今日の給食は、カレーライス・じゃこサラダ・小松菜ケーキ・牛乳でした。

小松菜ケーキは、3年生のリクエストでした。
写真は、４−３の様子です。
カレーライスのおかわりの行列ができていました。噛むむことを忘れがちなカレーライスの日には、よく噛むことを伝えながら巡回しました。皆さんおいしそうに食べてくれて、とてもうれしかったです。6年生の給食は、残り9回です。
今日のお米は、新潟県産のこしひかりを使用しました。気づいている児童が数人いて、驚きました。

この日は、3年生グループの小集団学習が行われていました。
「自分の役割を果たそう」というめあてを達成するために、自分にできることを考え、モルックに取り組みました。
ピンを倒す場面では、「頑張れ」や「固まっているところを狙えば？」などとクリアするために友達と作戦を相談しながら活動することができました。
目標の30点を超えてしまっても、励まし合って最後まで諦めずに挑戦していました。
振り返りでは、「友達を励ますことができた。」や「自分の役割を守れた。」と発表することができました。
この活動で学んだ役割意識や最後まで諦めずに取り組む姿勢をクラスや日常生活でも生かしてほしいと思います。

4年生社会科の「豊かな自然を守り生かす小笠原村」という単元で校長先生から特別授業をしていただきました。
伊豆七島の一つ、御蔵島に住んでいた時の経験を子供たちにしてくれました。
校長先生の話に子どもたちは大興奮で、同じ東京都でも自分たちの住んでいる葛飾区との違いを実感していました。

葛飾教育の日の３時間目に保護者の方にも見守られながら係発表会をしました。係の友達と協力して準備やリハーサルに取り組み、当日を迎えました。うまくいったところやいかなかったところなど様々でしたが、どの係も最後までやりきることができました。１年生も残りあとわずかですが、最後の最後までみんなで楽しい思い出を作っていきます。

今日の給食は、小松菜のペペロンチーノ・鶏肉といかのトマトシチュー・果物(せとか)・牛乳でした。

今日は、2年生のリクエストで、せとかみかんを給食で提供しました。皮が薄く、果肉がジューシーで子供たちから大人気でした。来週も他学年のリクエスト給食を行います。お楽しみにしていてください。
また、6年生が給食を食べられるのが、残り10日になりました。1日1日お友達と楽しい給食の時間を過ごしてほしいと思います。

先日の校内でアズマヒキガエルのすみかを作る活動が、鎌倉公園のブログに載りました。
これからもずっと、すみかを守っていきたいですね！

https://kamakura.exblog.jp/36240641/

今日の給食は、チャプチェパプ・もずくと卵のスープ・変わり大学芋・牛乳でした。

チャプチェパプとは、チャプチェと白米の混ぜご飯です。はちみつが入っていたので、甘めの仕上がりで、子供たちは喜んで食べてくれました。
変わり大学芋には、大豆が入っていました。カリカリ触感を楽しんでもらえたと思います。子供から、「給食のお芋おいしいです。」と声をかけてくれました。

今日の給食は、ちらし寿司・大豆と鶏肉の煮物・ひなまつりポンチ・牛乳でした。

写真は、４−１の様子です。
一口メモを見ながら先生がひな祭りは、桃の節句であることを教えていました。また、子供がひなまつりポンチを見て「さくらんぼが使われている」と、いつものフルーツポンチとの違いを見つけてくれました。
今日のちらし寿司の上には、れんこん、かまぼこ、あなごが乗せてありました。

今日もお忙しところ読み聞かせに来ていただきました。
今日は3月3日ということで、3組ではひな祭りの本でした。
お話を通して、お雛様の意味を教えていただきました。
いつもその時期に合った本を選んでいただいているのでとても勉強になります。

児童集会で、太鼓クラブの発表が行われました。１年間の練習の成果を堂々と披露し、力強いばちさばきと息の合ったリズムが体育館いっぱいに響きました。

児童集会では、ダンスクラブの発表が行われました。１年間の練習の成果を堂々と披露し、リズムに合わせて息の合った動きで会場を魅了しました。難しい振り付けにも自信をもって挑戦する姿がとても印象的でした。

