今年度最後の葛飾教育の日(授業公開)です。来校をお待ちしています。

全校朝会の様子 2/2

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2月2日の全校朝会の様子です。
副校長からは、「継続は力なり」の話がありました。先週まで取り組んできた持久走、今週から始まる短なわの取組など、毎日少しずつでいいので続けることの大切さを伝えました。
今日から2月の学校生活がスタートしました。学年のまとめをしっかりと進めてまいります。

1月26,27日の献立

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1月26日(月) ★北海道のきょうどりょうり★
ごはん さけざんぎ どさんこ汁 
牛乳かんいちごぞえ 牛乳

1月27日(火) ★東北のきょうどりょうり★
ごへいもち(みそ味) さわらのてりやき
東北のいものこじる みかん 牛乳

1月30日の献立

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1月30日(金)
ごはん クジラにくのハンバーグ
ごまあえ とん汁 みかん 牛乳

1月28,29日の献立

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1月28日(水)★韓国りょうり★
キムチチャーハン ぎんむつのてり焼き
ナムル わかめスープ 牛乳

1月29日(木)★沖縄のきょうどしょく★
沖縄のタコライス めかじきのあずま煮
こまつなとコーンのソテー 牛乳

4〜6年生 持久走会の様子1 1/30

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4〜6年生の持久走会の様子です。
これまで、体育の授業や休み時間に、持久走に取り組んできました。決められた時間の中でどれだけ走ることができるか、子供たち一人一人がそれぞれの目標をもって取り組んできました。今日の持久走会では、これまでの練習の成果を発揮して、みんな真剣に走っていました。保護者の皆様、応援いただきありがとうございました。
これからも、子供たちの体力向上に努めてまいります。

4〜6年生 持久走会の様子2 1/30

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4〜6年生の持久走会の様子です。
これまで、体育の授業や休み時間に、持久走に取り組んできました。決められた時間の中でどれだけ走ることができるか、子供たち一人一人がそれぞれの目標をもって取り組んできました。今日の持久走会では、これまでの練習の成果を発揮して、みんな真剣に走っていました。保護者の皆様、応援いただきありがとうございました。
これからも、子供たちの体力向上に努めてまいります。

1〜3年生 持久走会の様子2 1/30

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1〜3年生の持久走会の様子です。
これまで、体育の授業や休み時間に、持久走に取り組んできました。決められた時間の中でどれだけ走ることができるか、子供たち一人一人がそれぞれの目標をもって取り組んできました。今日の持久走会では、これまでの練習の成果を発揮して、みんな真剣に走っていました。保護者の皆様、応援いただきありがとうございました。
これからも、子供たちの体力向上に努めてまいります。

1〜3年生 持久走会の様子1 1/30

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1〜3年生の持久走会の様子です。
これまで、体育の授業や休み時間に、持久走に取り組んできました。決められた時間の中でどれだけ走ることができるか、子供たち一人一人がそれぞれの目標をもって取り組んできました。今日の持久走会では、これまでの練習の成果を発揮して、みんな真剣に走っていました。保護者の皆様、応援いただきありがとうございました。
これからも、子供たちの体力向上に努めてまいります。

児童集会「なわとび集会」の様子 1/29

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今朝の児童集会は、「なわとび集会」でした。
全校児童が校庭に集まり、来週から始まる短なわとびの取組に向けて準備をしました。
持久走に引き続き、短なわとびの取組を通して児童の体力向上を図っていきます。

5年生 研究授業の様子です 1/28

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今年度最後となる校内研究授業を実施しました。
今日は、5年生が「割合」の授業を行いました。大勢の教職員に囲まれ、子供たちは緊張しながらも真剣に学習に臨んでいました。一人一人が自分の考えをノートに書き、友達と意見交換しながら学習を深めていました。

2年生 外国語に親しむ学習の様子です 1/28

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外国語に親しむ時間で、アルファベットの学習に取り組んでいます。
アルファベットの書かれたカードを使って、いろいろなゲームに取り組みながら、英語に親しんでいます。それぞれのグループでゲームを楽しみ、アルファベットの理解を深めています。

3年生 外国語活動の様子です 1/28

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3年生の外国語活動の様子です。
みんなでスリーヒントゲームに取り組んでいます。英語で3つヒントになるキーワードを伝え、どのイラストを表しているのかみんなで考えています。みんな楽しそうにゲームに参加し、英語に親しんでいます。

6年生 書写の授業の様子です 1/27

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6年生の学習風景です。
書写では「前進」の毛筆書きに取り組んでいます。
書き初めに引き続き、みんな集中して丁寧に文字を書いています。

5年生 授業の様子です 1/27

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5年生の理科の学習風景です。
理科では「電磁石のはたらき」の学習に取り組んでいます。
電磁石を強くするためにはどうしたらよいか、コイルの巻数や電池の数などに着目しながら、実験を通して確かめています。

3年 環境学習「ペットボタル作り」 1/26

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3年生は、26日(月)に環境教育の一環として、「ペットボタル作り」に取り組みました。
ソーラーパネルやLED電球を使い、ペットボトルを用いてライトを作りました。一つ一つのライトには、子供たちの環境への思いが綴られています。
今年の作品は、校舎の中庭に設置しました。暗くなると、きれいに光っています。(写真)

全校朝会の様子です 1/26

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全校朝会の様子です。
学校長からは、昨年末から1階廊下で飼育しているサケの稚魚に触れながら、命の大切さについての話がありました。サケの成長を見守りながら、子供たちには、命を大切にする気持ちをもって過ごしてほしいです。

避難訓練・起震車体験を実施しました 1/23

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今日は、1月の避難訓練でした。休み時間中に地震が起きたことを想定しての訓練でした。中休み中だったため、避難に少し時間がかかりましたが、みんな真剣に取り組んでいました。
また、今日は起震車による体験も行いました。教員が体験する様子を見た後、5年生児童が全員体験しました。震度7の揺れを体験し、地震の怖さを感じ取っていました。

1月22,23日の献立

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1月22日(木)
ごはん さけの塩やき 青のりポテト
みそ汁 牛乳

1月23日(金)
ナン キーマカレー サモサ ジョア

児童集会(クラブ活動発表)の様子 1/22

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今朝の児童集会は、クラブ活動発表集会でした。
5つのクラブの代表児童が、動画を用いたりしながら活動の様子などを発表しました。
次回2月5日に、あと5つのクラブ活動の様子について発表があります。

4年生 サケの学習の様子 1/21

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本日、4年生は、外部講師によるサケの学習を行いました。
前回学習したことを振り返りつつ、また新しい内容について教えていただきました。受精卵や稚魚の成長、新潟での放流のことなどを詳しく学習しました。
1階廊下では、放流に向けてサケの稚魚を育てています。成長が楽しみです。
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