子供たちの活躍の場があって、うれしいです。
子供たちや保護者の皆さんの応援ありがとうございます。
お客さんが入りきれないくらいでした。
担当の先生方、応援の先生方、大勢ありがとうございます。　　
来年度は「心のふるさと上千葉小学校」の歌詞を配布してみんなで歌ってもらいましょう。

いや、放課後練習もしますね。さらに明日の朝も音出しをしますね。
明日の亀参まつり楽しみにしています。

大勢でしたね。けがをしないようにみんなお互いに気をつけています。
４週間の教育実習を終えました。来年の春、小学校教員としてスタートできますように。
そして、なんという縁でしょう。彼の祖母に当たる方は、数十年前上千葉小学校の教員として勤務されていました。

全身をゆすって大きな声で応援する１年生の可愛らしさが胸に沁みます。

理科室で理科委員が採取しているメダカの卵です。
産まれた日付が書いてあります。
顕微鏡で観察もできます。
こんなに小さいのにしっかり命が動いています。

手で書く活動も、タブレットも、ハイブリッドの学習の時代です。

子供たちのエネルギッシュな走りに元気をもらいました。

大学の陸上部の中長距離グループの先輩後輩ということが判明しました。
ご指導ありがとうございました。
さて、どの組み合わせでしょう。
ＡIを使った画像が効果的に使われていました。
子供たちが楽しそうに活動していました。

文章を短く、すっきり伝えやすくわかりやすくします。
実際に身振り手振りで会話をしてみると違いがわかりやすいです。

上千葉小学校の卒業生の保護者の皆さんが子供たちを迎えてくださいました。

ブラスバンド部の練習に熱が入ります。今年度加入の新メンバーの特別練習のようです。

割と涼しくて遊びやすいです。
６月から帽子をかぶって遊びます。体育の紅白帽でもいいです。

今日中に　お願いしますね　ミニトマトより　

もったいない気持ちもしますが、大きく育てるために間引きをします。
避難していた鉢を外に戻しました。

４週間の教育実習もいよいよ大詰めです。
今日は大学の先生が研究授業の参観に来てくださいました。

学習問題がたくさん出ました。５年生がんばりました。
観察用の水槽「ミルソー」、ジャムボードではなく「パドレット」
上手に使っていました。
「メダカへの思いやり」もよかったです。

広いコートで、遠くにジャックボールがあると難しかったかな。それでも時々スーパーショットがあって、盛り上がっていました。ボッチャをやってくれてありがとう。
先生方のパドル（赤青の卓球ラケットのような審判用具）を持っての審判もかっこいいですね。審判用具はすべて葛飾区ボッチャ協会の副会長さまからいただきました。

４年生が今度は図工室に集合です。

１年生も元気に学習しています。図工や音楽もやっていました。

２時間目はお楽しみ運動タイムでした。