4/27 植物の 発芽の条件 なんでしたっけ
いろいろ条件を変えて実験します。 比べるためには、他の条件をそろえなければなりません。 4/27 ちょうどいい 天気の変化 わかりやすい
昔は家の新聞の天気図を切り抜いて、ノートに貼っていました。かなりアナログでした。 4/27 すすんで読む すなおな気持ち すてきです
4/27 初めての 調理実習 お茶でした
4/27 長靴でも 走って逃げて 追いかけて
4/27 昼休み 長靴で遊ぶ 小学生
4/27 みんながね たくさん話して 教えてね
4/27 おうちには あるでしょうか 国語辞典
でも、紙の辞書をめくって調べることで、主体的な学習態度や、周辺の言葉も目に入ることや、書き込んだり付箋をつけたりできることもよいとされています。カラフルな付箋があふれている辞書を見たことはありませんか? https://www.google.com/search?q=%E7%B4%99%E3%81... 4/27 雨は降って いるのに晴れて 虹が出て
4/24 タブレットで 学習状況 調査です
4/24 おもしろい 漢字の世界に ぜひどうぞ
漢字書きかた字典を購入しました。職員室で先生方に、そして学習センターにも置いて、子供たちに使ってもらおうと思います。 4/24 ニューALT ヤングで明るく ナイスガイ
たくさん会話して英語を楽しみましょう。 4/24 自分たちの 心の状態を 絵にします
4/24 歌う時 気をつけることを 書き込みます
4/24 図書ノートに 必読書カードを 貼りましょう
4/24 3年生 作っていました びっくり箱
4/24 素晴らしい まっすぐ走って 最後まで
正面昇降口、音楽室の窓、PTA会議室前の流しの窓からのアングルです。 4/24 鬼ごっこ 涼しい日には ちょうどよし
4/23 さあこれは 何という植物 なのでしょう
わかったら教えてください。Google検索は無しですよ。 聞きに来た子には、ヒントをあげます。 4/23 さあここは どこからのけしきか わかりますか
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