教科書に掲載されている宝島の絵から、物語を考えて書く学習が始まりました。
今日は、物語の登場人物など設定を考えました。
グループを作り、話し合って学びを進めると、アイデアがどんどんふくらんでいきます。

ユニセフ募金を呼び掛ける集会がありました。
１円が子供たちの命を守ることを知りました。

校内予選を勝ち抜いたよつぎ小代表チームが、地区予選に臨みました。
３年生チーム、４年生以上のチームともに、勝利をおさめ、２月８日の全区大会へ進みました。がんばれ〜。

６年生の班長が中心となって楽しく遊びました。

今日の玉子焼きの中にはツナが入っています。たんぱく質たっぷりです。


メニュー
・鹿角ご飯
・ツナ入り玉子焼き
・ひじきサラダ
・のっぺい汁
・牛乳

ぷりぷりとしてえびがたくさん入っています。


メニュー
・えびカツバーガー
・ジャーマンポテト
・オニオンドレッシングサラダ
・みかん
・牛乳

英語と社会科の授業の様子です。

生活の場面で割合を使うことがあります。
今日は、何％引きということについて考えました。

鍵盤ハーモニカで曲を演奏できるように練習しています。

洪水から町を守る葛飾区について学んでいます。

選んだ学習課題ごとにグループを作って学びを進めていました。

体育館で凧を作っていました。
生活科の学習です。
風と遊ぶ中で自然への気付きを深めていきます。

国語の時間です。はじめ・中・終わり、と文章の構成について学んでいました。

１組は生活科の町探検を振り返っていました。
２組は国語の学習「ロボット」でした。

卒業に向けて、在校生にプレゼントを作っていました。
給食の配膳台カバーです。フェルトで模様も付けます。

電球で暗やみの中で光るオブジェを作っています。
作っては試してを繰り返し、よりよいものにとAARしていました。

国語の時間に、言葉集めをしました。
カテゴリーを決めて、言葉を集めたところ、イカは魚？など　疑問が出てきました。

３点倒立や補助倒立、そして前方倒立回転などにも挑戦していました。

将来の夢、自分の進路について考えます。
数ある仕事の中から何を選ぼうかと、本やタブレットで調べています。

葛飾区について学んでいます。