今年度最後の集会では、みんながいろいろな学年の子達と交流しました。まず集会委員がミッションの説明をしてくれました。「6年生に『卒業おめでとう』って言おう！」「1年生はどこにいる？」全校の子供たちが入り混じって笑顔になりました。

月面探査ロボット「ソラキュー」を題材に学習を行いました。新聞紙や筆箱などを使って月面をイメージした場をつくり、その上でロボットを動かす操縦体験をしました。「でこぼこしているのに、動けてすごい」などと気付きながら楽しんで活動に取り組んでいました。

小学校にあがって1年。最初はお花の数を数えることから始まった算数の学習も、計算や長さ、時計など様々な学習を1年間続けてきました。今日はまとめのテストです。

食育の学習として、講師の久保田先生をお招きし、七輪体験を行いました。昔のくらしの大変さや、炭火で焼いた食べ物の美味しさを感じることができました。

３月16日の理科の時間にポップコーン作りをしました。講師の伊藤先生の話をよく聞いて、今まで学習したことを生かして実験をしました。バチバチとコーンがはじけて、たくさんのポップコーンが出来ました。塩キャラメル味のポップコーンをみんなでおいしくいただきました。

３年生はパラリンピック競技であるボッチャを体験しました。様々な人が一緒に楽しめるパラスポーツのよさにふれ、子供たちは夢中になっていました。

来年度の金管バンドの活動に向けて、３・４・５年生に金管バンドについて紹介をしました。
現メンバーが各グループに分かれてスライドをつくり、どんな楽器を使っているのか、活動はどんなことをしているのかなどをお話ししました。

来年度はどんなメンバーで演奏するのか今から楽しみです。

６年生は卒業式に向けて合唱をしています。
ソプラノもアルトも歌えるように積み重ね、担当するパートが決定しました！
昨日の学習では、学年で二部合唱をし、きれいなハーモニーを奏でることができました。
卒業式が楽しみです。

４年生は、音楽の時間にパートの特徴を生かして演奏することを学習しました。
パート名、そのパートの役割、その曲ではどんな特徴があるのか…を学習し、その特徴を生かして演奏するためにはどうしたらよいのか、同じ楽器のメンバーと試行錯誤しながら練習をしました。
昨日の学習では、最後のまとめとして担任の先生を呼んで演奏を聴いてもらいました。パートの特徴を生かした演奏を、担任の先生に聴いてもらえて、とても嬉しそうでした。