葛飾区科学教育センター未来わくわく館です。
東京理科大学の中にあるのです。

葛飾区の学習をしている３年生の社会科見学は葛飾区内を回ります。１，３組は最初に北星鉛筆。２，４組は葛飾未来わくわく館です。北星鉛筆さんのアイディアに驚きましたね。

今日は、理研ビタミン株式会社から講師の先生が３名来校されています。
５年生がクラスごとに、わかめについて学習しました。養殖している三陸産のわかめを実際に触ったり、匂いを嗅いだりして、普段見る機会が少ない海の中のわかめの様子を観察しました。養殖している漁業関係者の苦労や努力、おいしいわかめの栄養などたくさん学ぶことができました。　

１０の組み合わせを作ります。大きなおはじき。ノートの書き方も拡大して大型モニターで映して丁寧に指導します。

パーランクーでしたね。いい音です。声もいいです。

今日は８０点でした。さあ最後の３回目は何点になるかな。

新しいスタイルです。いい感じです。応援団の皆さんありがとう。

今日は何点でしょうね。

大きな声が出ています。い〜や〜さっさ〜！

高学年リレーの練習は校庭のコンディションがあまりよくないので、バトンパスを確実にする練習ですね。

ありがとうございます。大きいです。応援団に伝統のタスキとハチマキ、カラー軍手を貸し出します。以前、学ランもあった学校がありました。

いつもありがとうございます。ついにミャクミャクが・・・。

上千葉小学校の１０人の代表の６年生の子供たちがとても立派に自分の主張を発表しました。自分の考えたことをまとめて、原稿用紙５枚くらいに書いて、聞く人によく伝わるように、話し方を工夫して、全部覚えて、堂々と発表しました。素晴らしい経験になりました。

実は和太鼓の以前からとても薄くなっていた皮がついに少し破けてしまいました。さあどうしましょう。

工業・商業・観光展でした。
もっとじっくり見たかったですね。
今度の金土日は、農業・伝統産業展です。

https://k-sanfair.com/

季語がないですかね。よく声が出ていました。

輪になって遊ぶのが主流です。ジェスチャー伝言ゲームや絵しりとりもありました。ウケていました。うまかったです。表現する力がついていますね。

区内小学校で第２位の児童数です。令和５年度は「かみちばいちばん」でした。

はじめの言葉も練習しました。

応援席に待機してからの整列、準備運動や整理運動の隊形、開閉会式。さすが高学年です。中学年もがんばりました。低学年もやることがわかったのでこれからがんばります。