6/11 ６年生 体力テスト「上体起こし」
まず測定の仕方をしっかり確認しました。その後、友達とペアになり、挑戦しました。 目標をもって、一生懸命に取り組みました。 6/11 ２年生 東柴又フェスティバルに向けて
みんなが楽しみにしている行事、自分たちで創り上げていく楽しさがあります。 6/11 ４年生 理科「電池のはたらき」
今日は直列つなぎと並列つなぎについて学びました。 電池とモーターをつなぎ、モーターが勢いよく回ると、子供たちは思わずうれしそうな表情を見せていました。また、電池の向きによって回る向きが変わることに気付く児童もおり、興味をもって意欲的に学習を進めていました。 6/11 ５年生 家庭科「ひと針に心をこめて」
今日は、針に糸を通す練習をしたあと、玉結びや玉止めの仕方を学びました。 手元を真剣に見つめながら、挑戦する姿がとても印象的でした。方法は動画でも確認できるため、確かめながら学習を進めています。少しずつできることが増え、うれしそうです。 6/11 １年生 東柴又フェスティバルに向けて
１年生にとっては初めての、東柴又フェスティバル。 これまで少しずつ準備を進めてきました。 前日の今日はクラスを２グループに分けて、本番の練習をしました。 準備はばっちりかな？？？ 6/11
・梅わかめごはん ・いわしのかば焼き ・おひたし ・みそ汁 ・牛乳 6/10 ４年生 体力テスト「シャトルラン」
6/10 ５年生 算数「小数のわり算」
友達とノートを見合って考えを共有し、同じところや違うところを見付けながら学び合いました。筆算とテープ図を関連させて考えることで理解を深め、最後は問題演習で学習内容の定着を図りました。 6/10 ３年生 算数「長いものの長さ」
6/10
・リボンスープ ・そらまめとじゃがいものチーズ焼き ・牛乳 6/10 １年生 そらまめのさやむき
そらまめは大きいものや細長いものなど形がさまざまで、子供たちは、夢中になってむいていました。今日の給食に出るので、残さず食べてほしいと思います。 6/9
・魚のコーンフレーク焼き ・ポークビーンズ ・牛乳 6/8
・お好み焼き風たまご焼き ・小松菜のごまあえ ・けんちん汁 ・牛乳 6/9 ３年生 タブレット端末を活用して
ドリルパークは、自分のペースで問題を解き進めることができます。また、間違えた問題をすぐに振り返ることができます。自宅でも取り組むことができます。学んだ内容をしっかりと身に付けてほしいと思います。 6/9 ５年生 ふれあい月間「いじめ防止のための授業」
５年生の教室では、区教育委員会が作成したいじめ防止リーフレットを活用しながら、友達との関わり方について考えました。 冊子に描かれた場面から、どんな行動が「いやなこと」なのかを見付けたり、いじめとは何かを学んだり、「いじめをなくすために自分ができること」をスマイル宣言として一人一人が考えたりしました。 子供たちには、友達を大切にする気持ちや、相手の立場に立って考える姿勢を身に付けていってほしいと思います。 6/9 １年生 体力向上プログラム
１回目の今日は、「動物歩き」で全身を使って運動したり、「ボール投げ」の練習で腕の使い方や投げるフォームを学習したりしました。 どの子も一生懸命取り組み、体を動かす楽しさを味わいました。 6/8 全校朝会
６年生代表児童の挨拶からのスタートです。 校長先生からは「梅雨」 の話がありました。雨が続くこの季節は少し憂うつになりがちですが、「農作物が育つためには、雨は欠かせない」ことなど話しました。 続いて、図書委員会の児童から、学習センター（学校図書館）の利用や読書活動についての話がありました。 今週の目標は、「汗拭きタオルを用意しよう」です。 6/5 ２年生 鎌倉図書館見学
まずは図書館の方によるブックトークを聞き、様々な本に興味を広げました。続いて、紙芝居やお話を通して、図書館で行われている取組について楽しく学びました。 子供たちは気になったことを積極的に質問し、一つ一つ丁寧に答えていただきました。最後は１階の児童室を見学し、普段とは違う視点で図書館を知ることができました。 見学中の態度もとても立派で、学びの多い時間となりました。 6/5 集会「この先生だれでしょう？」
集会委員の児童が、事前に先生方へインタビューを行い、 「好きな食べ物」「趣味」「好きな教科」 の３つをタブレットに録音しました。 録音した声は、高い声・低い声などさまざまに加工されており、児童は耳を澄ませながら「だれ先生か」を楽しく推理。会場は笑いと驚きで大いに盛り上がりました。 先生の意外な一面を知ることができ、学校全体のつながりが深まりました。 6/5
・キャベツのレモン和え ・イタリアンスープ ・牛乳 |
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