体育の学習で「マットを使った運動遊び」をしました。マットを使っていろいろなマット遊びができる「マットパーク」を作って遊びました。友達の技のいいところをたくさん見つけて、伝え合うことができました。

英語の曲に合わせて楽しく踊ったり、クリスマスに関する英単語を教えてもらったりしました。楽しみながら、英語の学習ができました。

好きな色の絵の具を画用紙にのせて、厚紙を立てて引っ張ると…。子供たちからは、「色が混ざってきれい！」「面白い形がかけたよ！」といった声が聞かれました。楽しみながら素敵な虹を描くことができました。

６年生は今日、卒業アルバムに載せるクラス写真の撮影を行いました。

卒業まで楽しい思い出を作っていきます。

今日は２学期最後の委員会活動日でした。

理科委員会では、２学期の活動の振り返りと理科室の清掃、

そして３学期の活動内容を相談しました。

一生懸命、掃除に取り組む姿は立派でした。

上小松小学校では、毎週朝の時間を活用してチャレンジタイムを実施しています。

チャレンジタイムでは、算数科の掛け算九九の練習や国語科の文章読み取りの学習を行っています。

毎日の基本的な学習の積み重ねを大切に卒業まで頑張って取り組みます！

なわとび大会の練習を日々頑張っています。
今日はペアなわとびの練習をしました。リズムを合わせることや動きをそろえることが難しい様子も見られましたが、成功したときには「できた！」と笑顔があふれていました。練習を重ねるごとに少しずつ動きがそろい、互いに励まし合う姿がとても頼もしく感じられます。大会本番に向けて、これからも協力しながら練習に取り組んでいきます。

生活科の学習で、どんぐりや松ぼっくりを使った秋のおもちゃ作りをしました。来週は、お世話になった２年生を招待して、「あきいっぱいランド」を開きます。

先日は、多くの保護者の方においでいただき、ありがとうございました。

保護者会の中では日頃の子供たちの様子を担任からお伝えさせて頂きました。

また、会の中では保護者の皆さんで小グループになり懇談の場をもっていただいた学級もあったようです。

短い時間でしたが、大盛り上がりのグループもたくさん見られました。

２学期もあと少しですが、どうぞよろしくお願いいたします。

大切に育ててきた朝顔で作ったリースに飾りを付けました。リボンやモール、どんぐりや松ぼっくりを付けたかわいいリースが出来ました。

算数「かけ算(１)」で、かけ算九九を使いながら、お店屋さんごっこをしました。お客さん「焼き鳥を５本ずつ２パックください。」店員さん「５×２＝１０　１０本ですね。ありがとうございます。」というやりとりをしながら、「1つ分の数×いくつ分」のかけ算の概念を学ぶことができました。

1学期の町たんけんで見つけたお店に、2学期は訪問をしてインタビューすることになりました。グループごとに集まって話し合い、質問を考えました。

英語で欲しい材料を伝え、パフェを作りました。

１２月１３日（土）の発表を目指した第２回目の
学年練習を行いました。

隊形移動をしっかり覚えました。
演奏は・・・これからもっと頑張ります！！！

６年生の保護者の皆さん、応援の声掛けをよろしくお願いいたします。

総合的な学習の時間で福祉について学習を進めています。

その一環で、車いす体験をさせていただきました。

講師は、東京２０２０オリンピックで
聖火ランナーを務められた下山先生です。

お話を終えて、下山先生からの子供へのお願いが２つありました

・ごみのポイ捨てはしないで欲しい。
・ごみが落ちていたら拾ってゴミ箱に捨てて欲しい。

なぜ、このようなお願いをされたのか保護者の皆様も子供と一緒に考えて頂ければ幸いです。

図画工作科「コップくるくるチェンジ」をやりました。紙コップに透明のプラスチックコップを重ねて回すと絵が変化する仕組みの作品です。絵の動かし方や作り方を工夫して作りました。重ねて回してびっくり！絵が変わる楽しい作品がいろいろできました。友達同士見せ合って、作品鑑賞もしました。

算数科では少人数学習を実施しています。

今日から反比例の学習が始まりました。

反比例を学習後、子供たちに「反比例を違う言葉で表現すると？」と、質問すると・・・「逆比例」「反対比例」と多くの意見が出て盛り上がりました。子供の思考の柔軟さに感心させられました。

ノートも丁寧に書き上げ立派です。

なわとび大会に向けて、「リズムなわとび」の練習をしました。本番に向けて頑張っています！！

なわとび大会の練習がスタートしました。
はじめはタイミングをつかむのが難しそうでしたが、友だちと協力しながら挑戦する姿がとても素敵でした。
休み時間も自主的になわとびに取り組む姿もみられます。本番にむけて、これからどんどん上達していくのが楽しみです。

今、体育で「マットを使った運動遊び」を学習しています。丸太ころがりやブリッジなどいろいろなマット遊びができる場をたくさんつくり、挑戦しました。