います。
本日は小雨の降る一日となりましたが、気温は少しずつ高くなってきています。これからさらに暑さが厳しくなることが予想されますので、こまめな水分補給や十分な休養を心がけ、熱中症には十分注意して生活してほしいと思います。
１学期の締めくくりに向けて、充実した学校生活を送れるよう期待しています。

今週、本校の生徒会役員が、柴又小学校・東柴又小学校・鎌倉小学校・住吉小学校の4校を訪問しました。
訪問では、生徒会役員が中心となって制作した、本校の委員会活動や部活動、学校生活の様子を紹介する動画を上映しました。小学生の皆さんは、映像を真剣な表情で見つめながら、生徒会役員の説明に熱心に耳を傾けていました。「どんな部活動があるのだろう」「中学校生活はどんなものだろう」と期待を膨らませながら話を聞く姿がとても印象的でした。
また、紹介動画の披露だけでなく、小学生からの質問に答える場面もあり、生徒会役員にとっても本校の魅力を改めて見つめ直す貴重な機会となりました。来年度の入学を心待ちにしてもらえるような、有意義な交流となりました。

本日、授業力向上研修の一環として、２年生英語科による研究授業を行いました。
授業には外部講師の先生方にもご参観いただき、生徒の学習への取り組みや教師の指導方法について、さまざまな視点からご助言をいただきました。生徒たちは日頃の学習の成果を発揮し、英語で積極的に考えたり、仲間と意見を交流したりしながら、意欲的に学習に取り組んでいました。授業後には研究協議を行い、よりよい授業づくりに向けて学びを深めることができました。
また、２年生では「社会を明るくする運動」の取組として、友達のよいところや感謝の気持ちを伝えるはがきを作成しました。一人一人が相手のことを思い浮かべながら丁寧に言葉を選び、心のこもったメッセージを書いていました。友達のよさを改めて見つめ直し、互いを認め合う温かな時間となりました。

本日も１・２年生は三者面談期間でしたが、３年生は通常どおり授業を行いました。
また、本日は中堅教員等資質向上研修の一環として、３年生数学科で研究授業が行われました。
授業では、因数分解を利用して二次方程式を解く方法について学習しました。生徒たちは、これまで学んできた因数分解の知識を活用しながら、二次方程式をどのように変形すれば解を求めることができるのかを考えました。
授業中は、自分の考えをノートにまとめたり、友達と意見を交換したりしながら、意欲的に問題解決に取り組む姿が見られました。また、発表の場面では、解き方や考え方を分かりやすく説明しようとする様子も見られ、学びを深めることができました。
参観した先生方にとっても、生徒たちが主体的に学習に取り組む姿や、互いに学び合う様子を見ることのできる有意義な研究授業となりました。

本日も三者面談を実施しています。ご来校いただきありがとうございます。
一方、２年生は総合的な学習の時間に取り組んできた「みなかみ移動教室事前学習」の発表会を行いました。生徒たちは一人一人が担当テーマを受け持ち、みなかみ町の自然、歴史、産業、観光、文化、地域課題などについて調べ、新聞形式の資料にまとめて発表しました。
発表では、観光スポットや温泉、谷川岳や利根川の自然環境、伝統行事、地域産業、人口問題など、多様なテーマが取り上げられました。調べた内容をただ紹介するだけでなく、「なぜそうなっているのか」「現地で何を学びたいのか」など、自分なりの考えを交えながら説明する姿が見られました。
発表する生徒は、聞き手に伝わるよう声の大きさや話す速さを意識しながら、自信をもって発表していました。また、聞く側の生徒も真剣な表情でメモを取り、それぞれの発表から新たな発見や気付きを得ている様子でした。発表後には、「みなかみ町の魅力をもっと知りたい」「実際に現地で確かめてみたい」といった声も聞かれ、移動教室への期待がさらに高まったようです。
今回の事前学習を通して、生徒たちはみなかみ町への理解を深めるとともに、相手に分かりやすく伝える力や、他者の発表から学ぶ姿勢を身に付けることができました。１０月のみなかみ移動教室では、今回の学びを生かしながら、現地でしかできない体験を通してさらに学びを深めていきます。

本日から、１・２年生の三者面談が始まりました。
三者面談では、生徒・保護者・担任が一堂に会し、１学期の学習や学校生活の様子、家庭での様子などについて話し合いました。また、これから始まる夏休みの過ごし方や２学期に向けての目標についても確認し、有意義な時間となりました。
一人あたり１５分程度の限られた時間ではありますが、生徒一人一人の成長や課題について共有し、今後の学校生活につなげていきたいと考えています。三者面談は今週いっぱい、５日間にわたって実施します。
なお、３年生は通常通り授業を行っています。１・２年生は面談期間中、１５時まで家庭学習となります。計画的に学習に取り組み、有意義な時間を過ごしてほしいと思います。

新柴又児童館で主催される児童館まつりフレンドリーキッズの活動に１５名の生徒がボランティアとして参加しました。
当日は各ブースで行われるミニゲームなどのお手伝いを行いました。会場には小さな子ども達がたくさん集まり、ボランティアとして参加した生徒たちは良きお兄さん、お姉さんとして、優しく丁寧に応対していました。また、休憩時間には自分たちも各ブースを回って実際に体験し、大いに楽しむことができ、笑顔溢れる１日となりました。

本日５時間目、本校体育館にて全校生徒を対象としたセーフティ教室を実施しました。
講師として、亀有警察署生活安全課の課長様をお招きし、「闇バイト」や「匿名・流動型犯罪（トクリュウ）」をテーマにご講演いただきました。
講演では、実際に発生した事件の事例を交えながら、犯罪に巻き込まれないために気を付けることや、SNS等を通じた誘いの危険性について分かりやすくお話しいただきました。生徒たちは真剣な表情で話に耳を傾け、自分事として考えながら学ぶ様子が見られました。
今回の学習を通して、犯罪の危険性を正しく理解し、自分自身を守るための判断力を身に付ける大切さを改めて学ぶことができました。
お忙しい中、ご講演いただきました亀有警察署生活安全課の課長様に心より感謝申し上げます。
なお、来週からは１・２年生は三者面談が始まります。保護者の皆様にはご多用の中ご来校いただきますが、どうぞよろしくお願いいたします。

本日、２年２組において、２年目の教員による「特別な教科 道徳」の研究授業を行いました。
題材は「ジコチュウ」です。授業では、登場人物の言動について考えながら、相手の立場や考え方を理解することの大切さについて話し合いました。
生徒たちは、自分の考えをワークシートにまとめたり、友達と意見交換をしたりしながら、「人によって感じ方や考え方は違うこと」「互いを理解しようとする気持ちが大切であること」について理解を深めました。
また、「考え方や立場の違いを理解し合うためには、相手の話をよく聞くことや、自分とは異なる意見も受け止めることが大切ではないか」など、多様な意見が発表され、活発な学びの時間となりました。

本日は「葛飾教育の日」として授業公開を行いました。平日にもかかわらず、多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。
各学級・各教科では、日頃の学習の様子をご覧いただきました。
保護者の皆様に見守られる中、生徒たちはやや緊張しながらも、普段通りに真剣に学習に向かう姿を見せてくれました。今後も、よりよい学びの場づくりに努めてまいります。本日はご参観いただき、ありがとうございました。