4.18「葛飾教育の日 その2」(全学年)
4.18「葛飾教育の日 その1」(全学年)
たくさんの保護者の皆様、地域の皆様、ご来校いただきありがとうございます。 4.17「1校時の体育授業の様子」(6年生 体育)
複数の鬼から逃れようと全力で走って逃げていました。 先生の集合の合図があると、すぐに整列。体育の学習のルールがしっかりできている6年生です。 4.16「1年生を迎える会」(全学年 集会活動)
各学年からは工夫を凝らした出し物が披露され、1年生に向けて歓迎のメッセージや応援の気持ちもしっかりと伝わってきました。1年生も笑顔で楽しんでいる様子が見られました。最後は全校で元気いっぱいに校歌を歌い、心を一つにすることができました。 1年生がよつぎ小学校に仲間入りです。 4.15「眼科検診」(全学年)
学校医の先生による丁寧な診察のもと、本日出席の子供たちは受信することができました。目の健康様態を確認する大切な機会でした。 年度はじめは、いろいろな検診や検査が予定されています。(保健だより参照)自分の体や健康に関心をもち、自分から生活を整え、安心して学校生活を送ってほしいと願っています。自分の体を大切にする意識も育てていきます。 4.15 「季節を感じる」(5年生 図工)
「よく観る」ことで新たな発見が生まれ、季節の移ろいを感じ取れます。図工室に戻り、下絵に取り掛かりました。色や形の違い、葉や花の重なり方などに気付きながら、丁寧に描きました。一人一人が感じた美しさが作品に現れるのが楽しみです。 4.14「登校班 一斉下校」(全学年)
新しい年度になり、登校班のメンバーや登校班の決まりの確認をしました。学童クラブへ行く児童は学童クラブの職員の方への引き渡しをしました。登校班で帰る児童は、担当教員が付き添い、見守りながら下校をしました。 細い道も多いです。これからも、一人一人が、安全に気を付けて登下校をしてもらいたいです。 4.14「校庭遊びのオリエンテーション」(1年生 学級活動)
ジャングルジムや竹馬、鉄棒などを楽しんでいました。今日は、学年で校庭遊びについてのオリエンテーションをし、そのあと、遊びを試しているところでした。 小学校に入学し、学校生活について一つ一つ学んでいる1年生です。 4.14「セーフティ教室 SNSの安全な使い方」(4・5・6年生)
葛飾警察の方をお招きして、「SNSの安全な使い方」について学びました。 便利で楽しいSNSですが、使い方を誤るとトラブルに巻き込まれる危険があることや一度発信した情報は完全には消せないことなど具体的な事例を交えて教えていただきました。知らない人とのやり取りや個人情報の取り扱いには十分注意すること、自分自身を守る意識をもつことの大切さも学びました。 安全なICTの活用について今後も、継続して指導していきます。ご家庭でも、ぜひ、話題にしてください。 4.14「セーフティ教室 交通安全・連れ去り防止」(1・2・3年生)
連れ去り防止については、「知らない人についていかない」「危険を感じたら大きな声で助けを求める」など具体的な行動をわかりやすく教えていただきました。合言葉「いか・の・お・す・し」を確認しながら自分の命を守る大切さを学びました。 また、交通安全指導では、正しい歩行や自転車の安全の乗り方、ヘルメット着用についてもお話をいただきました。日常生活の中で安全に過ごせるようぜひ、ご家庭でも話題にしてみてください。 4.13「すきなことなあに?」(3年生 図工)
クレヨンで色を塗り重ねてからこすり出すぼかしにも挑戦していました。 4.13「50m走」(3年生 体育)
50m走のタイムを計っていました。スタートの合図に合わせて走り出し、ゴールまであきらめずに走り切ろうとする姿が印象的でした。「もっとはやくなりたい」という気持ちをもって挑戦する3年生。これからが楽しみです。 4.10「交通安全日の見守り(スクールサポーター)」(朝の登校)
登校が終わると、葛飾警察のスクールサポーターの方から、「よつぎ小学校の子供たちはあいさつがよいですね」と褒められました。 よつぎの子供たちは、聞こえる声であいさつをします。自分からのあいさつもできます。よつぎ小は朝、子供たちの素敵なあいさつの声が響いています! そして、あいさつは、学校も取り組んでいますが、きっと、ご家庭や地域であいさつを大切にしてくださっているからだと思います。ありがとうございます。 4.9「はじめての給食」(1年生 給食時間)
皆で「いただきます」のあいさつをして、食べ始めました。 メニューは、「カレー・ツナサラダ・ミルクかんいちごソース・牛乳」でした。「おいしい!」という1年生の声がたくさん聞こえました。 4.9「日本の国土と世界の国々」(5年生 社会)
世界地図と地球儀に示された世界の国々や大陸、海洋を見付ける学習をしていました。 グループで地球儀を回しながら、いろいろな国を見付け、友達同士で確かめ合っている姿が見られました。 4.9「休み時間の様子」
チャイムが鳴ると、元気いっぱいの子供たちが校庭に出てきました。 先生方も一緒に遊んだり、見守りをしたりしています。 ボール遊びや鬼ごっこをしている子が多かったですが、のぼり棒、鉄棒、竹馬をしている子もいました。休み時間の遊びは、体力向上にもつながります。 4.9「せんのイメージ」(2年生 図工)
2年生、最初の授業です。はじめに、図工の先生、そのあと、クラスの子供たちの自己紹介をしました。 そのあと、クレヨンを使って「せん」を描きました。 先生から、子供たちのそれぞれの「せん」について、様々な「せん」であることは、「それでよいこと」「一人一人、ちがっていることはよさであること」についてお話がありました。これからの図工の学習が楽しみになっていた2年生でした。 4.9「草花・生き物探し 春」(3年生 理科)
「うまく写真が撮れました。見てください!」と、チューリップの花を見せてくれました。桜の木の前では背伸びして写真を撮っている子もいました。 「見てください!テントウムシを見つけました。」「ほんとだ、すごい!」周りの友達も寄ってきて、タブレットで写真を撮っていました。私も「1枚写真撮らせてください」というと、「いいですよ。」と。 それがこのテントウムシです。子供たちの見つけた草花や生き物をから春を感じました。 4.8「クラブ活動スタート」(4・5・6年生 クラブ活動)
4年生にとっては、初めてのクラブ活動です。今年度のクラブ活動は、屋外スポーツ、室内スポーツ、ダンス、伝承遊び、料理・裁縫、パソコン、科学、造形です。 各クラブでは、6年生が進行役をつとめて、一年間の目標や計画を立てていました。 4.8「体育の学習(学年合同)」(4年生 体育)
気持ちのよい青空のもと、学年で楽しく運動をしている様子が見られました。 元気いっぱいの4年生です。 |
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