6月の委員会活動を行いました 6/5
それぞれの委員会で、活動の振り返りをしたり、今後の計画を立てたりしました。 みんなが使うボールを準備したりと、実際に仕事を進める委員会もあり、5・6年生の児童はよく頑張っていました。 2年生 授業の様子です 6/4
国語では物語文「スイミー」の学習に取り組んでいます。 みんなで音読をしたりしながら、物語を楽しんでいます。場面ごとに読み進め、どんな出来事があったのかをみんなで話し合いながら学習を進めています。最後は、一人一人がワークシートに場面の様子や出来事をまとめました。 児童集会「プール開き集会」の様子 6/4
いよいよ明日から令和8年度の水泳学習が始まります。それに合わせて、今日は、運動委員会が中心となってプール開き集会を行いました。水泳学習での約束や、プールでの過ごし方などを、ていねいに説明してくれました。 今年度も外部施設のプールでの学習となります。安全に十分留意して指導を進めていきます。 5年生 算数の授業の様子です 6/3
算数では「少数のわり算」の学習に取り組んでいます。 今日は、小数のわり算でのあまりの意味について考えました。あまりが少数になる場合の意味や考え方についてみんなで考え、理解を深めました。 1年生 あさがおの観察をしました 6/2
春に種をまいたあさがおが大きくなってきました。今日は、本葉が出てきた様子を観察しています。学習カードに記録したり、タブレット端末で写真を撮ったりして、生長の様子をまとめています。引き続き、大切に育てていきます。 3年生 授業の様子です 6/1
国語では説明文「文様」の学習に取り組んでいます。教科書に表記されている数字などを頼りに、段落や文章のまとまりについて考えました。少し難しい内容ですが、担任と一緒に音読をしながら、一生懸命読んでいました。 6月1日 全校朝会の様子です 6/1
さて、全校朝会では、学校長より「6月はふれあい月間。みんなが安心して幸せに生きる権利」についての話がありました。ふれあい月間をきっかけとして、子供たちみんなの人権が大切にできる、安心して幸せに過ごせる学校にしていけるように、子供たちと一緒に学校をつくっていきます。 「細田小なかよしフェスタ」 なかよし会遊びの様子 5/29
熱中症が心配されることから、今日は教室・体育館での遊びになりました。6年生が中心となって、いすとりゲームやジャンケン列車など、それぞれのグループで楽しく遊びました。 これから1年間、なかよし会での活動を定期的に実施します。1年生から6年生まで、みんなが楽しく過ごせる活動にしていきます。 「細田小なかよしフェスタ」 お弁当給食の様子 5/29
「細田小なかよしフェスタ」の様子3 5/29
異学年によるなかよし会グループで、教員やPTAの方が準備した各ミッションをクリアしながらオリエンテーリングを楽しみました。あっという間の2時間、楽しい時間を過ごすことができました。 「細田小なかよしフェスタ」の様子2 5/29
異学年によるなかよし会グループで、教員やPTAの方が準備した各ミッションをクリアしながらオリエンテーリングを楽しみました。あっという間の2時間、楽しい時間を過ごすことができました。 「細田小なかよしフェスタ」の様子1 5/29
異学年によるなかよし会グループで、教員やPTAの方が準備した各ミッションをクリアしながらオリエンテーリングを楽しみました。あっという間の2時間、楽しい時間を過ごすことができました。 5年生 図工の授業の様子です 5/28
図工では「コロコロローラーダンス」の学習に取り組んでいます。ローラの使い方を工夫しながら、いろいろな描き方を試しました。発想豊かな子供たちは、ローラの動かし方、色などを工夫して、すてきな絵を描いていました。 児童集会「細田小クイズ」の様子です 5/28
細田小に関するクイズを出題し、全校児童が〇×で回答しながら会を進行しました。正解すると、子供たちから歓声が上がり、とても楽しい集会となりました。 3年生 学級会の様子です 5/27
今回の学級会は、転校する友達との「思い出をつくろう会」の内容について話し合いを進めました。司会や記録も自分たちで頑張っていました。いろいろな意見を出し合いながら、どうしたら楽しい会になるか考えました。 なかよし会遊び
5年生 稲作出前授業の様子です 5/25
外部講師の先生から稲作について話を聞いたあと、実際にバケツに稲を植えました。たくさん実るよう、これからしっかりとお世話をしてほしいです。 全校朝会の様子です 5/25
5月25日(月)全校朝会の様子です。開始時刻が5分早くなった全校公開ですが、子供たちは朝のリズムに慣れ、時間通り開始できるようになってきました。 学校長からは、「言葉を知ること」の大切さについての話がありました。お互いが自分の気落ちにあった言葉で思いを伝え合い、もっと分かり合えるといいなと思います。学習や生活の中で言葉を大切にできるよう指導を進めてまいります。 1・2年生 学校たんけんの様子です 5/22
今日の学習のために、2年生は先に学校を探検し、校内の教室などについて調べていました。自分たちで探検して調べたことをもとに、1年生と学校をまわりながら優しく説明していました。 4年生 算数の授業の様子です 5/21
算数では「わり算の筆算」の学習に取り組んでいます。わり算の計算を正しくするために、筆算による計算の仕方を学習しています。しっかり身に付けて、早く正確に答えを求めることができるように授業を進めていきます。 |
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