いろいろ相談しながら楽しそうに粘土を使って作っていました。

虫の体のつくりの学習をしていました。足は何本ですか？どこから出ていますか？見るのも嫌な子には辛いですね。これは秘密ですが、前任の図工の先生は虫が苦手でした。

「筆算を　丁寧に書いて　理解して」
１０進法の仕組みがわかりやすいですね。
１円玉１０枚で１０円玉１枚に、１０円玉１０枚で１００円玉１枚になる考え方がわかりやすいかもしれません。
外国の筆算はどうでしょうか。

「マチがいです　マッチ棒では　ありません」では、あれは何でしょう。ヒントは言っています。
家庭科の学習は、家庭で役立つ知識や技能で、生活に直結ですね。とりあえず衣服のボタンが取れたら自分で付けられる大人になってくださいね。

３年生だったと思います。休み時間に見せてくれました。
上千葉小学校では、昨年度６年生と４年生が一人ずつできていたと思うので、これで３人目でしょうか。
こんな小学校はあまりないと思います。

１年生がんばっています。待っている子供たちがとても静かでした。

５，６年生（上千葉委員会は４年生も）の頑張っている姿を、これからたくさん見つけてください。

「続ければ　いつかは登れる　日がきます」
足裏で挟み付けたり、太ももやひざや足首なども絡みつけたり、２本にそれぞれつかまって体を交互に揺らしたり、１本に両腕の筋力だけであがったり、自分の技を見つけてくださいね。
「登り棒も　降りるときには　気をつけて」

「登るより　降りる方に　気をつけて」
これは、６０歳のお年寄り(?)だからということではなく、みんなですよ。

今日は職員室まで届けてくれました。ありがとうございました。甘く感じる美味しいお茶でした。このゴールデンウイークでぜひご家族にお茶のサービスをお願いしますね。

「えいやっと　こいのぼりまで　とどくかな」
ぜひこのゴールデンウイークで広い公園でお子さんとキャッチボールをしてください。投げ方を教えてあげてください。

「わかったら　自分の生活　変えていこう」
防ぐ方法を理解したら実際に実行しましょう。
ゴールデンウイークも十分気を付けてください。
この４月、都内小中高生の重大な交通事故が次々と発生しているそうです。
十分注意してください。

「何の種　青い錠剤　みたいです」
いろいろ条件を変えて実験します。
比べるためには、他の条件をそろえなければなりません。

雲の動き、雨の様子、天気の移り変わりが、ちょうど最近とてもわかりやすいですね。
昔は家の新聞の天気図を切り抜いて、ノートに貼っていました。かなりアナログでした。

月曜日の朝の集いで紹介した、こころの劇場の劇団四季のミュージカル「はじまりの樹の神話」の原作のシリーズを、６年生がたくさん借りてくれているそうで、とても嬉しかったです。ゴールデンウイーク、時間があったら読書がおすすめです。雨の日はぜひどうぞ。

ゴールデンウイークで家族にサービスしましょう。

朝とは打って変わっていい天気になって、ボールも体も心も弾みます。

体育も長靴は大変かな。鉄棒なら大丈夫かな。小学校でよくムる風景ですね。

みんなで英語の授業を盛り上げていきましょう。

電子辞書も人気がなくなり、もうスマートフォンですべて済みそうな時代になりました。
でも、紙の辞書をめくって調べることで、主体的な学習態度や、周辺の言葉も目に入ることや、書き込んだり付箋をつけたりできることもよいとされています。カラフルな付箋があふれている辞書を見たことはありませんか？

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