外部講師を招き、４年生が水道キャラバンの授業を行いました。汚れた水がどのようにきれいな水に生まれ変わるのかを講話だけでなく、実験を通して学びました。

生活科の学習で２年生が１年生を案内しました。２年生は事前に各箇所を調べ、ポスターとクイズを準備していました。今日はその準備のおかげで、１年生は興味津々な様子で楽しそうな声が聞こえていました。

校内にもお花が咲いていました。主に、飼育栽培委員会や学校地域応援団、用務主事さんがお世話してくれています。

学校地域応援団の皆様のご協力により、本校では一年中色とりどりのお花が出迎えてくれます。

毎月１回実施しているミラクル班（縦割り班）遊びの日です。６年生が上手に進めていて、どの班も楽しそうに活動していました。

毎月１回実施している地域挨拶運動の日です。地域の方とともに児童も教職員も多く参加しました。挨拶の声が響き、自然と笑顔やアイコンタクトが生じて、あたたかな雰囲気になっていました。

本校では年３回ふれあい月間を設定し、いじめに関する学習やふれあいアンケートの実施により、いじめの未然防止、早期発見、早期対応に努めております。
６月は葛飾区教育委員会から配布された「かつしかっ子は、いじめをしない！させない！するさない！（いじめ防止リーフレット）」を活用した授業を全学級で実施し、いじめをなくすためにできること「スマイル宣言」を考え、掲示して意識を高めています。

今年度は『児童一人一人が数学的活動を通して「楽しさ」を味わうことのできる授業づくり』を研究主題として、算数科の授業研究に取り組んでいます。本日は５年生「小数のわり算」でした。どのクラスも計算の仕方について思考を深めていました。

今年度は『児童一人一人が数学的活動を通して「楽しさ」を味わうことのできる授業づくり』を研究主題として、算数科の授業研究に取り組んでいます。本日は５年生「小数のわり算」でした。どのクラスも計算の仕方について思考を深めていました。

プール清掃前に、プールの水位をさげて３年生がヤゴ取りを行いました。６月初めとは思えないほどの気温となり、子供たちの歓声が響く楽しい活動となりました。