高学年に紛れるとわからない時もあります。

具だくさんで大サービスしてくれました。出汁が利いていてとても美味しかったです。ごちそうさまでした。

５年生の調理実習はおみそ汁とご飯でした。和食の基本ですね。米の炊き上がる様子をタブレット端末で動画撮影していました。

ローマ字入力のスキルがもっとあるといいですね。中学年のうちにマスターしておきましょう。プレイグラムでタイピングの練習をしましょう。

ALTの先生に伝えるために英語で発表します。先生方取材のご協力ありがとうございました。タブレット端末を活用した授業に、情報教育アドバイザーの先生がこれまた感心していました。

面積の公式が使える三角形や四角形等に分けて考える方法もあれば、方眼に分けて数える方法もありますね。６年生は今までの算数の学習を生かして考えます。

視察に訪れた情報教育アドバイザーの先生がスムーズに使いこなしている様子に感心していました。

２クラス同じ時間に行っています。校庭が広いので３クラスは余裕でできます。インフルエンザ、風邪の欠席は減ってきました。でもまだまだ気をつけてください。

こまやマラカス、めいろもできました。ピンボケで申し訳ございません。スマートフォンに慣れているとだめですね。デジカメは要注意です。

こう書くと、そんな道端に生えている草なんて食べるわけがないでしょうと言われそうですね。学校の帰りに寄り道をして、「まだうちの子が帰って来ていません！」と、心配したおうちの方から電話があって、慌てて職員室にいる先生方が一斉に探しに出るという場面を、今まで何回も見てきました。このケースは圧倒的に１年生が多いのです。もう大丈夫ですかな。

３年生は学習発表会で音楽の発表です。残り１か月を切りました。

学習のはじめのタイムと最後のタイムを測定して、自分の動きの向上を確かめます。

土を花壇に戻します。空っぽのバケツが風で飛ばされます。

子供たちは手伝っているのでしょう。

低学年は固定施設、中学年は鬼ごっこも多いです。

昼休み元気に遊んでいます。今週になって風邪やインフルエンザでのお休みが減って、復活してきた人が多いです。でもまだまだ気をつけてください。

でもまだ少し水たまりができてしまいます。それでも以前に比べたら全然違います。さあ、どこだかわかりますでしょうか？正解は明日11/11のブログで。　

たくさん枝を落としてくれました。すっきりしました。

６年生と５年生は全員貴重な体験をしました。揺れ方や煙がすごいと驚くだけでなく、実際に起きた時にどうすればよいか、あわてないでできるように、学習してくださいね。起震車は危機管理課、煙ハウスは消防署のご協力です。

今日は５分２７秒でした。静かに避難できました。普段の教室移動も避難訓練のつもりで素早く整列・移動しましょう。消防署の方に講評をいただきました。そして防災課の方も見えています。なぜでしょうか。