体育の授業も、交流サッカー大会も。たくさんの先生方で力を合わせます。

空中に浮かぶように飛ぶのが見ていて気持ちがいいでうｓ。

「もう一つは　新春の光に　緑の大地」　
３年生は「友だち」と４年生は「美しい山」のお手本もあります。
「希望の朝」と「元気な子」のお手本を実際に書いた先生が上千葉小学校に勤務している関係で、学年の先生方が「忖度」して選んでくれているように思います、

もはや風物詩ですね。３，４年生、堂々と書けています。

幸運なことに、上千葉小学校の先生方は大きな混乱もなく出勤できましたが、ＡＬＴの先生は、とても苦労して電車を乗り換え乗り継いで到着しました。

「計算を　機械に任せたら　どうなるか」
「筆算の　たて・かけ・ひく・お　身に付けて」
「手書きのチカラ」にもつながるかもしれません。見通しをもって考える力は確実につきますね。

「よい作品　みんなで作ろう　音訓かるた」　
「学校は　学ぶ力を　つける場所」
さあ、皆さんもぜひ１句作ってください。

給食の時間に校内放送でお知らせするのをすっかり忘れてしまいました。
日曜日の１０時から１５時半までです。学区域内です。車やバイク、自転車にも気をつけてきてください。（土曜日の昼にC4th Home＆Schoolのメールでお知らせしました。）

５年生は１０００ｍになりました、１ｋｍです。箱根駅伝の大学生の選手は約３分で走るすです。５年生はどうかな。

名作「手ぶくろを買いに」の世界に変わっていました。いつもありがとうございます。素敵です。１月のお正月バージョンを見逃した子も多いかもしれませんね。

１．おしくらまんじゅうをしてあたたまっている。
２．ここからにげられるとおもっておよいでいる。
３．すいそうのすみっこからあまいみつがでている。
さあ、こたえはどれでしょう。３つともせいかいではないかもしれません。

１年生は６００ｍです。１人１人の走る力は違います。無理をせず、気持ちよく走れるペースを体で感じましょう。

３年生も、低学年の６００ｍから８００ｍになりました。

校庭で　遊ぶ元気な　子供たち
教室で　ぬくぬくしている　子もいます

水やりを　忘れずにやる　やさしい子

気温が高いので、鬼ごっこなど、走り回る遊びはいけませんと放送していたことを思い出しました。今は、どんどんやってほしいです。高学年が鬼役で、低学年中学年が逃げ回るイベントをやってみたいです。

春のスポーツテストの２０ｍシャトルランのトップの子はビブスをつけて走ります。みんなの目標になっています。

考えるというよりも、外敵から身を守る本能なのでしょうね。

書写の学習で言えば、「試し書き」です。これから、自分の課題を見つけて、練習に取り組み、２月の持久走記録会が「まとめ書き」になります。さあ、どれだけ変容しているでしょうか。毎日の外遊びは大事ですよ。

宇宙物理学者のホーキング博士は「車いすの天才科学者」として有名でした。