暖かかった３連休が明け、学校敷地内に生息するアズマヒキガエル（東京都の絶滅危惧種）が冬眠から目覚め、土の中から出てきました。玄関近くの側溝には何匹もいて、登校してきた子どもたちは大騒ぎでした。
ビオトープをのぞくと、長いロープのような卵が産みつけられており、春の訪れを感じさせます。また、植え込みの方からは「ゲコゲコ」という鳴き声も聞こえてきました。校内のあちこちで命の動きが始まっています。

3年生は、６年生に向けた感謝やエールをかるたにして伝えました。
短い練習期間の中で学年練習やクラスでの練習を一生懸命行い、
本番ではしっかりと気持ちを伝えることができました。
以下が子ども達が作ったかるたの札です。
あ「あの一歩　ささえてくれた　６年生」
り「リーダーで　いつも　やさしい　６年生」
が「がんばって！！中学校での　生活も」
と「友達と　思い出きずな　わすれずに」
う「うめの花　咲き誇れ夢　６年生」

総合的な学習の時間「キャリア教育」最終回は、印刷機のゴムローラーに関するお仕事をされている保護者の方のお話でした。

○喜んでくれるお客さんの顔を想像する

○家族の笑顔を守るため

○管理職とは、自分だけでなく社員が働きやすくすることも大事

笑いが絶えないお話を通して、多くのことを学んだ子どもたちでした。

タイピング対決、PK対決、リレー対決、イントロクイズ対決などなど接戦を繰り広げていきました。子供たちも先生も真剣に勝負に取り組み、結果は、、、、、
6年生の子供たちの勝利でした！子供たちのエネルギーはすごい☆
卒業まで、あとわずか。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

卒業までの登校日数が20日をきりました。毎日のように「小学校生活最後の〇〇」が終わっていきます。そして、2月20日は、北野小で初めての「卒業イベント」の日でした。
■1年間一緒に過ごした仲間たちと思い出に残るイベントにしましょう！
■お互いを認め合い、励まし合い、一生懸命この時間を楽しもう！
この２つのめあてを卒業イベント実行委員が設定して取り組みました。
1部の前半は、赤白対抗大玉転がし・男女別三角ドッジボール・クラス対抗リレーを行いました。そして後半。6年生VS先生で多種多様な種目で対決をしました。子供たちも先生たちも真剣な表情でバトル！結果はいかに？？？？？？

６年生とのお別れたてわり班を行いました。

これまで６年生がリーダーとして仕切ってくれていましたが、
今回は５年生が会の進行をします。

１か月以上前からコツコツ準備、話し合い、他学年への声掛けをして、
ついに当日を迎えました。

以下、５年生の感想です。

○６年生が喜んでくれて、うれしかった。
○みんなをまとめるのが大変だった。一年間やり続けた６年生はすごい。
○楽しかった。他の学年も練習をしてきてくれた。
○これからも、がんばっていきたい。

この体験が自信につながるように。
次の行事は、いよいよ卒業式です。

６年生を送る会を行いました。
５年生は、北野小学校を旅立つ６年生へ
応援団としてエールを送りました。

会の最後には、６年生から４つのことを引き継ぎました。
「絆」「友情」「責任」「伝統」

ずっと先頭に立って、北野小を引っ張ってくれた６年生。
卒業まであと少し、その背中から、多くのことを学んでほしいです。

4年生は、6年生の学芸会「千と千尋の絆の物語」から印象に残っている役や歌を4年生なりに演じて発表しました。
短い練習期間でしたが子どもたちはよく頑張りました。
完璧とはいきませんでしたが、6年生が笑ってくれてよかったです！
もう1か月で5年生！4月からは高学年です。
学校を引っ張る存在として頑張ってほしいです。

今日の給食は、お絵描きパン・コーンフレークサラダ・かぶのシチュー・牛乳でした。

2枚目は、4年生の作品です。
3枚目は、図工の中村先生の作品です。
今回は、個包装のチョコソースとイチゴジャムでした。切り口の大きさの調節が難しかったと思いますが、上手に描いている児童がたくさんいました。お友達同士で見せ合って、おいしそうに食べていて、とても楽しそうでした。
ここに載せきれないほど、たくさんの素敵な作品がありました。